放飛心靈為話題的作文題目

2021-10-05 22:35:23 字數 2551 閱讀 1412

1樓:狐小冪

放飛心靈——第十三屆「春蕾杯」徵文總主題闡釋

人人皆有一顆屬己的心靈;人人皆願屬己的心靈蘊含美質。著名童話故事《綠野仙蹤》中,有一位笨拙木訥又憨態可掬的鐵皮人,他整日悵然若失、悶悶不樂,只因他無法像其他人那樣,擁有一顆屬於自己的「心」。

人無心,則猶樹無根,無生髮之泉源;人心之不美,則如日月之形隱,失燦然之華章。童話中鐵皮人的困擾,是否暗示我們:一個人沒有心,一個人的心靈缺少美麗,永遠只會是一部死灰槁木般的機器?

因而,放飛心靈,需要先行擁有一顆美麗的心靈。

世界之美,美在千姿百態;心靈之美,美在寒木春華。孟子「夫物之不齊物之情也」,《左傳》「人心之不同,如其面焉」,以及古羅馬詩人奧維德「像這大千世界一樣,人的心也是千差萬別的」,凡此種種,皆在強調人心自有其不同特質之理。

世界既然尚無兩片相同的樹葉,千人一面之念,未免苛求。放飛心靈,就是要探索、發現和感知一己具有的心靈之美,也就是在放飛個性。惟其如此,才能有深入的自我認知和認同,才能收穫自信,最終成就豐富多彩的人生。

然而,人生之多彩,非在渲染其形似皮毛之光鮮,實為感言其質同山路泥徑之遍佈坎坷磨難。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基在《給兒子的信》中寫道,「把自己培養成為人,這是頭等重要的事。五年寒窗固然能培養出工程師,但學會做人,則需要一輩子。

要培養自己具有人的心靈。」培養具有「人的心靈」,就是培養人的寬廣心胸、溫良品質、堅強意志和博大精神。惟有如此的身心諧和,一旦遭遇人生逆境,方能勇於放飛心靈。

貝多芬27歲時聽力就開始減退,這一不幸幾近使心志高遠、風華正茂的年輕**家精神崩潰。「在沒有把我內心感覺到的東西全部創造出來之前,我還不能離開這個世界。因此,我只好忍受這慘痛的人生。

」憑藉強大的精神力量,貝多芬放飛了籠罩於死神魔力之下的心靈,成功扼住了「命運的咽喉」,創作出《英雄交響曲》、《命運交響曲》等不朽華章,同時也譜寫了人之生命旋律的最強音。

孔聖弘道,難免厄蔡之困;劉邦霸業,尚有白馬之圍。人生是一種修行,一帆順境雖言可遇,實不可期。鋒從砥出,香自寒來。

物猶如此,人何以堪?!放飛心靈,就是要以博大的精神,恢弘的氣度,勇敢地面對人生困厄之境。惟其如此,方能更好地承受和應對生活的考驗與磨難,寶劍般飛散鬼魅之魂膽,梅花般不失迎雪之傲然。

放飛心靈不僅撫慰人生,還帶來促生髮現、發明和創造的契機與靈感。阿拉伯民間故事集《一千零一夜》中「阿拉丁神燈」的故事家喻戶曉。在那隻破舊的毫不起眼的燈盞中,蘊藏著能使乾坤鉅變的神祕力量:

只要輕輕擦拭燈身,就會喚醒沉睡其中的精靈,實現持神燈人夢寐以求的夙想巨集願。

阿拉丁的神燈和寓居其中法力強大的精靈,是否只存在於故事?現實裡能否有此等的神蹟?其實,如若把神燈看作人的腦袋瓜兒,而萬能的精靈就是人無拘無束「接千載」、「遊萬仞」的心靈,可別小看了它哦,它的「法力」絲毫不遜於故事中的神祕精靈。

中國古代就有這麼一個「阿拉丁」,不過他的名字叫張衡。正是這位幼年愛瞪大了眼睛數星星的苦孩子,成年後轉動腦瓜兒,放飛了內心的精靈,在天文學、**學、機械技術、數學乃至文學藝術等眾多領域辛勤耕耘一生,成就之卓然斐然,令後人徒留望塵之嘆!

大科學家牛頓的故事亦不例外。一顆落下的蘋果,砸到了正在樹下看書和思考問題的年輕人牛頓。這一下觸動了他內心的「精靈」,啟發他揭示出蘋果落地的亙古祕密——地球萬有引力。

此後,經多年努力,他最終實現了對萬有引力定律的闡述、數學證明及公式推導。

試想,如若當初蘋果沒有「擦拭」牛頓頭上的那盞「神燈」,如若他沒有放飛自己「神燈」中的「精靈」,如此重大且影響深遠發現,將會何時以何面目得以呈現呢?有多少改變了人類文明程序的偉大發現、發明與創造,最初不是源於苦苦冥思之人放飛心靈時的靈機一動?!

人生舞臺,演繹世間百味;生活天地,涵養萬眾心靈。生活是個萬花筒,也是塊兒演練場,既讓我們觀賞斑斕絢麗的五色七彩,又讓我們體味辛酸苦澀的失意悵惘。然而,不必遺憾生活的色彩不如心愛的衣衫,可以隨時更換;不必感嘆生活的滋味不像中意的菜餚,可以任意調拌。

只要用心地走進生活、擁抱生活和熱愛生活,生命就能煥發青春,青春就能充滿活力。放飛心靈,是讓我們放飛一顆愛生活的心;放飛心靈,是讓我們積攢對生活的愛。

生活是一本無字「書」,而書教會我們過有教養的生活。莎士比亞說,「生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。」一位叫格里美爾斯豪森的德國人說,「沒有教養,沒有學識、沒有實踐的人的心靈好比一塊田地,這塊田地即使天生肥沃,但倘若不經耕耘和播種,也是結不出果實來的。

」看來,人心靈這塊「田地」要靠教養和學識的耕耘、播種,才能長出鳥兒一樣自由翱翔的翅膀,才能迎來生活溫暖和煦的陽光。然而,何來對教養和學識的獲取?無他,唯有親近涵養人文精神的書籍!

人文精神,維繫著一個人、一個社會和國家的健康和良善。人文精神的力量,是放飛心靈的力量,是戰勝生命坎坷磨難的力量,是創造、革新、改變人類文明程序的力量。然而,這種力量的獲取,唯有通過親近傳承人文精神的寶貴典籍,唯有通過滋養心靈的教育,唯有通過使教育面向無比廣闊的現實生活。

無論如何,真正貼近人生命和靈魂的教育,才能使心靈真正得到滋養,才能給心靈以真正放飛的力量。

放飛心靈,我們能否回到心靈得以放飛的原點?放飛心靈,我們是否已清晰需緣何而起?

全國青少年「春蕾杯」徵文組委會

2023年9月

2樓:一季花開成海

是春蕾杯徵文題目吧

這種比賽建議不要抄襲

因為往往連優秀獎都得不到

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