1樓：看梔子花開時
首先你面對的是考試，如果我沒記錯的話，考試時有要求的，首先文體上很多考試明確要求不能寫詩歌，其次是字數，一般字數都在800字以上正常的考試作文，寫詩歌的話字數太多很顯然不是好文章。
再說說你：以你現在的生活閱歷和文化積澱來說，想用簡短的文字寫出才華橫溢的文章來還是有難度的，況且是在考試那麼短暫且緊張的環境下，要知道前人做出的好文章有很多是在特定環境下寫出，幾經修改才到你的手中的，大家且如此，何況汝等小輩。
再說說老師，老師批閱卷子時間很緊張，不會自己推敲你寫的那幾行詩句的，覺得不好直接就是零分了。假如你真的滿腹詩書，才華橫溢，文采飛揚，但是你能保證判卷老師也有如此高的境界麼？現在我真不敢恭維那些老師。
最後附加一條，如果你喜歡考試寫詩這種刺激，建議一些無關緊要的考試你試試看，看看結果你自己就明白了，比較重大的考試最好不要。
2樓：文少
給你具體分析一下：
首先你面對的是考試，如果我沒記錯的話，考試時有要求的，首先文體上很多考試明確要求不能寫詩歌，其次是字數，一般字數都在800字以上正常的考試作文，寫詩歌的話字數太多很顯然不是好文章。
再說說你：以你現在的生活閱歷和文化積澱來說，想用簡短的文字寫出才華橫溢的文章來還是有難度的，況且是在考試那麼短暫且緊張的環境下，要知道前人做出的好文章有很多是在特定環境下寫出，幾經修改才到你的手中的，大家且如此，何況汝等小輩。
再說說老師，老師批閱卷子時間很緊張，不會自己推敲你寫的那幾行詩句的，覺得不好直接就是零分了。假如你真的滿腹詩書，才華橫溢，文采飛揚，但是你能保證判卷老師也有如此高的境界麼？現在我真不敢恭維那些老師。
最後附加一條，如果你喜歡考試寫詩這種刺激，建議一些無關緊要的考試你試試看，看看結果你自己就明白了，比較重大的考試最好不要。
3樓：與悲哀相連
最好不要，作文不是寫作，不是寫給自己看的，是寫給老師，甚至是閱卷老師看的，老師看作文只要30妙，除非你這真的寫的很好，不要在這方面下注，如果愛好寫作，寫一點發給雜誌社。
4樓：手機使用者
做好不要。不然閱卷老師一給扣分，那就拉分了。
5樓：love夢之安琪兒
不能考試卷上明確規定不能以詩歌形式寫
6樓：匿名使用者
最好不要，除非你自己覺得自己的文采真的不錯
7樓：19980421生日
不可（回答簡單明瞭）
8樓：涼薄無悔
可以啊，只要你符合題意就行
9樓：蒲的花
可以啊。。。。。。。。
語文考試的時候作文。文體自選，詩歌除外。那麼， 寫成散文詩可以嗎？這個屬於散文又屬於詩歌的文體算嗎
10樓：
親啊，這當然是不可以的啊，散文詩也是詩歌中的一類啊，老師尤其重視這點嘛
散文詩的寫作特點、要求，以及如何鑑賞內容？
11樓：魔法彧
散文詩是一種很好的表達形式...
散文詩很適合抒情，
以其精美的藝術方式，
展現個人內心的思想和情感，
是一種很好的表達方式和文學創作的形式。
12樓：王神鬼
散文詩寫作技巧
第一，象徵手法運用得很好。
象徵這種藝術手法能借助一個或一組具體、生動的形象，暗示出一種思想或事物的某些本質的東西來，它能使形象性的藝術與抽象性的思想概念相溝通
散文詩的創作還須注意如下幾個問題：篇幅，散文詩當是極精短的，但也不必在篇幅上十分在意，長的當然應當儘量避免，太短也不一定是它的方向，最合適的，是千字文。這樣就好讀，好容納，好從散文中超脫出來；內涵，散文詩還是要講求內涵的，所謂內涵，就是思想、精神。
這種思想、精神應當是啟迪作用、感染作用；美感，這應當是散文詩的龍骨，必須有美感，有可讀性，有可感性。美感包括文字的美感、講述的美感、事情本身美感、韻律的美感等，不一定韻律太強。韻律太強是一種老手法。
韻律太強了會顯出雕琢痕跡，雖上口，但餘味不強；另外，不少的散文詩模式化、語言不鮮活。這還不是主要的，最讓人乏味的是刻意地昇華，硬性地拔高自我境界。作者的視野還應繼續擴大，選材要更廣泛些；有情節，重感情、含哲理的寫作應是散文詩的方向。
13樓：匿名使用者
特點:形散而神不散
要求:要看是哪個朝代的哈
至於如何鑑賞嘛,就要看你的悟性有多高了
散文的寫作特點是什麼？？
14樓：安碧雪舞
散文的主要特點是形散而神不散，即為形散神聚，看起來段落比較多，而且所羅列的材料鬆散，但是共同去為了一箇中心服務。
15樓：孔奕賀雅蕊
概述散文（prose;essa）是與詩歌、**、戲劇並稱的一種文學體裁，指不講究韻律的散體文章，包括雜文、隨筆、遊記等。是最自由的文體，不講究音韻，不講究排比，沒有任何的束縛及限制，也是中國最早出現的行文體例。通常一篇散文具有一個或多箇中心思想，以抒情、記敘、論理等方式表達。
主要特點
1.形散而神不散。
「形散」主要是說散文取材十分廣泛自由，不受時間和空間的限制；表現手法不拘一格：可以敘述事件的發展，可以描寫人物形象，可以託物抒情，可以發表議論，而且作者可以根據內容需要自由調整、隨意變化。「神不散」主要是從散文的立意方面說的，即散文所要表達的主題必須明確而集中，無論散文的內容多麼廣泛，表現手法多麼靈活，無不為更好的表達主題服務。
為了做到形散而神不散，在選材上應注意材料與中心思想的內在聯絡，在結構上藉助一定的線索把材料貫穿成一個有機整體，散文中常見的線索有：⑴以含有深刻意義或象徵意義的事物為線索；⑵以作品中的「我」來作線索，以「我」為線索，由於寫的都是「我」的所見所聞所思所感，侃侃而談，自由暢達，使讀者覺得更加真實可信、親切感人。
2.意境深邃，注重表現作者的生活感受，抒情性強，情感真摯。
作者藉助想象與聯想，由此及彼，由淺入深，由實而虛的依次寫來，可以融情於景、寄情於事、寓情於物、託物言志，表達作者的真情實感，實現物我的統一，展現出更深遠的思想，使讀者領會更深的道理。
3.語言優美凝練，富於文采。
所謂優美，就是指散文的語言清新明麗(也美麗)，生動活潑，富於**感，行文如涓涓流水，叮咚有聲，如娓娓而談，情真意切。所謂凝練，是說散文的語言簡潔質樸，自然流暢，寥寥數語就可以描繪出生動的形象，勾勒出動人的場景，顯示出深遠的意境。散文力求寫景如在眼前，寫情沁人心脾。
散文素有「美文」之稱，它除了有精神的見解、優美的意境外，還有清新雋永、質樸無華的文采。經常讀一些好的散文，不僅可以豐富知識、開闊眼界，培養高尚的思想情操，還可以從中學習選材立意、謀篇佈局和遣詞造句的技巧，提高自己的語言表達能力。
看哪些書可以提高寫作水平？散文，詩歌可以嗎？
16樓：匿名使用者
如果想快速提高，建議分析優秀作文的結構，佈局，並且積累妙詞佳句.如果打算提高語文素養還是多看一些好書：張愛玲的傾城之戀，錢鍾書的圍城，餘秋雨的文化苦旅，等，對提高作文，語文素養很有幫助！
17樓：一夜消魂丶
看**最能提高寫作水平！
18樓：竹籃嫿
郭敬明的，他文筆很絢爛
19樓：匿名使用者
多看看時勢新聞，關注國家政策，名言警句、散文等
20樓：
泰達爾的飛鳥集和新月集
散文應該怎麼寫? 散文的格式
21樓：_擇一城終老
散文基於社會和人生背景的小感觸，注意描寫
客觀生活觸發下思想情感的波動和片斷。
散文格式：大體有紀實性（直抒式）、想象式、哲理式和象徵式四大類。
1、紀實性（直抒式） 即「意在象表」，比較外露。比如寫景抒情、敘事抒情等。或者說是心靈感受外部世界基本上是原原本本的，是什麼就在心靈投影什麼，很少變化。
直抒胸臆的散文詩通常用此種方式。
2、想象式 指的是散文詩作者感受外部世界時，往往浮想聯翩，由此及彼，由具像到抽象。
3.表述某一個哲理 這種散文詩和其他散文詩的區別是它有理性直接和間接地介入，以新的哲理髮現和表述為特點。寫作是為了表述某一個哲理為目的。
4、象徵式 是通過物象與心意在某象徵物中若即若離的吻合來暗示詩意。
擴充套件資料：
散文鑑賞應注意以下幾點：
1.讀散文要識得「文眼」。「文眼」的設定因文而異，可以是一個字、一句話、一個細節、一縷情絲，乃至一景一物。並非每篇散文都有必要的「文眼」。
2.注意散文表現手法的特點。散文常常託物寄意，對所寫的事物作細緻的描繪和精心的刻畫。讀文章就要抓住「形」，由「形」見「神」，深入體會文章內容。
3.注意聯想，領會文章的神韻
4.品味散文的語言。好散文語言凝練、優美，又自由靈活，接近口語。優美的散文，更是富於哲理、詩情、畫意。
5.領會作品的內涵。閱讀散文就要進行由此及彼舉一反三的想像、聯想和補充。
22樓：金果
散文是指以文字為創作、審美物件的文學藝術體裁，是文學中的一種體裁形式。散文的精髓是」形散神不散「。所以散文不需要特定的寫作格式。
1、「形散」主要是說散文取材十分廣泛自由，不受時間和空間的限制；表現手法不拘一格：可以敘述事件的發展，可以描寫人物形象，可以託物抒情，可以發表議論，而且作者可以根據內容需要自由調整、隨意變化。
2、「神不散」即散文所要表達的主題必須明確而集中，無論散文的內容多麼廣泛，表現手法多麼靈活，無不為更好的表達主題服務。
格式：1、首段：引出下文，統攝全文。
尾段：深化主題，點題，想象空間。
2、首尾照應
3、段與段關係：層進、並列、總分。
散文：無韻文；不講究句式關係，包括雜文、隨筆、遊記等，是最自由的文體。通常一篇散文具有一個或多箇中心思想，以抒情、記敘、論理等方式表達。
23樓：如之人兮
散文是一種作者寫自己經歷見聞中的真情實感的靈活、精幹的文學體裁。作者在散文中的形象比較明顯，常用第一人稱敘述，個性鮮明。
同時，這也就需要大膽無忌。正如魯迅所說「任意而談，無所顧忌」，他還推崇曹操及魏晉散文的「力主通脫」。也如劉半農所說，散文要「赤裸裸地表達」，寫真實的「我」是散文的核心特徵和生命所在，這是定義的最大要素。
散文語言十分重要。首要的一條是以口語為基礎，而文語(包括古語和歐化語)為點綴。其次是要清新自然，優美洗練。
此外，還可以講究一些語言技法，如句式長短相間，隨物賦形，如多用修辭特別是比喻，如講音調、節奏、旋律的**美等。
散文寫人、寫事都只是表面現象，從根本上說寫的是感情體驗。感情體驗就是「不散的神」，而人與事則是「散」的可有可無、可多可少的「形」。朱自清的《背影》不是要記錄回家和父子離別的瑣事，而是要吐露一種對父親及失敗了的父輩的憐惜和敬愛。
劉真的《望截流》，重點不是順理成章的工程本身或建設者的業績，而是一種迴歸歷史進步主流的內心感受。感情體驗，是散文的內在結構，有了它，就可以天馬行空地起草。這一點，不能不明朗和確定。
有了散文的內在結構——感情體驗，只要再明確外在結構的核心就可以寫好散文。外在結構的核心是細節。散文和**一樣，建立在細節的描寫和敘述的基礎上，但細節的排列組合方式不同。
可以說，**組合細節是「以盤盛珠」，而散文則是「以線穿珠」。
**的「盤」是一個社會的橫切面，具備衝突，各種階層、力量的人物或隱或顯，而細節只能在這樣的「盤」中有機地。散文的「線」，就是感情體驗，或多或少，隨手拈來，任情揮灑——以感情體驗的表現為準。由此，我們說散文(應稱藝術散文)，是最自由的文體，散漫如水，手法靈活。
只要弄清這些，寫真實自我及由此生髮的個性口語、感情體驗和細節描寫，就掌握了散文寫作的要領，什麼章法(如文眼)、意境等等一般化認識都不必過於拘謹地學習，其他文體理論知識和寫作基礎理論都會講到。
散文主要分為記敘散文和抒情散文(仍按傳統的不明確的說法)兩種。下面將兩種散文的模式列出，供初學者和高等教育應試者選擇使用。
記敘散文模式
【開頭】①感情化語言概括敘述「我」和該人，重點在後，介紹該人，如肖像描寫。②兩者關係及該人精神特質的議論。
【中間】一種情況:一件事。從開頭、發展到結尾，細緻敘述和描寫。
另一種情況:幾件事。每件事即每層次前，可以用對該人精神特質的一個因素領起，以對該人的感情體驗及整體議論來貫穿幾件事。
【結尾】①重申特質，照應開頭。②深化感情關係，發出感慨。抒情散文模式
【開頭】①敘述自己與景物的關係。②議論景物和自己。
【中間】①描寫景物，分出層次，細緻動人。②發揮聯想。
【結尾】感慨
點評：散文的語言多是清新自然，優美洗練。還講究一些語言技法，如句式長短相間，隨物賦形，如多用修辭特別是比喻，如講音調、節奏、旋律的**美等。
也可以運用排比、誇張、對比等手法。但是，不要過於注重辭藻華麗，過於言過於實。
擴充套件資料
概念散文是指以文字為創作、審美物件的文學藝術體裁，是文學中的一種體裁形式。
1.在中國古代文學中，散文與韻文、駢文相對，不追求押韻和句式的工整。這是廣義上的散文。
2.在中國現代文學中，散文指與詩歌、**、戲劇並行的一種文學體裁。這是狹義上的散文。
古代文學中：散文包括古文、駢文和辭賦，駢文和辭賦基本上屬於韻文範疇，但在行文體制上更接近散文。
現代文學中：指詩歌、**、戲劇以外的文學作品和文學體裁，包括雜文、隨筆、遊記等，對它又有廣義和狹義兩種理解。
廣義的散文，是指詩歌、**、戲劇以外的所有具有文學性的散行文章。除以議論抒情為主的散文外，還包括通訊、報告文學、隨筆雜文、回憶錄、傳記等文體。隨著寫作學科的發展，許多文體自立門戶，散文的範圍日益縮小。
狹義的散文是指文藝性散文，它是一種以記敘或抒情為主，取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文並茂的文學樣式。
常見的散文有敘事散文、抒情散文和議論散文。
考試作文素材
寫朋友 晚風吹起如花般易碎的流年，你的笑容成為我生命途中最美的點，看天，看雪，看季節深深的暗影，那一點一滴的回憶，是我在校園裡最美的經歷。當我一個人在操場上行走的時候，你不在我眼前，但在我心裡。我一直都想寫一篇名叫 爬山虎的葉子紅了 的文章，但只能寫出 秋天的紅是跳躍的，有著夏日餘留的熱情，有著淡淡...
高中語文考試作文，高中語文考試作文如何寫
這樣的話，你最好在考卷發下來的時候就先看看題目 在心裡有所構思 你構思的時間太長了，一般來說構思的時間最好在十分鐘上下，不可以太過 你最好在平時寫週記的時候就下意識的給自己限定時間，構思定稿，當然，收集材料的時間不算 而且，你選材時間太長很可能是你對自己收集的材料不夠熟悉，用起來不上手 所以在平時就...
英語四級考試，作文是寫信，如果沒寫成信，沒有使用第二人稱，但
我感覺六級和四bai級的水平 du沒差多少 zhi,只是長一了點吧dao.按照我的經驗,就是不要偏題專,然後表達屬的時候層次分明一點,開始來個總結性的,第二段來個詳細說明一二三,第三段再次總結一下,不過第一段和第三段不要重複內容哦.然後一些常用的詞不管什麼文章都可以套的,比如說 first,seco...