1樓：聽ヽ夏傷
1：從圖畫中安琪兒地笑聯想到五年前在田野道旁看見的一個孩子的微笑，又聯想到十年前在海邊茅屋旁看見的一個老婦人的微笑。
1.安琪兒象徵著神，給我的感受是崇高的，神聖的，安詳的。
2.孩子的微笑是純真的表現，帶給我美好的希望3.而老婦人的微笑卻給了我家一般的溫暖，母親一般的慈祥2：
那抱著花的孩子的微笑和那倚在門口的老婦人的微笑截然不同,那孩子的微笑可愛而不失童真,而那老婦人的微笑蒼老而又慈祥,還揚起皺紋.但正是這兩種截然不同的微笑給了孤獨的冰心同樣的溫暖，他們是天使，因為他們給予冰心了安琪兒般的微笑，這微笑聖潔，偉大，神奇！
3.呃。不好意思。不知道。。
2樓：爛_毛豆
1、安琪兒象徵著大自然，給人類無私的愛
小男孩象徵著兒童，純真的愛
老婦人象徵著做母親的對兒女慈祥的愛
2、共同之處：都是雨後月夜，而且都是抱著花兒笑，都是象徵美好事物的不同之處：時間不一樣，地點不一樣
3、這句話用了比喻手法，這是對愛的理解和愛的情懷我這星期剛學的，所以大概都是對的，選我吧~~
3樓：匿名使用者
三幅畫面與異處：安琪兒的笑：給人一種親切，溫柔之感。
小男孩的笑：是純正無邪的美。
老夫人的笑：是仁慈，盼望著有人歸來。
同處及內在含義：意義相同：愛在自然中生活中，生活還是有希望，有期盼，有嚮往的。
這句話用了比喻手法，“如登仙界”寫出了美好，“如歸故鄉”寫出了內心的溫暖。
4樓：
首先，景物描寫纖巧細膩，意味濃厚。全文寫了三個場景，第一個場景是屋內，“轉過身來，忽然眼花繚亂，屋子裡的別的東西，都隱在光雲裡；一片幽輝，只浸著牆上畫中的安琪兒。”三言兩語便是一幅悽清優美的圖畫，背景朦朧，安琪兒凸現，形象感非常強；兩個動詞“隱”和“浸”字都極其有韻味。
第二個場景是在古道上，“田溝裡的水，潺潺的流著。近村的綠樹，都籠在溼煙裡。弓兒似的新月，掛在樹梢。
”這組合起來的畫面，像電影一樣一一閃現；無意而工的齊截的句式，像詩語一樣琅琅上口。第三個場景是在海邊，作者在雨晴之後趕路，“迎頭看見月兒從海面上來了，”確是神來之筆！令人想到“海上生明月”的舊詩。
這裡的個個字都是最平常的字，卻描繪出一幅很能激發讀者想象力的洗練、優美的畫面。
5樓：愛bu殘缺
1。三個背景都是在雨後月夜，很美
2.三個微笑都是溫柔的，友善的
3.與前文“—真沒想到苦雨孤燈之後”前後呼應。。。。。。。。。。。。。。。呃，這是我老師說的，對不對就不知道了。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
6樓：餘煒翔藝
第一個微笑是遠離現實只在天國中才能存在的小天使的微笑——畫中小天使安琪兒的笑，然後是兩個類似於天使微笑的人間的微笑——兒童的笑和老婦人（母親的形象）的笑，就是這樣的三個聖潔而美麗的微笑，給我們構建了一個理想的天國般的境界，渲染了“母愛、童貞”，也宣揚了“世界是愛”的空想。作者用優美的文字烘染出濃郁的抒情氣氛，字裡行間充滿了女性的溫柔和詩意的和諧。
7樓：匿名使用者
這三幅畫的相同之處有：他們都抱著花，都是微笑，而且都是在作者不經意回頭的時候看到的笑容。
8樓：匿名使用者
笨啊，是讓你茅塞頓開（毛色盹開）
笑（作者冰心）閱讀答案 急急急！ 好的加分！
9樓：匿名使用者
1.、呀！涼雲散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點，閃閃爍爍的動著
2、 2.1、這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚著翅兒，向著我微微的笑他抱著花兒，赤著腳兒，向著我微微的笑
她倚著門兒，抱著花兒，向著我微微的笑
2.2、融化在愛的調和裡看不分明瞭
3、強調
4、用詞生動形象：樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點，閃閃爍爍的動著
茅簷下的雨水，一滴一滴的落到衣上來。土階邊的水泡兒，泛來泛去的亂轉。門前的麥壠和葡萄架子，都濯得新黃嫩綠的非常鮮麗
10樓：手機使用者
及客戶**還會
幾個哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥
冰心繁星春水特有句式15個，急急急，答得好加分 15
冰心的《笑》 文章第一段描寫了一幅.....自然景色，作用是？//////速度。 好的加分。
11樓：尐┄╂ヅ儍苽
雨後月夜清美的景色
作用是 烘托出美的情景，為下文三個笑做鋪墊
我們老師核對的時候說滴
12樓：四時雜畫
冰心的《笑》 文章第一段描寫了一幅雨後月夜的自然景色，作用是總起下文,構築意境.
13樓：疾風水月
一副清美的景色
為下文的景色做鋪墊
（記得..老師大概是這麼講的）
14樓：♀離黎
本文是倒敘，所以答案是
為後文做鋪墊，說明作者看透這一切後，心情也變好了。由“真沒想到苦雨孤燈後，會有這麼一副清美的圖畫”與最後一句話相對應，“苦雨孤燈”後終會“雨過天晴”。
15樓：匿名使用者
冰心的《笑》 文章第一段描寫了一幅雨後月夜下的自然景色作用是為下文的三個笑做鋪墊
冰心笑的內涵理解冰心《笑》概括
笑的內涵 文章共提及了三次笑。笑 的出處各不相同。第一處是孩子 的純真的笑。主要表現初生生命所帶來的希望與美好。表現了作者 對生命的珍視與熱愛。第二處是少年的笑，文中少年是初涉世道 的平凡之人。生活的環境亦是樸素的鄉村。僅僅是與驢兒為伴的少 年時光對於一個富有好奇心的孩子來說。顯然是有些乏味的。但是...
《笑》冰心閱讀答案冰心散文《笑》的閱讀題答案
文章第一段描寫了一幅空靈 清美的自然景色，其作用是 渲染了 美 的氣氛，為下文 笑 的聯想與回憶作鋪墊。安琪兒的笑,小男孩的笑,老婦人的笑.分析這三幅微笑的相似之處 這三種笑,都是對我這個陌生人而發的,把溫暖和善意傳遞給了我，讓我體驗到了人世間的美好，以至於讓我懷念至今，也體現了普通民眾的一種樂觀純...
急求閱讀理解冰心的《笑》的答案快快
安琪兒的笑,小男孩的笑,老婦人的笑.分析這三幅微笑的相似之處 這三種笑,都是對我這個陌生人而發的,把溫暖和善意傳遞給了我，讓我體驗到了人世間的美好，以至於讓我懷念至今，也體現了普通民眾的一種樂觀純樸的情感，雖然深處困境，但仍沒有放棄希望，也不忘給人以關懷。作者寫著三種笑目的是什麼呢？讓學生從文中找到...