1樓：匿名使用者
新華社臺北5日訊息在島內日前發生的一起勒索案中，被綁架的8歲小學生表現冷靜，活用學校所教的反綁架技巧，不僅保護了自己，還憑藉記憶繪出歹徒藏匿處地形圖，協助**抓獲嫌犯。
據**介紹，臺北縣鷺江小學8歲男孩黃某遭綁架後，為保護好自己，與歹徒相處過程中不吵不鬧。嫌犯遊某要其打**給其母時，小黃還假意稱：「叔叔很好，買麥當勞給我。
」要母親把錢交給嫌犯，藉此降低嫌犯**的可能性。
7月31日下午被嫌犯釋放後，小黃比較清晰地描述出了嫌犯的相關特徵、綁架他時所走路線及周邊環境特徵，還畫出了歹徒藏匿處的內部陳設。這些線索幫助**在21小時內成功破案。令警員驚歎的是，他的記憶幾乎與現場完全一致。
這位成績優異的小學生對警員說，回想起學校曾教過的「反勒索五招」，在被綁架後並不覺得害怕。他的班主任介紹，這位機靈且早熟的小朋友在被解救後還打**給她說：「對不起老師，讓學校操心了。」
據介紹，這回讓小黃派上用場的「反勒索五招」是指：一、衡量歹徒人數及發生地點是否對自己有利；二、儘量保護自己不受到傷害；三、找藉口婉言拖延，尋求脫身機會；四、伺機遁逃；五、牢記歹徒的姓名、身形、特徵以及發生的時間、地點和過程。
2樓：zcf號
從市場正常生產vdvxcxvx形成覆蓋的方式打發打發打發消費時所發生的
面對災難，科學逃生或自救的真例項子、故事
小學生自救的事例.急等著用!!!!!!!!!!!!!
3樓：匿名使用者
新華社臺北5日訊息在島內日前發生的一起勒索案中，被綁架的8歲小學生表現冷靜，活用學校所教的反綁架技巧，不僅保護了自己，還憑藉記憶繪出歹徒藏匿處地形圖，協助**抓獲嫌犯。
據**介紹，臺北縣鷺江小學8歲男孩黃某遭綁架後，為保護好自己，與歹徒相處過程中不吵不鬧。嫌犯遊某要其打**給其母時，小黃還假意稱：「叔叔很好，買麥當勞給我。
」要母親把錢交給嫌犯，藉此降低嫌犯**的可能性。
7月31日下午被嫌犯釋放後，小黃比較清晰地描述出了嫌犯的相關特徵、綁架他時所走路線及周邊環境特徵，還畫出了歹徒藏匿處的內部陳設。這些線索幫助**在21小時內成功破案。令警員驚歎的是，他的記憶幾乎與現場完全一致。
這位成績優異的小學生對警員說，回想起學校曾教過的「反勒索五招」，在被綁架後並不覺得害怕。他的班主任介紹，這位機靈且早熟的小朋友在被解救後還打**給她說：「對不起老師，讓學校操心了。」
據介紹，這回讓小黃派上用場的「反勒索五招」是指：一、衡量歹徒人數及發生地點是否對自己有利；二、儘量保護自己不受到傷害；三、找藉口婉言拖延，尋求脫身機會；四、伺機遁逃；五、牢記歹徒的姓名、身形、特徵以及發生的時間、地點和過程。
當你被別人綁架了，應該如何自救？
4樓：愛翠海
順著綁匪說話，不要跟他頂撞，當他放鬆警惕後，想辦法報警。千萬不要激怒他，他不過是想要錢嘛，弄死你不是他的本意。
5樓：鳳姐說法
一要鎮定，二見機行事，三報警
這要看具體情況的，具體問題具體分析
6樓：趙家大少
綁架者那方想問題就可以了，投靠他，他就會放鬆。
7樓：匿名使用者
一步天堂，一步地獄，自我了結，別人從地獄出來，你往天堂而已。你不如地獄，誰入地獄。
8樓：
你不會把人給綁了吧？還是做個好人吧！善有善報！
9樓：笑語炎炎
綁架這種東西嗎？不是一般人可以享受，非富即貴。嘿嘿，咱一平民百姓，與人為善，以和為貴，怎麼會這麼幸運嗎？
不過，要是真像中彩一樣，咱也被綁了，隨機應變，沒吃過豬肉還是見過豬跑的，電視劇啊、**啊···
小學生上網好處多事例，小學生上網有利的事例
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