1樓：半杯紅酒
1、與叛逆期的孩子溝通時要控制好自己的情緒；
家長在孩子叛逆期與其溝通的時候最經常遇到的事情就是，自己說一句，孩子頂十句，雙方說急了甚至會出現反抗行為。這裡我覺得作為家長，在與孩子溝通之前就一定要告誡自己，這是為了引導孩子，而不是與孩子吵架，要知道孩子的成長是一個漫長的過程，並不是一朝一夕就可以完成的事情。所以，首先控制好自己的情緒這才會有一次良好溝通的可能性。
2、逐漸與孩子做朋友；
孩子最大的天性就是愛玩，而且不記仇。我認識的家長中有這樣的一些人，跟孩子爭吵過以後，孩子不覺得有什麼了，自己卻還是放不下，總要想著找孩子一些事情，發現孩子犯錯就是一頓臭罵，以此來宣洩自己的情緒。試想，假如我們是孩子，我們會願意與這樣的家長溝通嗎？
答案是否定的。
想要與孩子逐漸成為朋友其實是很簡單的一件事情，孩子喜歡做的事情，孩子的興趣愛好家長一定要知道，與孩子經常討論這些話題，孩子很自然的就把你當成了一個志趣相投的朋友來對待，這樣的交流會讓孩子覺得沒有壓抑感。
3、學會轉變自己的身份；
成為孩子的朋友之後，家長不能只是單單的陪孩子一起玩耍，雖然孩子覺得很快樂，兩個人也都和睦相處了，但是教育的意義卻又遠了點。所以在跟孩子成為朋友以後，家長要注意及時轉變自己的身份，是朋友，更是孩子成長的領頭羊！
當孩子有一些不好的習慣時，家長要及時指出來，孩子就是很奇怪，他們可能不願意聽家長的話，但是作為朋友之間的交流孩子卻很是樂於接受。
4、營造好的溝通氛圍。
在家庭中，孩子與家長溝通時尤其要注意，作為家長不要永遠一副高高在上的樣子，孩子表述自己的意願時家長要認真聽孩子的話，之後再為孩子詳細分析利弊，該不該做，哪些能做，哪些不能做。多為孩子舉例子，自己成長過程中的例子最能打動孩子的內心。
2樓：匿名使用者
還是要曉之以理，動之以情，畢竟是叛逆期，多看看孩子叛逆期的書，學習學習，還是要給孩子一種你和他是一夥的感覺，望採納，謝謝應該是叛逆期了，不能用打罵方式解決，要和孩子多溝通，站在孩子的角度想問題，因為孩子心裡承受能力差，受挫折的時候比較少，可以帶孩子去看看心理醫生
3樓：青出於藍
應該是叛逆期了，不能用打罵方式解決，要和孩子多溝通，站在孩子的角度想問題，因為孩子心裡承受能力差，受挫折的時候比較少，可以帶孩子去看看心理醫生，
4樓：來自馬祖列島品貌非凡 的中子星
如果是你的孩子讀初二不聽話的話，建議你和你的孩子溝通一下。這樣最起碼稍微好一點，因為我家的孩子現在都是這個，也是在上初二。孩子也是比較不好管，因為現在說什麼就不聽。
所以你還是要給他溝通這樣最起碼溝通以後最起碼他的心還放開了，這樣你們溝通的是。時間是最多的了，因為現在孩子不好管，也正常，孩子現在都在叛逆期，所以說要把他好好的帶到正道上去哦，不要走偏了。
5樓：我文科快樂
孩子出現的一系列身心變化，孩子自己也是始科不及、難以控制的，此時特別需要父母的理解和接納。千萬不要看到孩子的某些變化，或者發現孩子的反常行為就大呼小叫、驚慌失措，更不要打罵訓斥，橫加指責。否則，只會加劇孩子的逆反心理，增加與父母的隔閡。
可以諮詢一下湖北善楚教育。
孩子不聽話，該怎麼辦？
6樓：睿爸育兒記
孩子不聽話應該如何教育？#星知計劃#
7樓：匿名使用者
孩子不聽話其實不是孩子的問題，多數是因為家長。總覺得他是孩子，什麼都要讓著他。而且是家裡所有人都覺得要讓著他。
這種做法不斷的給孩子傳遞「自己是弱小的存在」所以他就會以自我為中心，也就是家長說的不聽話。
8樓：贏在起點能力早教
給家長朋友提幾點建議：
一、在日常生活中定規則 首先家長本身要有規則，再給孩子定生活、學習、與人交往等方面的基本規則，家長要有幫孩子定規則的意識，比如說，早晨要按時起床，上學不遲到，與人交往時主動打招呼等。大班孩子面臨升入小學，到學校後要遵守紀律。
二、規則表述要清楚明確，易於理解 比如當你發現孩子邊看電視邊吃飯時，你不應該對孩子說：「你快點吃！」因為你要求他「快點吃」，他會理解為「加快速度，狼吞虎嚥地吃」，而不能正確理解你的意思是讓他吃飯要細嚼慢嚥，不做別的事情。
三、以積極的方式對孩子提出規則 家長要積極正面的影響孩子。比如，家長告訴孩子吃飯時要一心一意地吃，不要帶著情緒說反話。倘若家長說反話，告訴孩子「你就慢慢吃吧！
」有些孩子就當真慢慢吃，並且振振有詞地說，「不是你讓我慢慢吃嗎？」其實這一階段的孩子能聽懂反話，但他就和家長對著幹，所以，家長最好用積極肯定的方式、愉快的方式向孩子提出要求。
四、讓孩子參與定規則 要調動孩子的積極性，讓孩子參與定規則。如家長和孩子一起出門，讓孩子當導遊，領著家長過馬路，啟發孩子說出：紅綠燈要遵守，要走斑馬線。
讓孩子身體力行，他接受起來會很容易。這樣，讓孩子覺得這個要求不僅在要求自己，也在要求別人，孩子還會有一種責任感和自豪感。
五、對孩子遵守規則的行為及時進行鼓勵 當孩子做得很好時，家長應給孩子表揚或鼓勵，這種表揚或鼓勵不一定是買玩具或零食，可以是一個擁抱或口頭上的鼓勵，都會使孩子非常愉快，關鍵是家長的態度，及時的鼓勵可以強化孩子的好行為。
六、家長要以身作則 家長要時時、處處、事事注意自己的言行對孩子的影響。年幼的孩子最擅長的一種學習方式就是模仿，比如說，家長要求孩子不能玩電腦遊戲，而家長自己卻痴迷網路，因此要培養孩子的規則意識，家長一定要以身作則。比如，看完書後放回原處，見到客人主動打招呼等。
七、規則意識的培養要持之以恆。 孩子有點反覆也是正常的，但家長的要求要始終如一。比如，定在每天6點起床，家長就必須6點起床，每天都這樣做，這對孩子是一種帶動，這也是最重要的一點。
不管規則怎麼合理，講得怎麼細，如果不能堅持的話，所有的一切都是零。
9樓：匿名使用者
孩子不聽話我們要看他是在什麼階段。人生當中會有兩個階段有叛逆，第一個階段是兩到三歲的時候，孩子在這個階段很可能對你的話，可能是說你指東他往西，這個時候不要生氣，因為你要知道孩子在這個階段是正常的發育階段的一個體現，你只是說給他要摔要打的東西，要給他一些結實的，不要妨礙他安全性的東西。還有對他的抵抗、頂嘴，或者是不聽話，你不要覺得他是成心的，你要知道這就是他這個階段所要經歷的，所以不要著急，不要跟孩子有情緒上的對焦，應該來幫助孩子轉移注意力。
還有一個階段就是青春期，青春期的孩子也會出現不聽話，他可能會覺得爸爸媽媽所說的不一定就是100%對的，他會產生質疑，他會覺得他有自己的人生觀、價值驗，這個階段的家長應該掌握巨集觀的調控，給他掌握一個大局的、邊界的把控，在生活上的細節和小事上要多聽他怎麼說，多看他的意見、尊重他，同時要以我們做家長的真情去打動他。
10樓：老王情感心理導師
你會發現，這樣的家庭可能是爸爸全是對的，也可能是，媽媽全是對的。他們再怎麼樣做，都不會有錯，他們可以指出孩子無數個缺點，但從來不會謙遜
11樓：茜姐幸福說
孩子不聽話該怎麼辦，你要知道孩子不聽誰的話
12樓：吳老師餐桌育兒學
孩子總是不聽話怎麼辦？你可以試試換一種說話方式，不直接下要求，而是引導孩子去做你想讓他做的事情。
13樓：知識力
孩子不聽家長的話怎麼辦？這個問題要從孩子三個年齡階段進行處理，孩子3歲前不聽話，可以通過恰當的打進行解決；3-6歲通過不理他進行解決，只有不聽話，他提的任何要求都不答應；6歲以上就要聽孩子的話，讓孩子體驗到聽話很重要。
14樓：北京新東方烹飪學校
可以適當的與他談談心 叛逆期往正的方向引導
15樓：w煙花易冷
小的孩子都比較調皮，不聽話，這個時候就需要家長有耐心，跟他講孩子能聽懂的道理
16樓：陽陽
父母是孩子最好的老師。
17樓：忠心耿耿的45號
耐心引導，成長需要過程！
18樓：匿名使用者
好好教育一下，最好是先講道理啊
孩子上初二成績不好又不聽話該怎麼辦
19樓：匿名使用者
我的孩子也是從初二讀過來的，第一：要有耐心，因為孩子畢竟還沒有獨立的自主能力。第二：
要把自己的空餘時間都和孩子打成一篇，多交流，多溝通，多瞭解孩子需要點什麼。第三：為孩子創造好的學習環境，要以身帶好孩子的學習氛圍，多表揚自己的孩子，讓他認為自己是最棒的！！！
20樓：匿名使用者
好好勸他，給他說說利弊。
我妹妹現在上初二了，青春期特別逆反，不聽話，怎麼辦？
21樓：20100408笨笨
孩子在初中階段，青春期時期，在心理上和性格上都有很大的變化。尤其是親子關係不太好的家庭，孩子表現會尤其凸顯。作為家長要學習 孩子每個階段的特點，及學習任務。
在孩子遇到困難時，要及時的鼓勵和支援孩子，而不是一味的要求。我孩子在初二那個階段，也是有明顯的暴躁期，我也是在九鼎的老師那裡得到了很多的幫助，首先是父母要改變，孩子才能改變！
22樓：咯統計局勢
對付叛逆期有兩種方法
一種是極度剛硬【比如懲罰】
一種是軟方法【比如誘之以利】
前者會可能出現無法挽回的後果
後者則會縱容
所以兩者應該交替使用.
才會達到最好的效果
23樓：龍
怎麼說那，現在孩子初中叛逆是肯定的，不過你要分原因是因為不愛學習還是有亂七八糟朋友影響到了孩子。建議多去陪陪孩子，要是不愛學習找到不愛學習的原因，要是不愛學習建議去九鼎教育，那邊老師很專業！
我兒子上初中二年級了，在學校不聽話我不知道該怎麼跟老師溝通，我真的很無助，不愛學習，老師都說他聰明
24樓：wendy櫻若
很正常啊，以後會好的，主要是家長沒有和孩子交流的原因
25樓：阿阿阿阿阿彤子
現在正在叛逆期很正常
26樓：長沙縣誌和培訓學校
第一、承認並主動去學校瞭解情況。
家長首先要配合老師，主動和老師聯絡，瞭解孩子的不聽話是怎麼回事。最好是親自到學校去，與老師面對面交流。這是解決問題的第一步。
第二、瞭解情況以後，根據具體情況具體處理。
首先，家長要承認自己孩子的不足，給老師的管理帶來很大的困難。
其次，家長要讓孩子向老師承認自己的錯誤。如果孩子倔強不肯，則要先與孩子交流。
最後，根據孩子犯錯的情節 嚴重程度，與老師協商處理辦法。以老師的意見為主。
第三、家長必須再單獨與孩子溝通。
與老師交流之後，家長必須還要與孩子交流。這時家長要站在孩子的角度去思考問題(我認為這才是教育的本質)。幫助孩子分析，孩子的行為為什麼老師不認同。
然後與孩子討論，孩子的做法在什麼情況下是合理，又在什麼情況下是不合理的。
我相信孩子是可以理解這些的，並且這也會為孩子以後的行為指明方向。
簡單地說，就是要把孩子內心的矛盾與情緒化解掉，而不能強行壓制。強行壓制可能當時有效果，但對孩子的後續成長是有害的。
孩子不聽話怎麼辦，孩子很不聽話該怎麼辦？
孩子不聽話應該如何教育？星知計劃 孩子不聽話其實不是孩子的問題，多數是因為家長。總覺得他是孩子，什麼都要讓著他。而且是家裡所有人都覺得要讓著他。這種做法不斷的給孩子傳遞 自己是弱小的存在 所以他就會以自我為中心，也就是家長說的不聽話。你會發現，這樣的家庭可能是爸爸全是對的，也可能是，媽媽全是對的。他...
孩子不聽話怎麼辦，孩子很不聽話該怎麼辦？
孩子不聽話該怎麼辦，你要知道孩子不聽誰的話 孩子不聽話其實不是孩子的問題，多數是因為家長。總覺得他是孩子，什麼都要讓著他。而且是家裡所有人都覺得要讓著他。這種做法不斷的給孩子傳遞 自己是弱小的存在 所以他就會以自我為中心，也就是家長說的不聽話。一出門就撒手沒，到處亂跑亂碰怎麼辦？孩子不聽話很大程度上...
孩子不聽話怎麼辦，孩子不聽話應該怎麼辦
孩子不聽話，家長也有很大的責任 孩子總是不聽話怎麼辦？你可以試試換一種說話方式，不直接下要求，而是引導孩子去做你想讓他做的事情。孩子不聽話應該如何教育？星知計劃 你會發現，這樣的家庭可能是爸爸全是對的，也可能是，媽媽全是對的。他們再怎麼樣做，都不會有錯，他們可以指出孩子無數個缺點，但從來不會謙遜 一...