1樓：沃澄
古文的掌握是一種熟悉的過程，也是從淺入深的過程。大多數人在初中、高中課本上就接觸了很多古文，都是最好的古文節選。基本含蓋了所有著名的古文，對以後再深入學習幫助很大。
想流利閱讀古文只要達到高三基礎就可以了。但如果想準確瞭解古文的內涵，就需要對各個時代所尊崇的觀念有系統的瞭解。建議先看《古文觀止》、《續古文觀止》、《唐宋八大家文鈔》。
這些文章不但精美易懂，還含蓋很廣泛，同時也是學習八股文的基礎。
對於詩詞，涉及平仄和壓韻，非常難，建議先看“平水韻”，記住幾個平仄格式。
準備詞典古漢語
求系統學習古代文學的方法？
2樓：戀～橙
一、學習古代文學的意義我國自古就是詩的國度和文的國度。這份豐厚的文學遺產不但以其煌煌光焰照亮炎黃子孫的心胸，而且給人類文明的發展帶來了十分有益的啟示。它是我們祖先聰明才智的結晶，也是我們祖先精神的寄託和心靈的影象。
它以歷史的綿長、作品的浩瀚、內容的豐富、揭露矛盾的深刻、反映社會生活的廣泛成為中華民族漫長發展史的表徵與徽記。這些古典詩詞曲文都是經過時代風雨洗禮和歷史長河淘汰的經典作品，它們詞語精粹，風趣幽默；它們章法多變，筆致靈動；它們結構謹嚴，情節跌宕，能有效啟用人們的客觀感知與主觀經驗，使欣賞者通過作品中的藝術意象產生再認識的快感，獲得思想上的啟迪和審美的愉悅。
所以，學習古代文學，首先是對提高自己的思想和道德水平具有極為重要的作用。在我國源遠流長的古代文學史上，有許多作品真實地反映了人民的疾苦，抒寫了人民美好的理想與願望，批判了統治者的殘暴腐朽與當時社會的黑暗，歌讚了普遍存在於人民群眾中的偉大人格。它集中表現出深沉的歷史責任感，剛健自強、積極進取的人生態度，仁民愛物、講求道義、嫉惡如仇的精神，以天下為己任、注重整體利益而又強調個體價值的道德評判等等，這些思想道德倫理觀念，經過歷代文學作品的反覆渲染，已經凝聚成中華民族精神的主要內容。
因此，閱讀這些經典作品對於高尚氣節、純潔心靈具有積極意義。譬如，孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，杜甫的“致君堯舜上，再使風俗純”，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”，讀來使人精神為之一振，弘揚正氣而奮發進取。至於古代進步作家們所倡導的講信修睦、見利思義的行為準則，所批判的惟利是圖、損人利己的卑劣行徑，更為我們抵制拜金主義提供了強大的精神力量。
古典文學的藝術魅力是永恆的，它們出自作家們痛徹肌膚、心醉神迷的大體驗，跳動著作家們屈辱、抗爭、呻吟、苦鬥的心靈脈搏，升騰著作家們感悟人生的陣陣熱浪，因此作品傳達出來的宇宙人生之道以及性情的靈感與頓悟所具有的感召人、說服人的力量具有豐厚的內蘊。無論清剛雄健還是溫婉幽曲，幾乎都具有一種大義凜然、折服人心的力量。《孟子》的雄辯，如江河直下，咄咄逼人；《莊子》的詭譎，如天風海雨，汪洋浩瀚；賈誼的縱橫捭闔；韓愈的奇崛狂放；龔自珍的激情瑰偉……無不具有席捲天下、氣吞八荒的力的威勢。
而溫婉之作如《詩經》的閒雅，《論語》的雍容，《荀子》的渾樸，陶淵明的沖淡，歐陽修的恬淡，歸有光的細膩，姚鼐的雅潔……無不在揖讓迂迴中蓄積著跨越時空的力量，產生出撼人心絃的美感，有效地促成讀者與作家之間靈犀點通、心有慼慼的溝通，引起讀者的共鳴與痴迷，掀起讀者胸中大悲大喜的狂瀾，在豐富情感的複合交匯中體驗到了難以言喻的審美愉悅。
另外，古典文學作品幾乎都是強烈刺激訊號的外殼包裹著豐富的情感體驗和觀念內容，達到了形與神的完美統一。譬如，在選材上它往往以少總多，以一概萬，借一芽萌而繪春，憑一葉落而知秋，具有高度的典型性和廣泛的代表性，折射出時代的顯著特徵，概括了生活的普遍規律，具有以一當十的藝術張力。無論是落筆于軍國大事的《左傳》，還是抒寫家人瑣事的歸有光；無論是片言隻語的《論語》，還是洋洋灑灑的《國策》；無論是慷慨悲歌的建安詩歌，還是嗟嘆人生苦痛的正始文學；無論是唐代傳奇短章，還是明清長篇章回，行文大都峰迴路轉，引人入勝。
主題鮮明而不和盤托出，蘊涵豐富卻非一覽無餘，給讀者提供了馳騁想象的廣闊空間，具有百讀不厭的無窮韻味。至於古典詩文中那“意在筆先，神餘言外”的表述方式，那起伏跌宕的章法安排，那句式的鋪排和音韻的鏗鏘等等，經過歷史的積澱早已凝鑄**們審美心理的深層結構，形成一種審美定勢，使我們民族具有屬於自己的特殊的審美習性。
學習古典文學的意義？
3樓：匿名使用者
我們認為在進行古典文學教育具有重要意義。首先，可以瞭解中華民族燦爛文化，加深對祖國五年年文化認識，增強民族自豪感和自信心。其次，可以接受優秀文學薰陶，提高審美能力，豐富知識啟迪智慧、發展潛能。
第三，對人格塑造、傳統美德的形成、情操的陶冶有不可替代的作用，為培養孩子今後做人、做中國人、做胸懷壯志的現代中國人奠定良好的基礎。
4樓：匿名使用者
對古人文化的一種繼承吧，能夠更好的接觸到最真實的古人的思想及其他
5樓：伯意那燦
古典文學教育意義芻議
中華民族是擁有數千年悠久歷史的文明古國。在漫長的發展歷程中，我們的先輩創造了輝煌燦爛的文化。中國古典文學就是這博大深邃的中華文化寶庫中一顆極為璀璨的明珠。
隨著時代的變遷，人們對古典文學表現出一種漠視的態度。筆者以為：古典文學（作品）中，依然蘊藏著優秀的民族精神，豐富的文化內涵，這些東西不應隨時代的變遷而失去光彩，失去生命力，亟待我們去發掘。
充分利用好這筆文化遺產，不僅對促進新時期精神文明建設，提高國民素質有積極意義；而且對指引今天的文學創作，發展社會主義文學也十分必要。本文將從古典文學的審美教育作用，古典文學的社會文效應以及其與現當代文學的關係三個方面闡明古典文學教育的意義。
古典文學的審美教育作用
首先，學習古典文學是完善知識結構，適應新時期建設事業對人才的需要。我們知道，古代知識分子是詩、詞、經、典、文、賦樣樣皆通。儘管現在時代不同，知識結構也有很大差異，但作為一個受教育者，一個合格的炎黃子孫，對這些國學精粹多少應有所瞭解。
古人云：“飽讀詩書氣自華”，講的就是讀書可增強人的修養和氣質。中國古典文學的影響力可見一斑。
外國人尚且如此，我們更應該有責任，有信心，把它學好並發揚光大。
其次，學習古典文學可完善人格，提高個人修養。王國維有言：“無高尚偉大之人格，而又高尚偉大之文學者，殆未之有也。”“濟之以學問，帥之以德性，始能產真正之大文學。”
古典文學的社會文化效應
近些年來，學術界存在著對傳統文化存留、取捨問題的爭論，有甚者還唱出“全盤西化”的論調。筆者以為傳統文化斷不可丟棄，必須批判地予以繼承；傳統文化的精華，至今仍具有不可忽視的社會文化效應。
古典文學與現當代文學的關係
我們知道，任何一門藝術，從其自身發展規律上講，都存在著一種繼承與發展的關係，文學更不例外。世界上從來就沒有無源之水，無本之木，沒有繼承，何談發展、創新？中國現當代文學與古典文學之間同樣存在著這種繼承和發展關係。
從現實而言，中國典代文學的輝煌成就，想必稍有一點文學史常識的人，都能如數家珍，在此不作贅述。相比之下，現代文學則顯得相形見絀。中國現代文學自新文化運動提倡白話文產生至今近有一個世紀的歷史了。
在這近一個世紀的發展歷程中，幾經波折。現代文學產生之初，經過胡適、魯迅等一批新文化運動的驍將們的努力開拓與實踐，現代文學在20世紀20至40年代初，出現了一個輝煌時段，產生了一大批經典作品，亦孕育了像魯迅、巴金、曹禺等一批具有國際影響力的文學大師。然而，這種繁榮的局面，只是曇花一現，尤其是進入新時期以來的文學更是處於一種邊緣狀態，大有江河日下之勢。
6樓：小祖宗是耶
親，學習古代文學的意義在於：瞭解傳承古代的文化文明，理清漢語文學發展的脈絡。重要的是在學習的過程中，通過讀大量的古代文學作品，去嘗試感受古人的心境與思考，重溫他們的情感和志向。
提高自己的思維方式，讓自己的精神得到生長。提高自己的文學水平和文化素養。因為古代人面對的很多問題，對生命的困惑，在我們現在也是要面對的，你可以從中找到答案。
望採納。
如何學習古典文學？
7樓：匿名使用者
首先要清楚兩個不同的概念，“古典文學”和“古文”是不一樣的，前者偏重文學作品的閱讀與欣賞，後者偏重語言能力（閱讀、理解）的提高，兩者當然是有交叉的。
從你的提問來看，好像是更偏重古典文學作品方面。讀作品，興趣第一，如果開頭太難，越讀越沒有興趣，那反而不好。所以應該找一些易入門或比較熟悉的讀本。
人民文學出版社“中國古典文學讀本叢書”是一套不錯的普及型讀物，從《詩經》到明清**都包括進去了，你可以選取你比較喜愛的部分來讀，比如《唐詩選》、《唐宋詞選》等等，古典散文方面也有《先秦散文選》《唐文選》《宋文選》等等。另外，上海古籍出版社、中華書局也有類似的系列普及讀物。
《古文觀止》《唐詩三百首》都是歷經很長時間的經典選本，很多古典文學愛好者用這兩本書做閱讀入門讀物。
先讀讀選本，瞭解、熟悉一下古代文學作品的大概情況，然後選取你喜愛的作家作品的詩文集來讀。
興趣是在閱讀中逐漸積累和擴大範圍的，共勉。
怎麼系統的先學習中國文學？
8樓：簡艾蘿
文學史的話就按時間順序吧，先秦，兩漢，魏晉南北朝，唐宋元明清，近代，當代。
如何正確的學習古典文學。
9樓：匿名使用者
首先要清楚兩個不同的概念，“古典文學”和“古文”是不一樣的，前者偏重文學作品的閱讀與欣賞，後者偏重語言能力（閱讀、理解）的提高，兩者當然是有交叉的。
從你的提問來看，好像是更偏重古典文學作品方面。讀作品，興趣第一，如果開頭太難，越讀越沒有興趣，那反而不好。所以應該找一些易入門或比較熟悉的讀本。
人民文學出版社“中國古典文學讀本叢書”是一套不錯的普及型讀物，從《詩經》到明清**都包括進去了，你可以選取你比較喜愛的部分來讀，比如《唐詩選》、《唐宋詞選》等等，古典散文方面也有《先秦散文選》《唐文選》《宋文選》等等。另外，上海古籍出版社、中華書局也有類似的系列普及讀物。
《古文觀止》《唐詩三百首》都是歷經很長時間的經典選本，很多古典文學愛好者用這兩本書做閱讀入門讀物。
或者你可以先找來現在大學中文系古代文學專業閱讀的《中國古代文學作品選》，書店裡有很多種，選一套看看，這裡的文章都是精選的，而且一般篇幅不長，可以先瀏覽瀏覽，然後再找自己喜歡的部分加大閱讀量。
如果你想首先加強自己的古文閱讀能力，那麼不妨讀讀王力的《古代漢語》，裡面選了大量古代經典文章，也包括詩詞，它的註釋和講解在古文解釋方面更具權威性和指導性，而且還有專門的古漢語知識講解。
先讀讀選本，瞭解、熟悉一下古代文學作品的大概情況，然後選取你喜愛的作家作品的詩文集來讀。
興趣是在閱讀中逐漸積累和擴大範圍的，共勉。
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