1樓：匿名使用者
大姐，我說你平時沒少慣這孩子吧。
所謂冰凍三尺非一日之寒！
我以前孩子也差不多，但是我就狠下心用了一次，現在好多了。
你看看：
那天他非常不講理和我扯皮，我一發火就和老婆一起出去把他一個人留屋裡（其實我們2就在門口偷聽）。
後來聽見他一直在喊媽媽爸爸。。
大約有10分鐘的時候老婆受不了就進來了
然後我就告訴他說爸爸生氣了你知道嗎？
他說知道了，我說以後聽爸爸話嗎....（趁機教訓）那時候他是真的嚇壞了
最後我說：「過來，爸爸抱你。」
不過我老婆和我配合的很好。
從那以後他就好多了。
大姐你可以試試，教育孩子不是一天兩天的事呀......
說的好了請採納~~
2樓：匿名使用者
我覺得會不會是你們在教育孩子時，講得都是大道理。孩子可能不大明白詞語的真正含義比如說"禮貌"這個詞孩子就很難理解，範圍太廣，要說的具體一些，多用一些擬人，形象一些的詞句跟他說，他會容易理解一些。
平時多和他玩一些過家家的遊戲，在遊戲中多一些角色來做客，讓他在看見這些「客人」的時候要打招呼等，讓他在遊戲中產生一種對打招呼等禮貌行為的快樂感，在這方面有了快樂的情緒，自然到了現實生活中也不會太反抗。
如果父母在某一方面責罵的多了，孩子的逆反心理會越來越強的。
3樓：匿名使用者
習慣成自然，少年若天性——現在就不教，以後就更難了身教者從，言教者訟——我們家長有沒有主動向人問好的習慣啊？這個是孩子一直在學的，讓他做我們不做時間長了孩子就不服了
前面那位朋友的方法您可以試一下，關鍵是堅持原則但不發脾氣。如何能堅持原則，會管用。
父母一般對孩子不忍心，可那樣會害了孩子一輩子。為了孩子，一定是堅持
4樓：匿名使用者
太小了，談不上禮貌，只能講不等事。孩子再父母面前耍賴是天性，人人小時都是這樣，不必理他過一段時間也就好了。
孩子不禮貌、不尊重人、講道理屢教不改，家長應該怎麼辦？
5樓：嘩嘩侃世娛
在公園裡散步遇到了同事小劉，帶著5歲的兒子在公園裡玩耍，我們互相打了招呼後，我便對孩子也打了聲招呼，可是孩子沒有做出迴應，反而害怕的躲到爸爸的身後，這時，小劉催促到孩子對我打招呼，可是孩子也沒有做出反應，我也沒有在意，簡單的聊了幾句就繼續散步去了。
現在的孩子見到陌生人不打招呼也不是什麼怪事，很多的家長也發現了這個問題，當時覺得孩子很沒有禮貌，可事後也沒有進行教育，多數只會責備孩子一句，並沒有對其重視。
孩子不對其進行打招呼，背後可以藏著一些原因，家長不要盲目的給孩子貼上一些「沒禮貌」「笨蛋」此類的標籤。美國某著名心理學家曾說過：「人一旦被貼上某種標籤，很有可能就這樣的人」。
父母的話對孩子的心理會產生較大的影響，孩子逐漸就會變得成為「標籤」所講的人。
孩子為何沒有禮貌，不愛說話？
多數孩子都是受到父母和周圍人的影響才導致了這樣的結果，家長在孩子面前爆粗話，背地裡說別人的壞話都會慢慢的對孩子造成影響，孩子就是一面鏡子，通過孩子的行為就能看出家長是什麼樣的人。還有就是受到周圍人的影響，在學校裡，難免會有幾個沒有禮貌的孩子，這時，孩子就是模仿，最終也變成這樣的人。
家長的教育出現問題，在孩子還小時，家長不經常與孩子互動，陪伴著孩子成長，導致孩子''天生''的內向，變得不願與人溝通，見到生人總是害羞，不能表達出自己內心的想法，總體表現出羞澀，害怕的一系列問題，這也是導致孩子不愛說話的原因之一。在與陌生人打招呼時，80%以上的孩子都會有意無意的退縮。
有的家長不給孩子選擇的「權力」，將孩子的將來計劃的非常明白，不顧及孩子的感受，要求孩子完全聽從自己的安排，當孩子感到不適時，往往會做出反抗，這時家長就會批評孩子，給孩子心理上的打擊，讓孩子變得沒有了自己的意識，就會導致孩子不愛說話。
家長應該怎麼做？才能避免這樣的事情發生？
1、從小教育孩子懂禮貌
在孩子還是幼年時，正確的引導孩子，我們要以身作則，先從自己的身上找原因，發現自己的壞毛病並及時改掉，這樣才能教孩子懂得禮貌，假如我們一邊教育孩子要懂得禮貌，自己一邊在爆粗口，做一些不好的事情給孩子看，這樣怎麼能讓孩子懂得禮貌？孩子當前的學習方式就是模仿，所以我們要給孩子做一個好的榜樣，讓孩子學習我們身上的好習慣。
2、讓孩子懂得尊重別人
不在別人面前說別人的不好，適當的顧及別人的感受，不讓別人感到為難、丟面子，當別人沒有很好的完成一件事情時，做到不對其冷嘲熱諷，而是對給予一些鼓勵和支援，讓其感受到你的尊重，這樣別人也會尊重你。
3、經常與孩子溝通
曾看到一則新聞：一個孩子從小在狼群里長大，因為沒人與其交流，從而喪失了語言交流能力。想想也是非常可怕的。
我們應該多與孩子交流，一起做一些親子間的遊戲，這樣能夠很好的鍛鍊孩子的表達能力及情商，讓孩子變得會說話，喜歡上與別人交流。
6樓：露露臉露露臉露
家長應該對孩子嚴厲一點，必要時候可以讓孩子罰站，寫檢討書，用武力手段讓孩子認識到他的錯誤。
7樓：小小女生的生活
這個時候一定要鄭重其事的告訴孩子這種做法事不對的表現，還要以身作則的讓孩子看到父母是怎麼做的。這樣孩子也會受到影響的。
孩子沒禮貌怎麼辦？ 30
8樓：匿名使用者
都是家長太溺愛了，從小寵壞了！應該好好收拾一下！
9樓：貓和她愛吃的魚
只有打了唄，**棍下出好人，不要捨不得，孩子不打是長不大的
孩子特別沒禮貌怎麼辦，應該怎麼管教他？
10樓：匿名使用者
孩子沒禮貌的行為通常是從身邊的環境中學習到的，有可能是受家長的影響，也有可能從其他成年人或者小朋友那裡學到的。 那麼，作為家長的我們應該怎麼做呢？
每天早上，起床後，當孩子們放學後等待時，父母可以主動問候孩子，這也是訓練孩子問候他人的時間。其次，父母應該問候他人。見面後，父親和母親互相問候。
如果家裡有老人，出於對長輩的尊重，父母應該問候長輩。很難想象父母平時沒有問候別人的習慣。他們如何問自己的孩子？
但如果父母不能做到這一點，孩子就不太可能這樣做。
11樓：最愛彩虹糖
平時要注意教孩子正確做事，不要溺愛他，學會尊重家人，讓他懂得不禮貌的後果。
12樓：氨芬烷胺先生
沒有禮貌真的是大問題了，首先家長一定要以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣，然後給孩子添置一些相關的書籍，讓他明白禮貌的重要性。
13樓：花花就是我
那麼就需要在孩子沒有禮貌的時候，及時的制止他，並指出他的錯誤，然後讓他改正自己的行為
14樓：大臉貓的粑粑
我覺得應該言傳身教，告訴孩子有禮貌是做人的基本原則，要懂得有禮貌。
15樓：閻老師說
有一句話說的好，孩子就是父母的影印件，如果很多時候孩子的問題，就是父母的問題。
如果孩子沒有禮貌，首先要看一下自己，或者整個家庭環境的禮貌情況。
那麼你們平常在生活中，有這些禮貌用語的出現嗎？還是隻告訴他要對別人說謝謝，但從來沒有身體力行過，對孩子最好的教育是以身作則去引導和影響孩子。
而不是口頭上的教育，基本上沒有太大效果的。
還有就是有沒有尊重過孩子，隨意搶他的東西，比如他想幫你做什麼事的時候，不是表示感謝，而是說去去去，別來搗亂了等等。
其實很多培養孩子禮貌的細節，都被很多家人忽視了，自己在禮貌方面也沒有太多的以身作則，去引導孩子，什麼時候應該表示感謝，什麼時候應該表示歉意，什麼時候應該尊重別人等等。
這些單純的靠語言是沒有用的，孩子理解不了這些枯燥的概念，孩子最擅長的就是模仿。
塑造一個孩子最好的時候，不是在他做錯的時候，而是在他做對的時候，所以從現在開始，從自身開始，給孩子做一個榜樣，孩子沒有做好的時候，不去說他，告訴他應該怎麼樣，在孩子做對的時候，要立刻告訴孩子，你做的很好，表示了感謝，我很開心等等。
慢慢地，孩子就會變的有禮貌了，要有耐心，一個壞習慣的養成不是一天兩天，那麼培養孩子的好習慣，也不是一朝一夕能完成的事情。
孩子不講禮貌怎麼辦？
16樓：匿名使用者
孩子不講禮貌，具體的表現是什麼呢？
見到人不喜歡打招呼？還是對長輩出言不遜？對老師和同學不尊敬？
如果是前者，我覺得，多給孩子看一些培養好習慣好性格的書，就能幫他調整過來，比如，最近在小學校園裡特別風靡的《胡小鬧日記》，就是塑造性格的不二之選。
我家孩子剛讀完這套書，在胡小鬧的故事裡，他不僅學會了相親相愛，還學到了不少的好習慣，比如，珍惜時間，比如男子漢要堅強，比如，你對別人笑，別人才會對你笑，等等。這些，都是課本上學不到的，也不是成績能體現出來的。
這套書的作者，是著名的兒童文學作家樂多多，她的作品多包含對孩子成長有益的正能量主題。從媽媽的角度來思考，感覺每個正在成長的孩子都應該讀讀這套書，真的對孩子的心靈成長、性格塑造有幫助。
17樓：踩仄頌繞
原創文章，育兒**，
學生家長的教育經驗實錄，分享兒童教育的經驗，關注媽媽自身成長。
小學教育，二年級男孩的故事
「你講禮貌，對人彬彬有禮，別人也會喜歡你；你對人沒禮貌，說話不文明，天天推推搡搡，別人看見你就要跑了。」媽媽教育著平平。
昨天，跆拳道班進行考級。平平一進道場，就有同學喊著平平的名字，高高興興地迎上來。平平也興奮地衝進過去，一邊跑一邊喊：「小烏龜!」
那位同學馬上變了臉色，衝著平平爸爸說：「平平又喊我『小烏龜』，他在學校就總喊我『小烏龜』!」
平平爸爸制止了平平，並向同學道了歉。想到平平在家有時也用「破爛」等不文明詞罵人，平平媽媽就忍不住教育平平：「同學高高興興地來找你玩，你說不禮貌的話，給人家潑了盆冷水，這樣下去怎麼會有朋友啊？
」回家後，平平媽媽越想越來氣，就問平平：「咱們以前約好每天說『你好』『請』『謝謝』『對不起』『沒關係』，最近每天都說了嗎？」
「沒有，沒機會說。」平平晃來晃去，眼睛不看著媽媽，小聲嘀咕著。
「怎麼會沒機會呢？早上見了老師同學問好，這多簡單。你講禮貌，對人彬彬有禮，別人也會喜歡你；你對人沒禮貌，說話不文明，天天推推搡搡，別人看見你就要跑了。」媽媽教育著平平。
「說髒話、罵人都是不文明的行為，是缺乏教養的表現，你這樣做，別人會說，『這個小朋友的爸爸媽媽太差勁了，沒有把孩子教好』，多難為情啊，媽媽希望你做一個有禮貌的孩子。」媽媽想，這些幼兒園都說過那麼多次，怎麼都二年級了還改不了。
「那你和爸爸也罵過我啊？你們自己怎麼還犯錯啊？」平平不服氣，「我有時犯錯，還打我呢！」
媽媽給說得沒詞了，只好說：「那我以前錯了，以後我也不罵你了，好好講道路。咱們比比，看誰把缺點改得快。」
培養孩子講文明、講禮貌的習慣是一個循序漸進的過程，不可能要求孩子一夜之間就彬彬有禮。
如果一個孩子張口就說髒話，對別人態度蠻橫，別人肯定不願意和他交往；如果一個孩子對人彬彬有禮，無論是在學校，還是在小區，都會受到歡迎和誇獎。
家長要讓孩子知道，禮儀是一張名片，上面寫著一個人所受的教育是否良好。不文明的行為會直接影響人際交往，要求孩子不說髒話是教育孩子文明禮貌的第一步。
培養孩子講文明、講禮貌的習慣是一個循序漸進的過程，不可能要求孩子一夜之間就彬彬有禮。在教育孩子的過程中，家長一定要以身作則，帶頭不說髒話，不打罵孩子。「言教不如身教」，只有家長嚴格約束自己，處處注重自己的言行，才能引導孩子懂文明講禮貌。
家長要告訴孩子，對別人禮貌是一種對別人的尊重，如果一個人不尊重別人，別人也不會來尊重你。
當孩子說髒話後，家長要耐心地勸解孩子，向別人賠禮道歉，及時糾正孩子的罵人行為。
生活中常有這樣的現象，家長本來想好好地教育孩子，可是孩子倔，要麼不說話，要麼就頂嘴，把家長氣得發火，開導教育成了全武行。
「媽媽在進步」認為，孩子頂嘴，家長要保持風度、保持冷靜，千萬不要輕易發火動怒，加劇雙方的牴觸情緒，要耐心傾聽孩子的意見，讓孩子把心中的觀點講出來。這樣可以變頂嘴為討論，在共同的**中，不僅避免了氣急敗壞，還能加深家長和孩子之間的瞭解，有利於解決問題。
孟德斯鳩曾說，禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受到禮貌相待的人喜悅，文明的語言、禮貌的舉止能夠體現一個人的內涵和休養，有助於孩子的健康成長。
沒有禮貌的孩子會以冷淡、不關心他人、言語不文明等方式傷害他人，毀壞自己。
家長要讓孩子養成文明禮貌的好習慣：
一、改變自己對孩子的教育方式。多啟發開導，少責罵。
二、以寬容之心看待與他人的摩擦。讓孩子明白誰都有冒犯他人的時候，不要為小事生氣。
三、嚴格要求孩子，告訴孩子哪些言行是有禮貌的，哪些言行是粗魯無禮的。
四、及時糾正孩子說髒話。
五、多用禮貌用語。
教育的本質是什麼?
德國哲學家雅斯貝爾斯說，「教育本質是
一棵樹搖動另一棵樹，
一朵雲推動另一朵雲，
一個靈魂喚醒另一個靈魂。」
在教育孩子的過程中，
只有媽媽做得好，孩子才會成長得優秀。
面對不講道理的家長，應該怎麼辦，遇到不講道理的家長，老師應該怎麼辦？
支招 第一個，他不會自主去安排自己的時間。需要有人監督，這就是依賴性的問題。第二個，總是問對不對？說明這孩子缺乏自信就是自我效能感低。所以，我在這裡給您的建議是，讓家長慢慢的把陪伴的時間減少。可能第一天陪伴孩子十分鐘，告訴他媽媽現在有一個非常重要的事情去做。第二天可能陪伴八分鐘以此類推，慢慢的戒掉讓...
鄰居經常擾民，還不講道理怎麼辦，有個不講道理的鄰居怎麼辦？
先協商 叫物業 報警 同在一個小區，大家最害怕的就是遇到一個不講道理的鄰居，而且還是經常擾民的那種，要是再加上小區本來的建材就是那種不是很隔音的，就是更加難受了。遇到這樣的鄰居首先第一步，要先跟他協商，畢竟是鄰居以後抬頭不見低頭見，所以都是需要先禮後兵，去提醒他，他的行為已經嚴重影響到了你的生活，希...
女朋友任性無理取鬧不講道理我該怎麼辦
你不能接受他的缺點，我覺得，你可以果斷分開，因為這些缺點是你日後婚姻生活爭吵，甚至反目成仇，情同陌路的罪魁禍首，採納我的建議，果斷分手！日子久了，就是在折磨自己，何不給自己 對方一個自由，天下還很大，還有很多適合自己的人，天涯何處無芳草，折磨自己！採納我的建議，重新尋找自己的幸福吧！祝福你！任性，無...