1樓：養禕枋
童年童年就像一首首歌，讓人聽了之後難以忘懷。童年裡的種種趣事，就像一個個七彩的音符，點綴著我的童年。
曾記得，小時候的我是多麼無知。大人們老是說，只要肚子裡墨水多，人就會變得聰明。我信以為真，忙跑回家去找墨水。
媽媽問我要墨水幹什麼，我我天真的回答：“叔叔阿姨都說肚子裡墨水多就會變聰明，我肚子裡一點墨水也沒有，豈不是很笨嗎？所以我要喝點墨水，好變得聰明啊！
”媽媽聽了之後哈哈大笑。曾記得，小時候的我是多麼快樂。整天無憂無慮的到處玩耍，家裡到處都是我心愛的玩具和好吃的零食，想要什麼就要什麼，可以說是家裡的小公主了。
我可以說是“衣來伸手，飯來張口”了。
現在呢，堆積成山的作業，猶如滾滾長江的補習，還有對我越來越嚴厲的父母，原本自由自在的小鳥被關在了堅硬的鐵籠子裡，只能供人們觀賞，而失去了寶貴的自由。只有一點點的時光能夠展翅飛翔。
我知道，童年是多麼美好，但是童年一去不復返，我又有什麼辦法呢？童年的記憶早已化作七彩的音符，深深地烙在我的腦海裡，形成一首首動聽的歌兒。
童年是一首歌，歌裡有我們的幸福和快樂；童年是一幅畫，話裡有我們的憧憬和嚮往；童年時一罐五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。但願有一天，我能重新獲得屬於我自己的自由，在屬於我自己的天地裡，翅膀，永遠在天空中翱翔！
希望你滿意，本篇作文完全原創！
2樓：年獸
即將升入六年級的我也將要走出我的童年了
我的童年像一盒彩墨，五彩繽紛。時不時我會回首望望我五彩繽紛的童年。
一個人站在陽臺裡。日落時的晚霞很美，美得讓人心醉，天上的晚霞注視著我，落日的紅光溶入我的眼波，我的心情被感染得開闊起來。
一陣清涼的風吹來，冰涼著我的面頰，安靜的氣氛中，使我想起童年的時光悄悄地流過，便有一種酸楚的感覺跳了出來。不知不覺我的眼淚緩緩地流了下來，我突然覺得心裡很空。童年，是快樂而美麗的日子，眼看著它悄悄地流過，卻不知該如何珍惜在我的眼裡童年是無憂無慮的，而無憂無慮卻只能在童年裡。
我的腦海突然晃盪出太姥美麗的童話：偷摘紅蘋果的心情，放飛流螢的快意。我可能地意識到我再也找不到幼時的那種純樸天真的快樂了。
我從小到大朋友不少，我從小到大跟朋友鬧的彆扭也不少。小時的彆扭一鬧不用兩三下就大事化小，小事化無了。可跟現在一對比就大不一樣了。
像我現在這麼大的小孩都懂得要面子了，要是明知道自己錯了也不會主動道歉。那自然而然朋友就少了。
哎，人要是不長大該多好啊？
在我的童年裡有快樂的、有趣的、傷心的、痛苦的、可恨的。我每次經歷過的童年都會深深地在我腦海裡地刻下一筆。
我的童年是難忘的，我的童年是五彩繽紛的。我愛我的童年！
以“春天”為題寫一篇作文。要求：全文寫五段，開頭、結尾各簡寫一段，中間三段分別重點詳寫一種植物
3樓：翥蟲
春天期盼著，凝望著，辭別了嚴寒的冬季，春天已悄然來到我們身邊。
“咚！咚！咚！”陽光在敲門，推開緊閉的窗扉，夾雜著泥土清香的春風湧了進來，那麼清新，那麼怡人，它們是春的使者，帶著我去享受著美好的春光……
春天是一位美麗的魔術師，她驅走了嚴寒的冰雪，帶來了無限的生機。訊息中流淌著清澈的溪水，溪水“呼啦啦’的唱著歡快的歌曲，你追我趕的奔向遠方，時而擁抱偶爾落下的樹葉歡呼。時而碰到露出水面的石塊，濺起了浪花，晶瑩的水珠劃出了一道道美麗的弧線，好生熱鬧。
小魚兒安詳的在水底遊著，尾巴也不時的搖動，似乎在為溪流奏響的春的奏鳴曲在伴奏……
春天就是這樣充滿活力的季節，永珍更新，一片欣欣向榮的景象。
春風吹過，百花怒放，爭妍鬥豔，紅的像醉翁，粉的似雲霞，白的如瑕玉，瀰漫了我們的眼睛。我停足於已多基建開放的花骨朵前，我叫不出話的名字，它沒有蓮的正直，菊的隱匿，梅的傲骨。但它鮮豔的紅色讓我心動，花已經綻開了幾瓣，其他的也在鼓足了勁兒向外綻。
閉上眼，深呼吸，清香讓我沉醉……鮮花告訴我，春天是芬芳的季節。
“吹滿不寒楊柳風”春風過處，柳條吐嫩，裝點了江南兩岸，柳條垂下，在風中搖曳，半空中留下她婀娜的舞姿，柳條垂到水中，激起了一圈圈的漣漪。漫步在柳簾之中，柳條輕輕地從臉上拂過，樹下的小草嫩嫩的，前幾天的連綿春雨將它們洗得油光發亮，讓人心生喜愛。柳條告訴我，春天是綠色的海洋。
春光明媚，放眼望去，這一片美麗的春景，正如“桃花復含宿雨，柳綠更帶朝煙。”亦能感受賈至所說的“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。”的確，春天就是這麼神奇，常常勾起人的詩情畫意，而春暉，卻為詩歌增添亮色，使圖畫洋溢生機……
春天美麗，她已不單單是四季之首的名詞，一年之計在於春，在充滿希望的春天播種了希望，在接下來的日子裡努力奮鬥，創造著秋天的收穫。
小時候有一首歌縈繞在耳旁——“春天在我們的眼睛裡。”——捱過漫漫的嚴冬，我們希望春天永駐；聽著著諄諄教導，我們如沐春風——春天給了我們太多的驚喜……
感悟春天，孩子們唱著春天的歌謠，老人們喚出青春的記憶，讓我們用心去融入春天，享受春的傑作……
4樓：法暴飛龍
春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。
校園裡，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮豔的春裝；小鳥們從家裡飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了!
春天真的來了，在池塘裡，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天裡，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：
在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。
春天的景色太美了，春天裡人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園裡又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱裡，流連忘返。
春天裡人們更忙了。俗話說：一年之計在於春。
你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地裡，農民們在播灑著希望的種子。教室的牆壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去採擷。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望!
中考語文作文最好分為幾段？
5樓：安靜的銅錢草
作文的結構無非是“總分總”、“分總”、“總分”。
就考文而言，前兩者比較適用。
作文的開頭不要很長，關於結尾，我們一定要明確，結尾就是抒情和扣題的。在結尾必須抒情，歸納你想表達什麼，而且扣題。
同學們要記住，六七百字的作文，要有六七段，不要出現“大肚子作文”、“大頭作文”，“大尾巴作文”。
6樓：念薇花
中考的話可以多分段，但要正確。不可以很單一的分為三段，這樣太過平淡。最好在一些情節高潮或者轉折的地方分段。
散文的話可以多分幾段，基本上寫4.5行就可以試著換一段。基本上是五六段望採納
7樓：氵沫沫灬醬
最好分五段~七段，一段開頭，三段到四段為主體內容，最後一段到兩段點題總結
8樓：匿名使用者
主要是內容，段數至少總分總，但總分總一點都不新鮮，就是太膩了。反正你愛寫多少就寫多少。
寫一篇作文怎麼寫，要分為幾個步驟
9樓：匿名使用者
作文的寫作步驟
以一次習作來說,應該特別注意以下幾步：
10樓：企鵝
一、光彩奪目的作文標題。標題是文章的眼睛,一個新穎別緻、簡潔明快的標題,會讓閱卷老師對作文有一個好的第一印象,在不知不覺中提高作文的品位,難怪古人說“題好文一半”。那麼怎樣給考場作文命一個好題目呢?
本人認為:題目應該簡潔鮮明,奪人耳目。巧用修辭或格言俗語,使用富有詩意的語言,或揭示現實,都可擬定出令人滿意的作文標題。
如屬記敘文,題目可突出主要事件或點明內心感受。如屬議**,題目則可命成論點型題目給人鮮明的印象。例如:
《套圈.圈套》、《班長是怎樣煉成的》、《那次,我離家出走》、《網咖驚魂》、《真情誠可貴、理智價更高》、《珍愛動物,就是珍愛人類》。這些題目,是記敘文的,內容清楚,極富懸念,吊人胃口。
是議**的,言簡意賅,觀點明確,富有文采,給人一種過目不忘的感覺。
二、引人入勝的作文開頭。古人把文章開頭稱為“鳳頭”,就是說文章的開頭要漂亮,好開頭要有“回眸一笑百媚生”的動人效果。考場作文,應慎寫開頭,認真對待第一句,第一段的寫作。
最好先在稿紙上寫出開頭的段落,然後再自我感受幾遍,若能讓自己激動起來,那麼也定能感動別人。如考生寫《人生最需要掌聲》的開頭:“人生最需要掌聲。
許多人時常感嘆:知音難求。何為知音,知音難道不就是人生中的鼓掌者嗎?
”這是一篇滿分作文的開頭,這是個能激動自己的開頭,如同剛開啟水閘門一樣,使自己的寫作如洪水般一瀉千里。“良好的開端是成功的一半。”寫好了開頭,也便留給了批閱者“成功的一半”的印象。
三、浩蕩精彩的作文中間。被喻為“豬肚”的文章中間如何寫得浩蕩而精彩呢?其實,名篇佳作,絕非通篇精美,它們之所以出“名”稱“佳”,*的也只是一個或幾個精彩的片斷。
名家名篇尚且如此,初中生的中考作文又怎能企求在“考場”這樣特定環境裡,用個把小時就雕琢得十分完美呢?因此,寫好中間的技巧就是精心設計出一兩個精彩片斷來。這種片斷或濃墨重彩、精工細描,或飽含深情、抒發感慨,或畫龍點睛、提示哲理……這種文字看似短,但“磁力”大,它往往能像閃光的珍珠一樣博得閱卷老師的青睞。
平時上課時老師津津樂道,我們自己感到文章寫得妙的不都往往是一些精彩片斷或細節嗎?那麼,我們將片斷寫精彩不同樣會受到好評嗎?另外,中間部分要多分段:
一件事一段,略寫的是一段,詳寫的內容可再分為
二、三段,並用恰當的過渡詞、句、段進行啟承轉合,給人以脈絡分明之感,自己也便於在分段中調整思路。
四、耐人尋味的作文結尾。如果把作文的開頭比作“爆竹”,那麼文章的結尾就猶如“撞鐘”。古人說過:
“好的結尾,猶如咀嚼乾果,品嚐香茗,令人回味再三。”文章的開頭重要,文章的結尾也同樣重要。如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀到最後,卻被一個不妙的結尾掃了興,豈不可惜!
結尾要能緊扣文章的中心內容,並與開頭呼應。人們稱好的文章結尾為“豹尾”,從中考作文來看,雖然不能要求篇篇文章的結尾都是“豹尾”,但也要求結尾語言簡練、生動,能給讀者留下遐想的空間。如《花市》的結尾寫道:
“她笑微微的站在百花叢中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。”
五、整潔清爽的作文書寫。工整、流利的書寫給人的印象是:如同步入衛生清潔的場地。
讀一篇書寫工整的作文,如見到漂亮的羅敷,使“耕者忘其耕,鋤者忘其鋤”。工整的書寫可以讓考場作文給評卷者留下良好的直觀印象。並且,工整的書寫也是一種禮貌的表現,書寫工整,如同出門做客時整潔的穿著,是一種自重、尊人的表現。
更何況,中考語文試卷大都設有卷面分,卷面分能得多少,那就要看你書寫整潔清爽的程度了。
寫人的優美作文開頭一段寫人的作文開頭精彩片段
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