1樓：**
語言與交流障礙是孤獨症的重要症狀，是大多數兒童就診的主要原因。語言與交流障礙可以表現為多種形式，多數孤獨症兒童有語言發育延遲或障礙，通常在兩歲和三歲時仍然不會說話，或者在正常語言發育後出現語言倒退，在2～3歲以前有表達性語言，隨著年齡增長逐漸減少，甚至完全喪失，終身沉默不語或在極少數情況下使用有限的語言。他們對語言的感受和表達運用能力均存在某種程度的障礙。
社會交往障礙
患者不能與他人建立正常的人際關係。年幼時即表現出與別人無目光對視，表情貧乏，缺乏期待父母和他人擁抱、愛撫的表情或姿態，也無享受到愛撫時的愉快表情，甚至對父母和別人的擁抱、愛撫予以拒絕。分不清親疏關係，對待親人與對待其他人都是同樣的態度。
不能與父母建立正常的依戀關係，患者與同齡兒童之間難以建立正常的夥伴關係，例如，在幼兒園多獨處，不喜歡與同伴一起玩耍；看見一些兒童在一起興致勃勃地做遊戲時，沒有去**的興趣或去參與的願望。
興趣範圍狹窄和刻板的行為模式智慧障礙
在孤獨症兒童中，智力水平表現很不一致，少數患者在正常範圍，大多數患者表現為不同程度的智力障礙。國內外研究表明，對孤獨症兒童進行智力測驗，發現50%左右的孤獨症兒童為中度以上的智力缺陷（智商小於50），25%為輕度智力缺陷（智商為50～69），25%智力在正常（智商大於70），智力正常的被稱為高功能孤獨症。
2樓：匿名使用者
兒童孤獨症的症狀：
社會交往障礙：社會交往障礙使嬰兒孤獨症的核心表現。
語言發育障礙：如，沉默寡言，刻板重複的語言或模仿語言。
興趣範圍狹窄以及刻板、僵硬的行為方式。
兒童自閉症的初期表現一般有哪些？
3樓：小豬豬說八卦
（1）對外界事物不感興趣。
（2）不大察覺別人的存在。
（3）與人缺乏目光接觸，未能主動與人交往，分享或參與活動。
（4）在群處方面，模仿力較弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性。
（5）想象力較弱，極少通過玩具進行象徵性的遊戲活動。
擴充套件資料一個自閉症孩子對於一個家庭來說影響是相當巨大的，很多人認為這些孩子只是太過內向，但事實並不是這樣的，患有自閉症的孩子往往存在以下一些問題：行為呆板，語言能力缺失，沒有溝通的慾望，有些孩子還會存在智力上的缺陷。
少數患者的臨床表現不典型，只能部分滿足孤獨症症狀標準，或發病年齡不典型，例如在3歲後才出現症狀。可將這些患者診斷為非典型孤獨症。應當對這類患者繼續觀察隨訪，最終做出正確診斷。
4樓：我去有意思好吧
兒童自閉症的早期識別：
1-2歲的自閉症兒童已經表現出社會交流和交往水平的減少（如存在交流障礙，如不說話、缺乏共同注意、肢體語言運用少；社會交往障礙，如出門後不和小朋友一起玩，缺少互動），以及對物體的重複行為的增多（如反覆排列物品等）。
如家長在這個階段能發現寶寶的問題，請儘快帶寶寶來醫院就診。
如有發現寶寶存在以下以為，需注意兒童自閉症。
1、不（少）看
缺乏目光對視，「目中無人」或目光注視短暫。
2、不（少）應
叫名不應，對父母的呼喚聲充耳不聞；缺少共同注意，即缺少與他人共同關注某一物件或事件。
3、不（少）指
缺乏恰當的肢體動作。不會有目的的指物或手勢比劃，多數會把大人的手作為工具來獲得需要的物件，比如寶寶要開門，往往會拉大人的手放在門把上。
4、不（少）語
不說話或說話遲，這也是很多家長最多關注的問題。
5、不當
對物品的不恰當使用，包括旋轉物品、排列物品以及對物品的持續視覺探索。比如將小汽車排成一排，旋轉車輪並持續注視車輪等；言語的不當，表現為重複語言、無意義的語言，如反覆背動畫片中的臺詞，雖然患兒有語言，但語言無交流意義。
5樓：匿名使用者
該症一般起病於36個月以內，主要表現為三大類核心症狀，即：社會交往障礙、交流障礙、興趣狹窄和刻板重複的行為方式。
社會交往障礙
該症患兒在社會交往方面存在質的缺陷。在嬰兒期，患兒迴避目光接觸，對人的聲音缺乏興趣和反應，沒有期待被抱起的姿勢，或抱起時身體僵硬、不願與人貼近。在幼兒期，患兒仍迴避目光接觸，呼之常無反應，對父母不產生依戀，缺乏與同齡兒童交往或玩耍的興趣，不會以適當的方式與同齡兒童交往，不能與同齡兒童建立夥伴關係，不會與他人分享快樂，遇到不愉快或受到傷害時也不會向他人尋求安慰。
學齡期後，隨著年齡增長及病情改善，患兒對父母、同胞可能變得友好而有感情，但仍明顯缺乏主動與人交往的興趣和行為。雖然部分患兒願意與人交往，但交往方式仍存在問題，他們對社交常情缺乏理解，對他人情緒缺乏反應，不能根據社交場合調整自己的行為。成年後，患兒仍缺乏交往的興趣和社交的技能，不能建立戀愛關係和結婚。
交流障礙
1．非言語交流障礙
該症患兒常以哭或尖叫表示他們的不舒適或需要。稍大的患兒可能會拉著大人手走向他想要的東西缺乏相應的面部表情，表情也常顯得漠然，很少用點頭、搖頭、擺手等動作來表達自己的意願。
2．言語交流障礙
該症患兒言語交流方面存在明顯障礙，包括：①語言理解力不同程度受損；②言語發育遲緩或不發育，也有部分患兒2-3歲前曾有表達性言語，但以後逐漸減少，甚至完全消失；③言語形式及內容異常：患兒常常存在模仿言語、刻板重複言語，語法結構、人稱代詞常用錯，語調、語速、節律、重音等也存在異常；④言語運用能力受損：
部分患兒雖然會背兒歌、背廣告詞，但卻很少用言語進行交流，且不會提出話題、維持話題或僅靠刻板重複的短語進行交談，糾纏於同一話題。
興趣狹窄及刻板重複的行為方式
該症患兒對一般兒童所喜愛的玩具和遊戲缺乏興趣，而對一些通常不作為玩具的物品卻特別感興趣，如車輪、瓶蓋等圓的可旋轉的東西。有些患兒還對塑料瓶、木棍等非生命物體產生依戀行為。患兒行為方式也常常很刻板，如：
常用同一種方式做事或玩玩具，要求物品放在固定位置，出門非要走同一條路線，長時間內只吃少數幾種食物等。並常會出現刻板重複的動作和奇特怪異的行為，如：重複蹦跳、將手放在眼前凝視、撲動或用腳尖走路等。
其他症狀
約3/4該症患兒存在精神發育遲滯。約1/3-1/4患兒合併癲癇。部分患兒在智力低下的同時可出現「孤獨症才能」，如在**、計算、推算日期、機械記憶和背誦等方面呈現超常表現，被稱為「白痴學者」。
6樓：成都市西南兒童醫院
自閉症的表現有哪些？
7樓：寧波艾博爾諮詢
初期表現：語言發育落後，或者在正常語言發育後出現語言倒退，或語言缺乏交流性質。重複刻板行為。
智力異常，70%左右的孤獨症兒童智力落後，但這些兒童可能在某些方面具有較強能力，20%智力在正常範圍，約10%智力超常，多數患兒記憶力較好，尤其是在機械記憶方面。
8樓：瀋陽61兒童醫院
兒童自閉症在早期時主要表現為在兩三歲時仍然不會說話或在正常語言發育後出現語言倒退，使用有限的語言，同時在日常交往中，不能分清親疏關係，難以與小朋友一起玩耍，喜歡獨處，甚至可能出現重複刻板的動作，如反覆拍手，轉圈，跺腳等，在**上主要以教育和訓練**，同時進行為訓練，如果發現孩子有自閉的傾向應及早帶孩子到正規的兒科專科醫院進行全面的檢查和**！以防病情加重，延誤**的最佳時間！
9樓：應慧穎
可以確診，是的話，可以試試孩必康做干預訓練
10樓：匿名使用者
都確診了，還是積極干預吧。
11樓：中醫兒科朱先康
自閉症孩子有哪些症狀特徵？自閉症是臨床上比較常見的一種病症,又稱為孤獨症,是廣泛性發育障礙的一種表現,多出現在嬰幼兒時期。在患病期間通常會有不同程度的語言發育障礙、人際交往障礙,甚至...
12樓：匿名使用者
小孩如果得了，自閉症在表現上，語言發育障礙，脾氣比較大，小便不能表達，不聽指揮，建議家長及早進行干預和輔導，可以參考孩必康裡面的教程和方法，及時改善，越早發現效果越好，不要耽誤病情
兒童孤獨症，一般存在著哪些表現特徵？
13樓：琴姐侃情感
不善於社交、寡言少語、對某物過度依賴、反應慢、情感刻板等都是孤獨症的表現。孤獨症的高發人群是三歲以內的孩子，這些孩子由於年幼，在行為上或許會和別的小朋友有所不同，而大人也很容易忽略他們的不同，所以也給孤獨症埋下來隱患。還有一點就是一般男孩子患孤獨症的機率要高過女孩子，所以父母在平時一定要關注孩子的言行舉止。
下面我就簡單說一下幼兒孤獨症有那些較為明顯的表現。
喜歡獨自玩耍小孩子本該是最合群的，但是有的小孩子比較「高傲」，在家裡，父母和他（她）互動時，要麼會拒絕父母和自己互動，要麼就是不配合父母互動，感覺父母和自己一起玩非常煩。在外面時，即便是小朋友再多，再好玩，他（她）都不會去一起玩，而是獨自一個人玩，甚至有的小朋友還對人多的地方抗拒，因此這就是社交恐懼症。
言語存在障礙幼兒出現語言障礙，一般都是因為孤獨症導致，有的家長會誤以為是孩子不愛說話或者是語言發育還未成熟，其實並不是這樣，因為即使不會說話的孩子，也會咿咿呀呀的和大人交流，但孩子在平時就寡言少語，那麼家長一定要注意，這有可能是孩子的語言出現了障礙，甚至是語言理解能力出現了問題，
智力不及同齡孩子說的官方一點是神經發育緩慢，說的通俗一點就是智商低下，這種孩子做事或者理解能力都很差，或許簡單一點的事情，他們都要花很長時間是理解，不過患有孤獨症的孩子有一個明顯特點，那就是在某一個方面他（她）的表現異於常人，也就是我們所說的天賦。
孩子時刻保持一個表情患有孤獨症的孩子或者有孤獨症傾向的孩子，他們都有一個共同點，那就是表情刻板，也就是情感刻板，無論是高興的事，還是悲傷的事，他們都不會改變自己的表情，彷彿他們從來不會哭不會笑一樣，所以在情感方面，他們是不會用面部表情去表達自己內心的情緒。
14樓：重慶龍都兒童醫院
自閉症是一種常見的發育障礙類的精神疾病，多發於嬰幼兒時期，很多人也稱為兒童孤獨症。
自閉症的症狀：
1、社會交往障礙，表現為下列中的至少兩條：
①目光對視、面部表情、身體姿勢和社交姿勢等多種非語言交流行為方面存在顯著缺損。
②不能建立適合其年齡發展水平的的夥伴關係。
③ 缺乏自發性地尋求與他人共享快樂、興趣和成就的表現，(例如不會向他人顯示、帶給或指向感興趣的物品)。
④ 缺乏互動性的與人或感情交流，(例如不會主動參與遊戲活動，喜歡獨自玩，視玩具為「工具」
2、言語功能障礙，表現為以下至少幾條：
①口頭語言發育延遲或完全缺乏，且並沒有用其它交流形式例如身體姿勢和手語來代替的嘗試。
②在擁有充分語言能力的患者中，缺乏主動發起或維持與他人對話的能力
③語言刻板和重複或古怪語言。
3、重複刻板行為，表現為以下至少1條：
①被包圍在一種或多種狹隘和刻板的興趣中。其強度或注意集中點與常人不同
② 刻板重複的運動技能動作 (例：手的揮動、手指撲動或複雜的全身動作)。
引起兒童孤獨症的原因，一般有哪些
引起兒童孤獨症的原因有哪些呢?關於兒童孤獨症家長們是不能忽視的，因為不論是輕微的孤獨症還是嚴重的孤獨症都會對孩子的行為智力等等造成影響，因此我們要了解兒童孤獨症的原因，及時的預防。遺傳因素 據調查表明孤獨症患兒的患病與遺傳因素有關，如果患兒的父母曾患有孤獨症，其孩子患孤獨症的概率在50 左右，同卵雙...
如果你的孩子有自閉症，你會害怕別人知道嗎
作為孩子的父母，我相信他們對於孩子的愛都是真誠和無私的，就算自己的孩子有自閉症的話，他們也不會害怕讓別人知道的，因為他們的孩子在他們眼裡都是最棒的，他們的愛都給予在孩子的身上，在我看來，這大概就是親情的偉大之處。如果你是一位母親的話，你就會知道，就算自己的孩子有自閉症的話，也是不會害怕讓別人知道的，...
奶茶種類有哪些你真的知道嗎奶茶有哪些種類？
一 目前按區域風情分類，奶茶品種主要有 酥油茶 臺式奶茶 港式奶茶 美式奶茶 南洋奶茶 日式奶茶 韓潮奶茶 馬來西亞奶茶 土耳其奶茶 阿拉伯奶茶 意式奶茶 西班牙奶茶 荷蘭普利奶茶 巴西奶茶等。二 以輔料拼配製作來分，奶茶品種主要有 原味黑珍珠奶茶 彩色 果味 珍珠奶茶 包心珍珠奶茶 椰果奶茶 西米...