1樓：天啟星辰
如今，孩子上幼兒園成了家長的一個心病，有的孩子一上幼兒園就容意生病，在家裡休息幾天就又活蹦亂跳的，而剛回到幼兒園又會生病，遇到這樣的情況，家長是非常著急的，而類似這樣經歷的家長也不在少數。所以，很多家長就不願意讓孩子上幼兒園，或者三天打魚兩天晒網。那麼，孩子上幼兒園總是生病該怎麼辦呢？
1、讓孩子心情愉快。心情愉快就能少生病，不僅大人是這樣的，對於小孩子來說，道理是一樣的，所以，我們一定要讓孩子能夠心情好一些，開心的做每一件事，給孩子娛樂的時間。
2、先鍛鍊自理能力。如果孩子的自理能力不過關的話，在幼兒園就會非常被動。所以，我們要鍛鍊好孩子的自理能力，再送孩子去幼兒園，孩子適應的快，就會少生病。
3、流感季節抗病毒。每年的冬天和春天都是流感容易爆發的季節，所以，我們一定要注意在流感橫行的季節適當給孩子服用一些抗病毒的小藥物，保證孩子不被流感所傳染。
4、安排一個過渡期。我們一定要讓孩子有一個過渡期，就是幼兒園的銜接時期，剛開始的時候，不要讓孩子上全天，而是先上一會，或者半天，讓孩子逐漸適應以後再上全天。
5、多進行體育鍛煉。要想身體好，就要勤鍛鍊，如果不鍛鍊好身體，體質上不來，孩子的抵抗力就會變弱，所以就容易生病，所以，我們一定要注意領著孩子進行體育鍛煉。
6、培養孩子自信心。小孩子在幼兒園會不太適應，那裡有很多小朋友，大家在一起就有一個相互比較的問題，小孩子如果有競爭壓力，對心理髮育並不是太好，所以，我們要培養孩子的自信心。
7、要讓孩子多喝水。要注意給孩子補充足夠的水分，大量喝水有助於身體向外排毒。所以，我們一定要這樣做，特別是在夏季，更應該多讓孩子喝水，減少患病的可能性。
2樓：神小朵
在兒科門診，經常可以聽到那些剛送孩子入幼兒園的父母們抱怨--孩子沒上幾天幼兒園就開始生病，在家養把病養好了，再送去，立刻又病了。反覆如此，常常讓年輕的父母們感到不知所措。
為什麼剛入園的孩子總生病？
剛入園的孩子一般是3歲左右，這個年齡正好是兒童幼兒期過渡到學齡前期的時候，處於這個階段的孩子的免疫功能發育還不完善，而且尚未適應新的生活環境：
1、6個月之前的嬰兒，需要靠母體內的抗體來維持自身的免疫，防止疾病。6個月以後，孩子必須通過自己生病來建立自己的抗體和免疫系統。但是由於6個月到一歲半甚至兩歲都是在家庭中養育，環境比較單一，交叉感染和傳染疾病的可能性非常低，所以在6個月到兩歲之間的生病率並不高。
但是這個時候孩子體內的免疫系統沒有得到很好的發展，所以寶寶一進入幼兒園，這個弱項就表現出來，在幾百個孩子共同生活的集體環境當中，交叉感染的可能性上百倍增加，生病就變得非常容易。
2、由於孩子初入幼兒園，對新環境需要一個適應的過程。在適應的過程中孩子難免出現緊張甚至焦慮的情緒，進而導致身體持續處於一種應激的狀態中，抵抗力下降，因此容易出現各種感染。
怎樣儘早完善寶寶的免疫系統呢？
對此現象,父母莫著急，應和幼兒園配合，建立孩子自己的「防禦」系統：
1、需要了解正確的醫學常識，孩子大多數發熱都源於病毒侵襲導致的上呼吸道感染，這種感染是自限性，也就是不需要使用所謂抗生素，經過5~7天能自行痊癒的。父母們發現孩子出現輕度感冒症狀、低燒時，不應太過憂慮，更不應該濫用「抗生素」，應該到正規醫院就診。大多數時候僅需要退熱藥物對症處理就可以了。
家長們要意識到這些疾病過程是在成長期間，每一個孩子都必須經歷的。
2、必須幫助孩子建立自己的免疫系統，而孩子免疫系統的建立，是通過接觸不同的病原微生物之後產生的。只有當孩子的機體受到某一種病原體的侵襲後，才會產生針對該病原體的抗體。也就是說，對於各種各樣的病原體，孩子只有接觸了它們，自己的機體才會產生針對這些病原體的抗體。
所以，即使寶寶身體發育正常，也並不意味著他的機體對各種病原體都有抗病力。當寶寶從一個被精心照顧的小環境進入到集體的大環境後，他的飲食起居習慣發生了很大的改變，生理上會有不適應的感覺。同時，寶寶接觸的小朋友多了，環境複雜了，接觸各種病原體的機會也就多了，患病的次數就會相應增多。
3、不但重智力開發，同時重體育煅煉。平時有空可以多帶孩子出門，呼吸呼吸新鮮空氣，不僅僅是讓孩子遊山玩水，還可以讓孩子動起來，並且知道怎麼保護自己。
4、合理膳食很重要。孩子在幼兒園用的是三餐，幼兒園給孩子的飯菜肯定是合理搭配的，並且是營養的，孩子回到家後，餓了就吃點主食，儘量少讓孩子吃不衛生的零食，以及油炸等垃圾食品。
5、從心理學的角度看，孩子從入園起，離開父母、離開家庭，對陌生的人群和環境恐懼、缺少安全感而引起的心理焦慮。這時家長除了帶孩子進行必要的醫學檢查和**外，更重要的是要用坦然、鎮定、放心的姿態面對孩子，通過情緒、語言、肢體動作，讓孩子感到「沒事，這不是什麼大不了的事情，很快會好的」，孩子的情緒就會慢慢放鬆。相反，父母和家人過分擔心，焦慮的情緒就會透過你的臉色、語氣、不耐煩的形體動作，不斷地給孩子發出負面資訊，使孩子更加焦慮和不安，更不願上幼兒園。
如此，父母和孩子互相影響，會陷入難以自拔的怪圈中。還需要提醒的是，只要能堅持，不要輕易給孩子請假，否則，孩子會不斷得到心理暗示：只要不想去幼兒園，生病就行。
以後，他真的會因心理問題而不斷導致生理疾病，不用去幼兒園了。
另外，幼兒園老師要意識到護理質量的高低，會使疾病有差異，護理不好，會使生病的概率人為地增加很多。幼兒園和父母應該好好配合，把抵抗力下降的因素解決掉，減少幼兒園內的交叉感染。
3樓：賜你一丈紅
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