1樓:匿名使用者
1 《新課程課堂同步練習冊·數學(華東版八年級上)》
參*** 第12章 數的開方
1 §12.1平方根與立方根(一) 一、 1.b 2.a 3.b
二、1. 49�8�4, ±7 2. ±2, 2�8�4 3.-1; 4.0
三、1.從左至右依次為: ±3,±4,±5, ±6,±7,±8,±9,±10,±11,±12,±13,±14,
±15.
2.(1)±25 (2)±0.01 (3)45
�8�4 (4)29
�8�4
(5)±100 (6) ±2
3.(1)±0.2 (2)±3 (3)79
�8�4
(4) 17
�8�4
4.(1)a>-2 (2)a=-2 (3)a<-2. §12.1平方根與立方根(二) 一、1.d 2.a 3.c 二、1. 14
�8�4
,142.10
�8�4
,10 3.(1)25.53 (2)4.11 4. 0或1.
三、1.(1)80 (2)1.5 (3)114
(4)3;2.(1)-9 (2) 12
�8�4
(3)4 (4)-5
3.(1)2.83 (2)28.
09(3)-5.34 (4)±0.47.
4. 正方形鐵皮原邊長為5cm. §12.
1平方根與立方根(三) 一、1.d 2.a 3.
c 二、1. 3
27�8�2,-3 2. 6,-343 3.-4 4. 0,1,-1.
三、1.(1)0.4 (2)-8 (3)
56( 4)11
2�8�2 (5)-2 (6)100;
2.(1)19.09(2)2.652(3)-2.098(4)-0.9016; 3. 63.0cm2
; 4.計算得:0.5151,5.151,51.51,515.1,得出規律:當被開方數的小數點向左(右)
每移動2位,它的平方根的小數點就向左(右)移動1位.由此可得0.002653
≈0.05151, 26530000≈5151.
§12.2實數(一) 一、1.b 2.c 二、1. 略 2. 3
�8�2
3. x≥12
�8�2
. 三、1.(1)√(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×(7)√(8)×; 2.有理數集合中的數是:
13,3.1415,2,16,-5,0,�8�2
�8�243.6,0.8
無理數集合中的數是:7,34,�8�9,0.1010010001…; 3.
a點對應的數是-3,b點對應的數是-1.5,c點對應的數是2,d點對應的數是5,e點對應的數是�8�9.
§12.2實數(二) 一、 1.c 2.b 3.b
二、1. 2�8�2,2 2.(1)31�8�2(2)23�8�2
3. 5 .
2樓:匿名使用者
自己做啊,讓你做就是讓你發揮自己的智力
八年級上冊數學同步練習答案 20
3樓:匿名使用者
1.1】 1.∠4,∠4,∠2,∠52.2,1,3,bc3.c 4.∠2與∠3相等,∠3與∠5互補.理由略 5.同位角是∠bfd和∠dec,同旁內角是∠afd和∠aed 6.各4對.同位角有∠b與∠gad,∠b與∠dcf,∠d與∠hab,∠d與 ∠ecb;內錯角有∠b與∠bce,∠b與∠hab,∠d與∠gad,∠d與 ∠dcf。
4樓:匿名使用者
雖然有的題目比較費時間,但是也只能 這樣來提高自己的學習水平,多和老師交流,在網上是問不到答案的哈
老師是很樂意學生去問問題的,問多了 老師也會給很多學習上的建議
5樓:極限潘達
答案沒有 有不會的題可以追問
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6樓:匿名使用者
1.1】
1.∠4,∠4,∠2,∠5 2.2,1,3,bc 3.c
4.∠2與∠3相等,∠3與∠5互補.理由略
5.同位角是∠bfd和∠dec,同旁內角是∠afd和∠aed
6.各4對.同位角有∠b與∠gad,∠b與∠dcf,∠d與∠hab,∠d與
∠ecb;內錯角有∠b與∠bce,∠b與∠hab,∠d與∠gad,∠d與
∠dcf;同旁內角有∠b與∠dab,∠b與∠dcb,∠d與∠dab,∠d
與∠dcb
【1.2(1)】
1.(1)ab,cd (2)∠3,同位角相等,兩直線平行 2.略
3.ab∥cd,理由略 4.已知,∠b,2,同位角相等,兩直線平行
5.a與b平行.理由略
6.dg∥bf.理由如下:由dg,bf分別是∠ade和∠abc的角平分線,得
∠adg=12
∠ade,∠abf=12
∠abc,則∠adg=∠abf,所以由同
位角相等,兩直線平行,得dg∥bf
【1.2(2)】
1.(1)2,4,內錯角相等,兩直線平行 (2)1,3,內錯角相等,兩直線平行
2.d3.(1)a∥c,同位角相等,兩直線平行 (2)b∥c,內錯角相等,兩直線平行
(3)a∥b,因為∠1,∠2的對頂角是同旁內角且互補,所以兩直線平行
4.平行.理由如下:由∠bcd=120°,∠cde=30°,可得∠dec=90°.
所以∠dec+∠abc=180°,ab∥de (同旁內角互補,兩直線平行)
5.(1)180°;ad;bc
(2)ab與cd 不一定平行.若加上條件∠acd=90°,或∠1+∠d=90°
等都可說明ab∥cd
6.ab∥cd.由已知可得∠abd+∠bdc=180° 7.略
【1.3(1)】
1.d 2.∠1=70°,∠2=70°,∠3=110°
3.∠3=∠4.理由如下:由∠1=∠2,得de∥bc(同位角相等,兩直線平行),
∴ ∠3=∠4(兩直線平行,同位角相等)
4.垂直的意義;已知;兩直線平行,同位角相等;30
5.β=44°. ∵ ab∥cd, ∴ α=β
6.(1)∠b=∠d (2)由2x+15=65-3x解得x=10,所以∠1=35°
【1.3(2)】
1.(1)兩直線平行,同位角相等 (2)兩直線平行,內錯角相等
2.(1)× (2)× 3.(1)dab (2)bcd
4.∵ ∠1=∠2=100°, ∴ m∥n(內錯角相等,兩直線平行).
∴ ∠4=∠3=120°(兩直線平行,同位角相等)
5.能.舉例略
6.∠apc=∠pab+∠pcd.理由:連結ac,則∠bac+∠acd=180°.
義務教育課程標準實驗教材作業本
數學 八 年 級 上
50 ∴ ∠pab+∠pcd=180°-∠cap-∠acp.
又∠apc=180°-∠cap-∠acp, ∴ ∠apc=∠pab+∠pcd
【1.4】
1.22.ab與cd平行.量得線段bd的長約為2cm,所以兩電線杆間的距離約
為120m3.1
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