1樓：匿名使用者
家長如果要參加家長看錶演的話表演節目的話可以唱一些歌，可唱一些流行歌，老歌；也可以講笑話；猜謎語，腦筋急轉彎。
祝你好運！
2樓：匿名使用者
將一些與孩子有關的事吧！！比如孩子在家的高興的事
3樓：匿名使用者
我想家長會應該有三個組成部分：
一是讓學生自己或由老師幫助，在網上或相關的刊物上搜尋一些向上的題材和內容，進行排練演出。
二是搞一些學生的階段性的彙報表演，如演講或朗頌等。
三是搞一些互動的環節，讓學生與家長共同完成一些遊戲或專案，促進學生、家長、學校的更深一步的溝通。
4樓：匿名使用者
家長和孩子表演家庭喜劇
5樓：大碗碴條
家長會應該跟隨孩子的年級數不同，因此內容也就不一樣，例如幼兒園或小學一年級，二年級基本上是以學生的在學校表現說，在學校說舉辦的一些學生演出，作為一種家長與學校教師的溝通。三年級以後只一些高中。這個時候的家長會多數都會以學生的學習為主。
針對學生的學習狀況，狀態以及教師在接下來進行的教育工作中所要涉及到的某些重點。和家長進行**溝通。往往失去了表演的成分專案。
當然，也有一些比較新穎的家長會，例如用表演節目來襯托出子女對於學習的興趣。家長對於子女教育的重視，學校老師對於孩子們教育的。進度等等。
開家長會表演什麼節目
6樓：慕容戀羽
演小品，最好是那種教育家長的，現成的有,郭冬臨和叮噹演的《我和爸爸換角色》
-開始－
老 師： 你爸爸怎麼還沒回來呀 這都幾點了
小叮鐺：老師～，我爸他在廠裡跑業務，工作特忙，他呀,還要求上進，老喝酒，要不您等我媽出差回來再來吧
老 師：把老師書包放下
小叮鐺：老師，你還是走吧，我爸他得得特難看，我性嚇著您，真的，我每次見他都嚇一跳
老 師：哈哈哈～
爸 爸：誰 誰～說喝喝了酒以後走 走不直～～，我就能走直，我剛才 剛才 在那邊走了一個問號，這邊我就走一個感嘆號，
（爸爸走）成功.... 你別說，剛才這麼一蹦呀，有點想尿尿～（抓後腦勺笑）
在哪兒，廁所 廁所
小叮鐺：好像是我爸別來了
老 師：老師來開門 （開門，看到爸爸）你好！
爸 爸：呀！對不起，我去男廁所
老 師：啊！這是哪兒呀？
爸 爸： 這是女廁所
老 師： 女廁所？？
爸 爸：你是看廁所的吧
老 師：我？？
兒：爸爸：兒 子，你怎麼跑到女廁所裡啦，快出來！
兒：爸，這是咱家！
爸：我說怎麼這麼眼熟呢～
爸 師 兒：呵呵呵
兒：這是我們張老師！
師：你好！
爸：兒子
兒：哎！
爸：快給你們老師倒酒
兒：哎！啊 ？
爸：倒茶
爸 師：呵呵～～
師：不用客氣
爸：噢師：你可能不認識我
爸：啊師：我是他的新班主任
爸：沒關係,老班主任我也不認識～哼～～（哼小曲）
兒：（對著老師為難道）你嚇著了吧，要不然你明天再來吧
爸：（跳起來大喝）胡說！老師好不容易來一趟，還不讓老師多坐一會。 老師，坐
師：ai~
爸：哎呀～哈哈，對不起呀，喝了點酒
師：說正事吧，我今天來的主要目的，是因為他的作文沒有交
爸：（生氣）過來，為什麼不寫作文，怎麼回事？
兒：（委屈）沒你我寫不了～
爸：這裡面還有我的事呀
師：不要責怪孩子，我們作文的題目是《我和爸爸換角色》
爸：什麼意思？我當兒子他當爹？
師：是的
爸：是？
師：現在全班同學，只有他一個人沒有交了，所以，我希望你配合一下
爸：配合，一直都配合，他上學我就配合著嘛，你說，不是當兒子嘛，戴上帽子，是吧，拿上書包，這不就是兒子嘛。
師：你看，你爸爸這不挺通情達理的嗎。
爸：是吧
師：你說，來哪段
兒：就來期中考試我回家那段吧
爸：行，那段沒問題
師：好吧，開始
爸：開始
師：出去
爸：出去？
師：是呀，從你進門開始，出去
爸：爸，（扭頭說）它怎麼那麼彆扭呀 （眾人笑） 。。 爸，我回來了
兒：你回來啦？考的成績怎麼樣啊？
爸：不怎麼樣？
兒：不怎麼樣是怎麼樣啊？
爸：不怎麼樣就是沒考好。
兒：那沒考好怎麼辦呀
爸：補考
兒：那，那你歇著吧,（跑到老師抱著）老師～
師：哈哈～
爸：笑話我，我就知道嘛,我說我演不了兒子
師：您一定沒聽明白我的意思，我再從頭給你說一遍，等您聽明白了，我再走
爸：啊，不是，老師老師，明白了明白了
師：這是我們教學改革的一次新
爸：我是像你這樣嗎？真是的，來來來，爸那天什麼樣？咱們給老師複習一遍，好不好,（舉手）老師，他不會演，你看，我往這一坐，是吧，這就有派
兒：我回來了
爸：你還好意思回來,你考得怎麼樣？
兒：倒數第一
爸：什麼
兒：倒數第一
爸：（拍桌子）倒數第一,平時不考倒數第二嗎？
兒：倒數第二 倒數第二 倒數第二
爸：有屁就放
兒：放，我放不出來(跑向老師）老師
爸：別叫老師,呵呵，老師，我平時就是這麼嚴厲的教育他
老師：（嚇了一跳）呵呵呵
爸：哇！哇！呵呵呵，嚴父出孝子嘛
師：我看時間不早了
爸：對，你先走吧
師：不，我的意思是說
爸：我看
師：我們抓緊時間，再從頭來一遍
爸：來一遍（提高音量）
師：是的
爸：這老師還愛看戲
爸：好，來一遍
師：開始
爸：爸，我回來了,
兒子不說話
爸：爸爸，我回來了，爸，（指著兒子）他佔我便宜 他，爸，我回來了
兒：啪（拍桌子），叫喚什麼，嚇我一跳,考得怎麼樣呀？
爸：這次考得不好,考了個倒數第一
兒：啪（拍桌子），倒數第一,平時不都是考倒數第二的嘛
爸：我一直都是倒數第二，我的成績很穩定,可是，考倒數第一那個傻子拉稀了，他沒來,我的成績就滑落到倒數第一了
兒：（指著爸）你小子怎麼上的學呀？你眉毛底下那倆窟窿眼是出氣的呀
爸：我眉毛底....我這是倆窟窿眼呀
師：說話要注意文明
兒：他平時就這麼說我的
爸：你放..胡說，我是像你這樣嗎?啊
兒：你平時就是我這樣的，這我還給你打折了呢?你知道嗎?我跟媽媽都好幾年沒見過你笑了
爸：怎麼可能，老師我見你笑了沒有,哈哈哈,我見所有的人都笑啊
師：我看，你是不是應該多花點時間，陪陪你的孩子和妻子了
爸：陪孩子和妻子，多花點時間，你說和倒容易，我是男人呀,我有事業，廠裡三百多個人,為什麼就找我一個，重視.：陪老婆陪孩子，誰不想呀，可廠長誰陪呀，不陪廠長，誰給發工資，沒有工資，怎麼養活這個孩子，讓他上學，還給他買書，買書包，還買這些個書,這是什麼呀？
兒：給我，
爸：你起來
爸：（念）親愛的，親愛的？我這心裡空空的，離開你已經四分鐘了，離開四分鐘你就空啊
師：來來來，我看看，我看看
爸：怎麼回事？
師：只有你微笑才有我呼吸，只有我呼吸才有你喘氣
爸：（對著兒子）你跑這兒人工呼吸呀你
師：你彆著急，您彆著急,我看，這不像是孩子寫的
爸：不是他寫的誰寫的，我寫 的
兒：就是你寫的
爸：你放....胡說
兒：是你寫給我媽的
師：怎麼會在你手上呢
兒：（指著爸）你老不回家，老不回家,我就問媽媽，媽，爸爸老不回家,是不是不想要我們了？媽媽說不，爸爸愛我們,愛這個家，你看,爸爸還給媽媽寫過這樣的信呢,就是這封信，我一直帶在身上,(哭）都沒捨得還給媽媽
爸抱著兒子一起哭：孩子
師：真 真對不起，這事怨我，
爸：對不起老師，讓您看笑話了
老師哭~~嗚～～～～
爸和兒子左右看，發現老師哭，大驚：呀
師：孩子，你這往篇作文寫出來,一定能得全班第一,明天千萬別忘了交給老師 啊
老師哭~~嗚～～～～開門，走了
爸：我說，你們老師一直這麼哭嗎
兒往後退：爸爸，我不敢了,我再也不敢把老師領回家了
爸：孩子，來
兒：爸爸：兒子,你早就應該把老師領回家了,是爸爸不好，爸爸對不起你（流淚）
兒跑去抱著爸一起哭
爸：孩子，爸爸老是藉口忙啊忙啊,都快把你和媽媽忘乾淨了,對不起啊，爸爸從今以後，多抽時間，好好陪你,陪你寫作業,讓你成為全班真正的第一,怎麼樣
兒伸出小手指：拉勾
爸伸出小手指：拉勾
爸兒：拉勾，上吊一百年，不許變 啊啊啊
爸：還笑呢，臭小子，還不把東西收拾起來，快去呀
爸：爸，呵呵，叫順嘴了
爸，兒子笑...
-結束-
家長會表演適合唱什麼歌,開家長會播放哪些歌曲最適合
喜劇之王 李榮浩 詞 bai 黃偉du文 曲 李榮浩zhi 我看著顆獼猴桃 眼淚突然被引爆 dao我可不是 回可不是特別愛鬧 這叫做答 這叫做心靈感召 不信你問李清照 我天生不愛炫耀 卻太多藝術細胞 我談的情拍的拖也許很少 中的槍捱的刀受的煎熬 華麗得無法低調 為什麼 全世界的戀 我都失一遍 為所有...
如何開家長會，該怎麼開家長會更有效
家長會的三大主題 第一大主題 提升會。有不足，我們不是去分析他的不足，我們是去研究怎麼把它做得更好。第二大主題 彙報會。誰給誰彙報？我們給家長彙報，或者叫表功會，就是我們做了什麼要通過這樣的活動，讓家長知道，這跟公里學的家長會有很大的區別。第三大主題 討論會。比如說我們今天開家長會，英語學習哪個階段...
期末開家長會，老師說家長必須到，開家長會了，我和我家長都沒有
這樣說 老師，對不起，家長會沒有來是因為一家人去看親戚了，要回來的時候因為前幾天下暴雨，車動不了 老師因為家長出差，我也沒有 本來想給你說，因為沒有 所以老師對不起。老師有打 到家裡 如果沒有那沒事的 老師也沒那麼計較 如果真問起 你就說當時父母沒空 老師對不起啊 也沒跟你說明情況 採納，好了我寫在...