1樓：匿名使用者
師，我想對你說……
兩年前，您剛到我們班時，我有些驚訝，您那麼年輕，怎能接替教學經驗比您豐富的王老師呢？您能讓我們在小學階段裡比較重要的兩年裡學好知識，把我們的成績提高嗎？當時不單單我一個人這麼想，班上的人也都那麼想，我們都帶著這麼個問號，與您一起走進小學四年級的課堂。
您給我們上第一節語文課時，一句「同學們好」和那90度的鞠躬深深的印在我們的腦海裡，從那一刻起，我們便已經對您產生好感了。我們回的那一句「老師好」帶著對你的期望與敬意，也許就是您那幽默搞笑的課堂讓我們深深的愛上您，愛上一位我們的大朋友，我們的語文老師。
您來到我們班後，不但讓我們把課本里的知識學好，還常常犧牲自己的時間讓我們更深的去了解作文，練習寫作文，我們所交上去的作文您全都認真負責的批改了，還對我們每個人寫了不同的評語，就是因為這些評語，讓我們瞭解到了自己作文中的缺陷，更快的去改正其中的不足，我們提升作文水平的技巧就在其中。
您對我們的付出終於有了結果，我們在一次全校的作文比賽中獲得了第二名的優異成績，如今，我們班在全校都是以作文寫的好而出名，這一切都是您的付出所帶來得，您沒有辜負我們的期望，在您教導我們的這些日子裡，我們的語文成績漸漸提高了，作文水平也居同齡人之上，我們都以擁有您這樣的老師而驕傲。
在這兩年裡 您就象一棵大樹，而我們是您樹底下的小草，您一直都張開你的手臂來保護我們，同時也將豐富的知識傳授給我們，讓我們茁壯成長,在您的陪伴下，我們也已經長大了，成為學校裡的大哥哥大姐姐，也即將離開這所讓我們生活了六年，學習了六年的地方，踏入另一所新的學校，開始新的學習，新的生活……
在離開這所學校之前，我想再對您說一聲「老師好」讓我們之間的師生友誼永遠和剛開始的時候一樣，永遠都保留的我們的心裡。
「老師好……」
拜託了，加點分吧！！！
小學六年，對我最好的，恐怕就是您－－閔老師了，可是，老師，您知道嗎？您並不是我心中的好老師。
那時，我學習好，是班上也是學校的尖子。因此，上課時，您會經常說：「李玲，來回答一下這個難題。
」您會不厭其煩地問我：「聽懂了嗎？」您的目光總是在我身上溫暖地棲息。
而課後，您又會把我叫到辦公室「開小灶」，您捻著那一本本參考書、作文選的封面，「李玲，這上面的題目很活，你要做一下……李玲，這是本優秀作文選，你得看一看……」
老師，您還記得嗎？期末考試前幾天，您又把我叫到辦公室，問我複習得怎麼樣，又叮囑我重點的內容再過一遍，考試時要沉著，不要慌張。考試了，老師，您又特地爬上四樓，找到我所在的考場，您站在我身邊，仔仔細細地看了我的試卷，您微微一笑，走了……
老師，您像媽媽一樣溺愛著我，但也正由於您的偏愛，我由同學們敬佩的班長變成了嫉妒、譏諷的物件。我與同學們日益疏遠，您的愛令我無所適從。
期末成績下來了，您捧著試卷走進教室，滿面春風，您說：「這次考試，我班李玲同學語文九十五點五分，全校第一。」頓時一陣掌聲響起，您的笑容綻放得更加燦爛了。
可是，老師，這掌聲中夾雜的話語您聽到了嗎？「有什麼了不起，要是我也……」「就是嘛，我根本不稀罕。」聽到這些，我心碎了，淚水奪眶而出。
閔老師，我真心地謝謝您，謝謝您給我的可是我並不需要那麼多的愛啊，您給予的越多，只能使我的雙翅越嬌嫩。在今後的生活中，我將怎樣面對挫折，又怎樣經歷失敗，我還能找回自我嗎？
老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明豔，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。您把您的愛完全給了我，那別的同學呢？他們得到了陽光雨露了嗎？
老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。
我心中的好老師，她應該有一顆博大的愛心。
這些，或許是一個您溺愛過的孩子並不任性的話。
（指導老師：周國安）
參考資料：***
回答者：335242642 - 試用期 一級 6-9 20:20
1。時光荏苒，轉眼之間，二十年了，老師你還好嗎？
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裡；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我開啟幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說：新年到了，祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！
2。老師，你會說英語、會有情感地朗讀文章，會唱動聽的歌曲，會畫畫，還會算難度很高的數學題，會……但你有一樣不怎麼會，而且是最重要的一點——笑。
你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。
老師頓時火冒三丈，問他怎麼回事。「後面的同學告訴我的」，他解釋道，全班鬨堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多麼希望老師你也能笑一笑啊！
這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：「什麼事？」正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊！
「笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕鬆，苦惱、傷心拋腦後。」我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢？
老師，我們知道你嚴厲是為了我們好，我們經常會惹你生氣，但如果你時時刻刻都調整好心情的話，這點小事你不會在意的。
今後，我們會好好地學習，拿出良好的表現和最好的成績給老師看，讓老師開心，讓老師微笑！
老師，我想對您說
不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫裡指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲琅琅；不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。
有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：
你是蠟燭，灑盡最後一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：你是晚霞，當太陽迴歸之後，用最後一絲光亮燃燒蒼穹。
老師啊！你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。
親愛的老師！黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你！親愛的老師，我想對你說：
你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者；你是人類文化的傳播者,世界前進的推動者；你是人類靈魂的設計者,社會乾坤的扭轉者。你是春風,吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個角落；你是燈塔,引導迷茫之舟馳騁知識海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的嚮往,一片希望的綠葉；你將書砌的冰山,飄做了雪花 ,花白了頭髮,給了我純潔的夢想,一雙寒風中堅強的翅膀；你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我乾渴的心田,一種孜孜以求的願望。當蠟炬成灰時，你就是不朽；當蠶絲吐盡時，你將會永恆!
驀回首串起春秋的腳步
我的人生
在你的期待的目光裡
繼續向前
向前……
媽媽，我想對你說
最近家中好像很冷清似的。前天，舅舅們來我家，這是件多麼快樂的事，我又能吃喝玩樂了。昨天早上，他們上班去了，家裡又冷清下來。
媽媽，你又整天在家裡東遊西蕩，沒事幹。我知道因為前天不做那份工作了，心裡煩。我明白你的心不好受，可我又何常好過呢？
我好想說出自己心裡的話：你不要整天繃著個臉，開心一點，給這個冷清的家也多一份快樂和溫暖。也對我好點，像別人媽媽一樣給我過個生日吧。
前幾天聽你說要給我倆過個生日，我們都高興得睡不著覺。但你又改變主意了。我知道，也早料到會有這種下場。
最叫人受不了的是我好像是你的出氣筒，你一有火就衝著我來。我做事總是提心吊膽的，一不小心又要被罵。
有一次我病了，你們都在家，可是隻給我吃了一顆藥，不給我去看病，還要我燒飯給你們吃。我知道自己是個沒人疼的人，在這個家中我就像個為你們工作的人一樣。有時你還叫我死了算了。
我難過極了，知道你是氣話，但也不能這樣說呀，我也有自尊心的。
我想把這些話全都說給您聽，但我又不敢開口。如果能給我一個機會，我定會說出口的。
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小鳥，我想對你說，每當我看見你那無辜的眼神，聽到你那悲慘的鳴叫，我的心就一顫。小鳥，你們一定非常恨我們人類吧？
別怕，我不會傷害你，請你站在樹枝上為我演奏一首大自然的交響樂吧！我們來談談心。什麼？
你不會唱？爸爸媽媽沒教你？我知道，你們的爸爸媽媽死在那些身上沾有血腥味的人的手中。
小鳥，我想對你說，你不僅需要自由，還需要快樂，可是你們怎樣快樂呢？一棵棵樹被砍倒，伐下，你們的家啊，也就沒了。有這樣一首歌「大海是人類的家，草原是人類的家，樹木也是人類的家。
魚兒是朋友，馬牛是朋友，鳥兒也是人類的朋友。大海乾了，草原黃了，樹木枯了，人類的家啊也就沒了。」小鳥們，你們如今還有那一片蔚藍的天空嗎？
偷獵者，殺鳥者們，你們的良心還在嗎？「自由？？？哼，不殺鳥就夠不錯了」這是養鳥人的話。
「殺鳥？哼，鳥有什麼用？啥都不幹，不如殺了賣錢」鳥兒啊，我想對你說，你知道錢是什麼嗎？
錢在人類眼中如命，好比你們的食物。那是最基本的物質基礎，貧乏的物質基礎決定了人類環保意識的不文明，體現著人類的愚昧，燃燒了人類的文明進步的思想。
小鳥，我想對你說，，讓一片真摯的情感去感動心靈受傷的人們，放飛你的翅膀，在城市、田野鄉村的上空，不住的呼喚。如果沉睡的人們還不醒悟，那就嘶聲對著大海大叫一聲「吱吱」。我沉默了。
小鳥，我想對你說，去找個安靜舒適的地方吧，沒有人，讓你們盡情玩耍，不要讓你們的後代知道：槍裡子彈是什麼味道。更不要讓他們看到那些「刀光劍影」。
以免使其心靈受到與你們同樣的創傷。每當想想你們一個個同伴被咔嚓，心裡就揪起一個痛眼，不住加深。。。。。
小鳥，我想對你說。。。。。。
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朋友我想對你說
有一樣東西，它不需要山盟海誓，也會地久天長；有一類感情，它不需要巧克力，玫瑰和糖果，一樣甜甜蜜蜜；有一個祕密，它吵吵鬧鬧，追追打打，孤單的時候會神奇地泡著咖啡給你暖手這種東西，叫友誼；這類感情，叫溫暖；這個祕密，是朋友。
我和他相識在小學一年級，也許這就是緣分，讓我們在一起相處了6年…… 我們倆幾乎成了無話不談的好朋友。跟他在一起我感到很快樂也很滿足。
很快到了6年級，我立刻投入到無垠的題海當中去，緊接著，他調離了我附近的座位，轉移到教室的西北角，此時我與他的距離如同東海岸和西伯利亞那麼遙不可及。我漸漸很少跟他說話了，鄰座的兩個男生成了我的死黨。他也許也跟我一樣找到了別的知心朋友吧！
我這樣給自己辯解。
到了第二學期，畢業班的考試如同潮水般向我襲來，模擬1考，模擬2考，基礎知識考……這些都壓得我喘不過氣來。在一次數學考試中，我發揮失常才得了85分，心情好象掉進了無底深淵，一時間，自己好像在谷底徘徊，悶悶不樂。我趴在課桌上，猛地發現鉛筆盒裡有一張散發著淡淡香味的紙條，上面娟秀的字型寫著：
開心點吧！面對挫折一定要保持微笑哦！上面還有用圓珠筆畫的大大的笑臉。
突然，我的心扉好像瞬間開啟了，冬日明麗的陽光似乎照進了我的心坎裡，說的是啊，我這個樂天主義怎麼能就這樣一蹶不振了呢！再努力不就得了唄！我的心結瞬間開啟了，我從心底感謝這位送我紙條的好心人，但這個好心人到底是誰呢？
我的心中劃下了一個大問號，全然沒有注意到西北角落上他露出的笑顏。
隨後的事情就如同一陣風一般，帶著書墨的淡雅氣息一掠而過：畢業考，考中學，瘋玩了一個暑假，接著又是學習，做作業……隨著時間的推移，我幾乎忘記了他。但在某一天，一封淡綠色的信寄到了我的手中，我無意中看了看寄信人的落款，雙手顫抖了一下——是他！
我了信紙，以行行熟悉的字型映入我的眼簾，他寫道「親愛的朋友，你好！你會不會因為收我的信而感到驚訝呢？……我來信的目的是想說：
給你寫紙條的那個人就是我。我並不是想得到你的感激，而是想告訴你——你是我最好最好的朋友，永遠永遠！」
讀罷信，收音機裡傳來周華建的歌聲：「朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……」
此時，我的眼前早已淚流滿面，我真想到他的面前，對他說：「朋友，我想和你一生一起走！」
我想對你說 作文，我想對你說 作文800字
可是同路人啊，我還有些話想對你說 自古逢秋悲寂寥 但那個秋天，卻滿溢著生機與希望。記得第一次見到嬌小玲瓏 風趣幽默的班主任，聽見她淡淡地卻莊重地介紹著 我姓葉，葉子的葉。我願做一片綠葉，襯托你們這些美麗的花兒。而這是一片愛美的葉子，她愛穿漂亮衣服 愛化淡淡的妝 愛把她又濃又密的烏髮編成粗粗的辮子。她...
爸爸我想對你說作文，爸爸我想對你說作文
親愛的爸爸，我想對您說。可一直憋在心裡沒有勇氣對你說。今天我終於鼓足勇氣，想向您說一說我的真心話。看，您又喝酒了。就像往常一樣，往宴桌上一坐，熟練地端起酒杯開始敬酒，一杯 兩杯 三杯 我和媽媽已經不知道這是您第幾次喝醉了。記得那是在一個寂靜的夜晚，爸爸您又到外面吃飯去了。我和媽媽在家裡焦急地等著您，...
母校，我想對你說作文，母校我想對你說的作文800字
再見了，母校 終於還是要說再見了，六年的歲月，帶給了我太多太多。使我從一個當初抱著媽媽哭鬧著不肯離開的小丫頭，變成了一個懂分寸 懂禮貌的乖乖女。在離別之際，心頭湧上了千言萬語，卻又不知如何表達。說感謝老師的呵護，感謝同學的關愛，實際上，到頭來，還是在感謝母校 沒有母校，拿來敬愛的老師，親愛的同學。再...