1樓：月風千殺舞
生活的滋味
生活的**——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那麼生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣鹹五味瓶啦。不信?那就去體驗吧!
酸的感覺
唉，懊人的語文，煩人的數學，這次的考試肯定考砸了。成績公佈下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，彷彿大家嘴裡都嚼著一枚青橄欖。「哭有什麼用?
考試不相信眼淚。」班長對同學說。「對，擦乾淚水，找回自我，奮勇前進，一次失敗算什麼!
」也許以後正是這青橄欖會讓我們回味無窮!
甜的享受
「譁……」掌聲在耳邊響起，我心裡美滋滋的，一年多來的努力沒有白費，我的書法終於獲獎了。聽著同學們的祝賀，心裡生起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多麼清脆，花兒開得多麼豔麗，河水流得多麼歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快腳步，我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。這不，數學老師留下的兩黑板作業剛抄完，語文老師又帶來一張考卷，老師說：
「要好好消化。」真是「無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。」沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉，苦啊苦!
辣的體會
「哇，考得這麼好!」同學們的話裡帶著一絲辛辣。我低頭不語，看著試卷上那個鮮紅的分數，不知是高興還是難過。
老師還在表揚我考得很好。「哼!」有的同學嘴一瞥，眼睛斜了一下，還有得同學疑惑地望著我…… 我把頭埋得更低了，我不願看到同學們那火辣辣得目光。
可我的臉異樣地發燙了，像是辣椒醬擦過一樣。怎麼辦?我終於鼓起勇氣，一把抓起那張不光彩分數地卷子向老師走去。
辣的味道，我不要再體會。
生活是一杯清茶，要你去細細品嚐。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫。讓我們去體驗，你會發現它是多姿多彩的。o(∩_∩)o，希望對你有幫助，望採納
2樓：執筆畫青春
生活的滋味
生活是一個七彩的萬花筒，裡面有五彩斑斕而美妙的顏色；生活是「柴米油鹽醬醋茶」它們把生活調出了「酸甜苦辣鹹」。然而生活也有灰暗失敗的一面，但是不管它怎麼樣我們都應該要用一顆樂觀的心積極的對待它，相信明天會更好。我們怎樣使自己的心樂觀積極起來呢，這就要求我們學會用審美的眼光看問題，把自己的生活美學化。
生活不缺少美而是我們缺少發現美眼睛，我記得羅丹說過這樣一句話。所以我們的生活是美麗的，至少我們要主動去發現。生活裡有許多精彩紛呈的審美現象，以其精妙絕倫的姿態，給我們帶來審美的享受，諸如家居的裝潢、環境的綠化、小禮品的包裝等，都在顯露出藝術化、審美化的追求。
當你看到這些時你不覺得它們美嗎？它們就是你生活裡極其常見的一部分，家居裝潢的顏色是根據你自己愛好的顏色而設計的、周圍環境的綠化到處一派生命的氣息、小禮品的包裝設計別出心裁，這些都是在美學的作用下而形成的一種生活的美學化。同時也有人們愛美時的打扮，也是根據自己的審美觀念去裝扮自己，讓自己變的更加的美麗，這樣生活也就更多姿多彩。
經常聽見大家說「delicious」、「真有味」、「爽歪歪」等稱讚事物的好吃。其實這就是生活的美，可能它這樣給人們最直接所以人們大都能感受到它的存在，也可能覺得這樣「delicious」、「真有味」、「爽歪歪」的生活才是生活的滋味。其實不然這樣的味道在人們生活裡只是一部分而已，還有其他的「酸甜苦辣鹹」這樣的味道在生活裡是面面俱到。
葡萄的酸、一個人孤單寂寞時的心酸；我們嘴裡糖果的甜、幸福媽媽臉上笑容的甜；吃到中藥時的苦、失敗時心裡失意的痛苦；流著眼淚吃辣椒時的辣、被人打身上痛的火辣辣；吃到鹹份很重的菜時的鹹、淚水汗水流到嘴角的鹹。這都只是我們生活的一個小短篇而已，更多的在於自己去發掘和感悟。
以上都是生活的滋味，我們總是在體會生活中長大。然而這些都只是我們感覺、視覺、觸覺器官上的味道而已，要想把它上升到美學的角度是要用心去體會，不能停留在視聽感官的層面上，視聽的魅力最終要感動心靈，必須實現眼與心、耳與心的貫通。這樣經過心靈美化的生活才是真正的生活。
這是生活裡最基本的味道，倘若沒有經歷過這樣的生活，那樣的生活是失敗的，不斷嘗試著品味各種不同生活的味道才會發現美的真諦。
生活是自己的需要靠自己去料理，給自己生活下什麼作料，以什麼樣的心去品嚐它，用什麼眼光去審視它，這都在於個人自己。所以生活的滋味就是個人的生活觀念。
3樓：姚然
生活的滋味
追求完美，就是追求成功。在成功的背後一定有你付出的酸辛與艱苦的汗水和淚水。那一天，我參加了剪刻紙藝組。
一上課，老師發給每個人一些主要材料，並講啦使用發法及注意事項後，大家就開始緊鑼密鼓的製作了起來。我要做的是一隻小兔子和一匹馬。大概畫出輪廓後，我就開始拿刻刀刻了起來。
第一次用刻刀，小小的刻刀在我手中好似有千斤重，它就像一個不聽話的孩子，好似總在與我作對，無論我怎樣用力，它也不能按照我的指令去做。刻了好長時間也沒有刻下來一點有用的東西。急的我頭上的汗珠一滴滴的落下來。
越是刻不下來我就越著急，看看周圍同學，他們的作品已經將要完成了。情急之中，我只好向老師求助，老師來到我身邊耐心的給我演示著，我也馬上學著老師的樣子，小心翼翼地刻了起來。為了使作品更生動有趣，我決定給小兔子做一個眼睛，可是，這實在是太難刻了。
一次，兩次，一不小心刻刀劃到了我的手，鮮血立刻湧了出來，淚水在眼睛裡呆不住了。老師讓我去衝一衝手，用紙巾幫我包紮。回到座位後，我忍著痛又繼續刻了起來。
後來，我想了一個好辦法：就是刻刀不動，把紙轉一下。先刻出一個小口來，沿著口再小心翼翼地刻了出來！
接著就是他的耳朵了，我先用刻刀把直邊刻出來，彎邊就換不同的角度來刻。
二十多分鐘過去了，我的作品大功告成了！這隻小兔子就像真的一樣！紅寶石似的眼睛，潔白如雪的毛，還有那小巧的鼻子和嘴巴，靈活的四肢，雙手抱著一個紅蘿蔔，想吃又不想吃的樣子，惹得人哈哈大笑。
在班級評選中，我獲得了全班的一！
如果說成功是一朵絢麗多彩的花，那麼我現在只擁有它的一小半，我要在今後的生活中，不斷的挑戰自己，才能擁有這一朵五彩繽紛的花朵。
寫作（40分）請以「溫暖的時刻」為題寫一篇600字左右的作文，除詩歌外文體不限。注意：①、說真話，抒真
4樓：花男人
略這個題目是一個偏正短語，中心詞是「時刻」，強調特定的時間，考生要選好自己所要寫的那一刻的情況，當然關鍵要看前面的修飾語「溫暖」內涵的確定了。「溫暖」，它可能是冬日裡父母為你端上的那一杯牛奶，也可能是考試失利時老師向你投來的那一束鼓勵的目光；它可能是你獲得幫助後的那份感動，也可能是你得到表揚時的那份驚喜。這類情感極為豐富的作文，選材時首先要擺脫那種「爸爸關心」「媽媽呵護」的平常題材，學會從「遭遇挫折後同學的關心」、「生活貧困時陌生人的照顧」以及雪災、**災區的人民在得到全國人民的關愛和幫助時的內心感受等方面取材。
繼而要學會挖掘新穎角度：如用設定懸念的方法，寫自己生日那天不同尋常的經歷來；用引出誤會的方法，描寫師生之間曲折的經歷；用童話的形式，暢想動物對人類的感激；用日記的形式，逐一自己與父母溝通的故事。
請以「留下」為話題，寫一篇不少於600字的作文，題目自擬，除詩歌外文體不限
5樓：雲蒸·霞蔚
額 幫你寫不大可能 畢竟網上抄的太假 不過你可以追問我或者hi我 我直接給你講題...
6樓：開心帥哥
我覺得還是你自己寫吧！老師之所以佈置這個作業是因為提高你的寫作
水平，這樣才能幫助你在初中、高中時寫的作文，才能為它打下紮實的基礎，要不然上了初中、高中會非常惱火的！希望您能採納！謝謝！加油！我相信你一定行的！
7樓：明月白霜
可以幫忙。但是需要一定的時間。嘿嘿，留下郵箱吧。
8樓：本人帥的低調
如果是有人已經幫忙寫了的話？那我就不寫了....
以"路"為題寫一則600字左右的作文除詩歌外其他文體不限要求審題要準立意要新
9樓：匿名使用者
路「路本來並不是路，走得人多了也就變成了路。」這句世紀名言是銘記於很多人的心裡面的。但是我這裡所說的路並不是我平常走得路，而是人生中的選擇的路。
人生總有很多的選擇，幾乎從一出生就意味著將面臨選擇，爸爸媽媽選擇給你什麼樣的生活，讓你讀什麼樣的幼兒園，小學，中學，高中，大學甚至是工作。而理智常常會隨著人們成長逐漸趨於成熟。
然而人生中難免也會有遇到迷惘的時候，就像是剛剛步入青春期的你們，總會有和父母對抗的時候，這就是所謂的叛逆。在長大一點，又會糾結於夢想與現實的差別，在沒真正體驗過社會的生活的時候，總是認為夢想大過於任何東西，憑著一腔熱血去實現自己的夢想。人生有志向時間很好的事情，至少不會讓你在人生的選擇中迷惘。
然而，進入到社會，感受到了現實的殘酷，生活中各方面的壓力總是讓你透不過氣來，這時候你是否還會想起以前的夢想，是否還會有那些年滿腔的熱血呢。這時候你又會有另一種選擇，很多人選擇遷就於社會，跟著社會的步伐走。有的人就會和社會對峙，在殘酷的現實中還是懷著一腔熱血繼續自己的夢想。
每個人生下來就不同的，當然每個人的選擇就會不同，每個人有自己的想法，當思想逐漸趨於成熟的時候，人們就會選擇讓自己最順利的路來走，路上總會有一些坎坷和不順，但是跨過去，就會看到不一樣的風景。也會為自己度過一個難關而自豪的。
人生中有很多選擇的路，就看你怎麼選，只要你明白，人生中不是隻有一條路可以選的，給自己多點選擇，自己可能就會有更大的發揮空間。
作文（50分）請以「第一次見面」為題，寫一篇作文，不少於600字，除詩歌外文體不限；文中不得出現真實的
10樓：國安御林園
略試題分析：本題比較實，一眼知題意。學生可以如「實」而寫，比如寫三年了快畢業了，要與同學老師離別了，很多往事歷歷在目，相起剛進校裡與某位好友某老師的「第一次見面」，他的外貌，他有言淡舉止，至今還留在自己的心裡。
寫寫「第一次見面」發生的事情，如今有什麼感慨。可以運用欲揚先抑的寫法，先寫「第一次見面」，某人給自己的印象並不好，甚至彼此因為什麼產生了矛盾，後來在長期的交往中才逐漸瞭解，現在想來自己為當初的作為很內疚。所要注意的是，這樣寫，要詳寫「第一次見面」的事情，而略寫以後的「瞭解過程」，扣題而作。
「第一次見面」，可寫人，也可以寫物，與什麼「第一次見面」，家的一個小寵物，**裡的一個人物形象，都是可以的，描述「第一次見面」的情景與感受。這樣選材應該比寫人要新穎一些，可以考慮。
點評：本題不難，審題容易，不費功夫。有的文題「實在」，文字表達簡單，就此按題把文章寫「實在」，也是可以的。
但「實在」不是「生硬」，不是「平淡」，同樣是實實在在的敘事，可以綜合運用不同的表達方式，對事件或人物進行細緻的描寫，「實文」也可以寫出精彩來。
以恆久的滋味為題寫作文，以恆久的滋味為題寫一篇作文範文
成長，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長，又彷彿是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗裡的東西卻怎麼也看不清楚。回憶 嬰兒時候躺在搖籃裡，咬著奶嘴，沐浴著陽光，睜開蒙矓的睡眼，薰陶著，露出甜美的笑容。看著媽媽不在我身邊，連忙用幼稚的聲音一個勁得叫 媽媽！媽媽！上幼兒園啦，每當媽媽送我上幼兒園，我總...
請以等侍的滋味為話題，寫不少於的作文
等待，每一個人都曾嘗過 等 的滋味，我也不例外。記得那件事發生在我很小的時候，那一天晚上，我和媽媽一起去逛超市。超市裡的商品琳琅滿目，每次我都特別喜歡東看看西看看，但是，那天晚上我逛了一會兒，就不高興逛了，想要去看書，媽媽便把我送到了看書的地方。看書的地方有不少小朋友了，有的小朋友是家長在陪著看，有...
以 快樂的新年 為題寫以上的作文
黑漆漆的夜，聽，沙沙。沙沙 的雨聲，那聲音越來越大，越來越響，我趴在窗前，一幕幕景象浮現在眼前 那一年，我在那可愛的家鄉，和同學們在操場做遊戲，一陣歡笑聲，一陣跑步聲，都裝進了童年的夢裡。那一年，我在那可愛的家鄉，和媽媽去清澈的小河邊散步，一陣風吹聲，一陣流水聲 都進入了大自然的懷抱裡 那一年，我在...