1樓：百度文庫精選
內容來自使用者:lanlin0911
部編人教版四年級下冊語文：2.鄉下人家課後作業（含答案）一、讀句子,看拼音寫詞語。
1.這首動人的歌曲miáohuì( )了人民辛勤勞動的場景。
2.gāosǒngrùyún( )的巨杉令我們驚歎不已。
3.這篇課文雖然言語pǔshíwúhuá( ),感情卻真摯動人。
二、我會寫。
1.在括號裡填上合適的動詞。
( )瓜架 ( )南瓜
( )尾巴( )旗杆
( )桌椅( )夢鄉
2.在括號裡填上合適的量詞。
一( )小河一( )濃蔭
一( )石獅子一( )春雨
一( )風景一( )農家風光
3.在括號裡填上合適的形容詞。
( )的裝飾 ( )的風光
( )的濃蔭( )的筍
( )的紅霞( )的微風
三、用“ ”畫出每組中不是同一類的詞語。
1.鳳仙 芍藥 鮮花 大麗菊
2.絲瓜 苦瓜 冬瓜 哈密瓜
3.彩雲 烏雲 白雲 星星
4.傍晚 晌午 時間 黃昏 夜晚
四、讀句子,說說自己的理解。
1.青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構成了一道別有風趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗杆,可愛多了。
2.幾場春雨過後,到那裡走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土裡探出頭來。
3.鄉下人家,不論什麼時候
[2020春季新教材]人教部編版(統編)四年級語文下冊：2 鄉下人家課時練
2樓：百度文庫精選
內容來自使用者:張顯峰
2 鄉下人家課時練
第一課時
一、讀拼音，寫漢字。
pān dēnɡ zhuānɡ shì shùn xù pǔ sù tàn tóu
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
二、在括號裡填上合適的量詞。
一( )小河 一( )濃陰
一( )石獅子 一( )春雨
一( )風景 一( )農家風光
三、寫出下列加點詞語的近義詞，寫在後面的括號中。
1.紅梅有獨特的風格。它在一年四季中最寒冷的季節開花。（ ）
2.她衣著樸素，大方。（ ）
3.她今天穿著一身晚禮服盡顯出華麗精緻的美感。（ ）
4.讓我們攜起手來，共創和諧社會。 （ ）
四、本文作者（ ）向我們展示了：（ ）圖、（ ）圖、（ ）圖、（ ）圖、（ ）圖、（ ）圖，體現了鄉村生活的（ ）、（ ）是特點。
【答案】
一、攀 登 裝 飾 順 序 樸 素 探 頭
二、一(條)小河一(片)濃陰
一(對)石獅子一(場)春雨
一(道)風景一(派)農家風光
三、獨特——奇特 樸素——樸實
華麗——華美 和諧—— 祥和
四、瓜藤攀簷圖、鮮花輪綻圖、雨後春筍圖、雞鴨覓食圖、院落晚餐圖、月夜睡夢圖，獨特、迷人
第二課時
一、給下列加點的漢字選擇正確的讀音，打“√”。
雞冠( ɡuàn guān)花 樸素(sù shù) 率(shuài lǜ)領 例(lì nì)如( )的濃陰 ( )的竹
最新部編四年級下冊語文：2《鄉下人家》課時測評卷含答
3樓：百度文庫精選
內容來自使用者:lanlin0911
部編人教版四年級下冊語文：2《鄉下人家》課時測評卷含答案
課時測評方案
字詞模組
一、下列加點字的注音和詞語的書寫完全正確的一組是( )。
a．樸素(bǔ) 率領(suài) 裝飾
b．搗衣(dǎo) 和諧(jié) 蹋步
c．倘若(tǎng) 附近(fù) 高聳
二、讀拼音，寫詞語。
早上，奶奶養大的雞zhào lì( )會到門口fèng xiān( )花開的地方mì shí( )，傍晚便jì sù( )在屋後的鴨棚裡，單單這些就可以gòu chéng( )一道迷人的風景。
三、詞語練習。
它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。
1．“時令”一詞的意思是________。
2．句中的一對反義詞是( )—( )。
3．畫線部分用詞語“________”代替最為恰當。
句子模組
四、按要求完成句子練習。
幾場春雨過後，到那裡走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土裡探出頭來。
1．這句話運用了________的修辭方法。我也會用這種修辭方法來寫句子：風兒____________________________________________。
2．句子中的“成群”一詞說明了________________________。
“______”字用得好，讓人感到嫩筍的長勢和春天的勃勃生機。
五、對下面的這句話理解有誤的一項是( 1．給選文描繪的景色選個合適的名字：( )。4．說說本文表達了作者怎樣的思想感情。
4樓：範全金
它們依著時令萱草開放，樸素中帶著幾分華麗我想到一個什麼詞語？
2020統編人教版四年級下冊語文全冊教案、教學設計+教學進度表+教學反思+備課素材-全冊
5樓：百度文庫精選
內容來自使用者:xingfei169
第一部分 教學進度表
周次｜時間｜教學內容｜備註｜
一｜3.2—3.6｜《古詩詞三首》（3）《鄉下人家》（2）｜書法展評（1）假期讀書交流會（2）｜二｜3.
9—3.12｜《天窗》（2）《三月桃花水》（1）《口語交際》（1）｜《習作》（2）課外閱讀（1）書法（1）｜三｜3.16—3.
20｜《語文園地》（2）《琥珀》（2）｜《飛向藍天的恐龍》（2）課外閱讀（1）書法（1）｜四｜3.23—3.27｜《奈米技術就在我們身邊》（2）《千年夢圓在今朝》（1）《口語交際》（1）《習作》（2）課外閱讀（1）書法（1）｜五｜3.
30—4.3｜《語文園地》（2） 《快樂讀書吧》（1）｜《短詩三首》（2） 《綠》（2）書法（1）｜六｜4.6—4.
10｜《白樺》（2） 《在天晴了的時候》（1）｜《綜合性學習》（2）課外閱讀（1）｜清明節放假1天｜
七｜4.13—4.17｜《語文園地》（2）《貓》（2）《母雞》（2）｜課外閱讀（1）書法（1）｜八｜4.
20—4.24｜《白鵝》（2）《習作》（2） 《語文園地》（2）｜課外閱讀（1） 書法（2）｜九｜4.27—5.
1｜《海上日出》（2）《記金華的雙龍洞》（2）｜課外閱讀（1）書法（1）｜五一勞動節放假1天｜
十｜5.4—5.8｜《習作例文》（1）《習作》（2）《小英雄雨來》節選（2） 課外閱讀（2）書法（1）｜十一｜5.
11—5.15｜《我們家的男子漢》（1）《蘆花鞋》（1）｜《口語交際》（1）《習作》（2）《語文園地》（2）｜課外閱讀（1）｜十二｜5.18—5.
22｜《古詩三首》（3）《文言文二則》
(2023年春)部編版四年級語文下冊全套教案(統編版)
6樓：喵小採
四年級語文下冊教案：
一、《宿新市徐公店》：
1、學會生字，理解詩句。
2、通過理解詩歌內容，體會詩人喜悅的心情。
3、有感情朗讀、背誦這首詩。
4、培養學生運用方法理解詩句的能力。體會詩的意境，體會詩人的感情。
5、以前我們學過哪些描寫春景的古詩？《詠柳》、《絕句》、《春曉》，這些古詩都從不同側面、角度向我們展示了春天的勃勃生機和美麗。今天，我們再學習一首有關描寫春景的古詩《宿新市徐公店》。
6、以前學習古詩理解詩句時常用哪些方法？（釋、調、連、補、留）。
7、今天也用這“五字法”理解這首詩。範讀。同時大螢幕打出背景圖。
二、《四時田園雜興》：
1、激情匯入： 同學們，你們對古寺一定不陌生吧？許多孩子從咿呀學語，就開始背誦古詩了，同學們你們喜歡那些宋朝的古詩呢？好，今天我們就學習宋代詩人，范成大的《四時田園雜興》。
2、解題： 介紹時代背景和作者。 自主**，瞭解詩意。
3、自讀詩歌，讀準字音，圈畫出不認識的字和不懂的詞語。
4、出示本課的生字：看拼音自由讀——指讀——去掉拼音自由讀——交流記憶方法——全班交流——指讀——**車讀——齊讀。
三、《清平樂 村居》：
1、原型啟發, 感知詞文：同學們，畫是一種含蓄深刻的語言，它能把人引入心馳神往的境界。請同學們看看這幅圖上畫的內容，如果請你給這幅起個名字，你打算起什麼？
3、朗讀成頌，領會詩情：請同學再看看圖，再讀讀詞，你感覺到詞中、畫中哪幾處最有情趣呢？ 指名學生說，並講為什麼。你能用朗讀把詞中的情趣表現出來嗎？
4、再現詩境，啟發吟唱：請同學們把***拿出來，根據你對詞的理解、對詞中田園生活情趣的感悟和看圖後的想象，給***配上文字說明。每組可以合成一本完整的***，看看那一組完成得又快又好，寫好了到老師這兒來加上封面。
四、《鄉下人家》：
1、匯入課題，揭示課題：同學們，你們瞭解鄉間那充滿溫馨和詩意的田園生活嗎?今天，老師將和你們一起走進“鄉下人家”，去感受鄉村生活的美好。
2、自由讀文，整體感知：自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子，畫出生字新詞。同桌互讀課文，並交流生字新詞的讀音。教師重點指導“巢”字的音和形；“冠”“率”的音、形、義。
3、教師小結，再現全文： 鄉村生活真是太美了，不論什麼時候，不論什麼季節，都有一道獨特、迷人的風景，請你想象鄉村生活的畫面，再讀一讀全文吧！
五、《天窗》：
2、品味語言：組內品讀，交流感受。全班交流，指導朗讀。幾場春雨過後，到那裡走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土裡探出頭來。（擬人化的手法使人感覺生動、自然）
人教版四年級下冊語文期中試卷，人教版四年級下冊語文期中試卷
期中考試並不難，只要你認真複習一定可以考到90分以上的，我相信你！就算有答案，也不可能是你的學校的啊 傻子，這不是真的成績，自己努力複習吧！1 你要做一個老實的人，你要用你的行動來證實你是個怎樣的人。如果要做練習的話去書店買，如果要作弊，那請你打消這個念頭 語文中期考試並不難！我不能給你說題！你要靠...
人教版四年級數學下冊教案，人教版四年級數學下冊教案
內容來自使用者 欣欣向榮 課 題 一 四則運算 第一課時 加減混合運算 共 課時 三維目標 1 使學生掌握加減混合運算的運算順序，並能正確地計算。2 在解決具體問題的過程中，知道算式中每一步所表示的意思，根據算式的意思來說明運算順序。增強學生學好數學的興趣和意識。教學重點 在解決問題的過程中，掌握加...
部編人教版四年級上冊第二課小練筆
這篇課文是 走月亮 小練筆示例 月有初升的月，有高掛的月，有即將隱去的月，有圓滿的月，還有殘缺的月 月亮照耀下的有高高的宮牆 有開闊的江面 有深深的庭院，還有碧綠的瓜地 月夜是劉方平筆下的 更深月色半人家，北斗闌干南鬥斜 月夜是杜牧筆下的 天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星 月夜是白居易筆下的 可憐九月...