1樓：魯鬱真
因為父母首先是生養的人，他們有義務教育孩子，在教育的過程中可能會有以打作為懲罰的手段的情況；其次父母是長輩，尊老愛幼是傳統美德，長輩可以教育晚輩甚至訓斥晚輩。而作為晚輩的孩子，首先是因為父母而有生命，從這一點來說就應該感謝父母而不應該打父母；其次打長輩是不尊重長輩的行為，晚輩可以有不同於長輩的意見，可以和長輩講道理，但不應該也不能打長輩，這是道德規範所限制的。
2樓：匿名使用者
現在無論怎麼樣，都是不能動手打人的。打小孩，你錯了；小孩打大人，還是大人的錯！！————你太失敗了。
3樓：匿名使用者
烏鴉反補,羊羔跪乳.畜生上切如此何況人呢！
4樓：匿名使用者
因為孔子這個踐人說話不過腦子,腦子還進水了
家庭教育環境有哪些
5樓：幼兒教育園地
1、溫暖、民主、bai輕鬆的家庭氛圍
du，會讓孩子成長為zhi有個性、能dao獨立思考、創新能力強的人回；2、言傳答身教、以身作則，優秀的行為習慣會對孩子產生巨大的影響；3、良好的經濟條件會讓孩子有一個平和的心態；4、家庭的親情營造非常重要，和諧的親子關係會讓孩子長大後的成功機率更高。
6樓：聖經
巴金的艾爾克的燈光，說的是封建舊家庭舊理教的燈光已經敗落，艾爾克的燈光，和我心靈的燈
家庭教育的家庭關係有哪幾種
7樓：匿名使用者
家庭教育，做好家庭成員的角色，不是幾種關係的問題，做好身教的角色最重要
家庭教育的機構有哪些？
8樓：匿名使用者
我知道興智教育，興智家庭教育專注家庭教育,為家長定製個性化解決方案,針對性指導、解決家庭生活方式,家庭生活環境如何影響孩子的發展以及如何發揮和調節家庭功能等。
9樓：匿名使用者
家庭教育類的就很多了，好點的品牌比如天子學情商就很不錯
10樓：匿名使用者
最好的家庭教育就是父母之間的關係，然後再影響到親子關係，在有和睦的親子關係基礎之上才能有良好的教育效果。機構什麼應該有多的,上海 與焉教育 飛米粒家庭教育課程有很多課程可以借鑑一下。
11樓：飛米粒家庭教育
飛米粒家庭教育 提出家教四部曲:自我成長,夫妻之道,家庭早教,情商父母。為全國普通大眾提供用得起的、簡潔高效的家庭教育心理產品及服務。
12樓：許也1號
路過ヽ( ￣д￣;)ノ
13樓：黎洪洲
卓越父母研究院，目前國內最火爆的平臺，全國差不多每個城市有開課！
14樓：罕秋塔秋月
您好，家庭教育培訓機構的選擇是根據自身的需求來確定的，不同的需求所需要的也不一樣，建議慎重選擇！
15樓：ak坐椅待幣
家庭教育？啥情況 不明白
家庭教育，社會教育和學校教育的區別
16樓：dmz丶
簡述家庭教育、學校教育和社會教育三者之間的關係。 家庭教育、學校教育和社會教育三者關係： 家庭教育、學校教育和社會教育三者，一方面它們都是相對獨立的實體，各自承擔著不可替代的教育責任。
家庭教育主要是為了挖掘和發現子女的天賦潛能，培養孩子的性格、行為習慣而進行的個性化培育過程；學校教育主要是為了把學生培養成德智體美全面發展的社會人而進行的共性化培育過程；社會教育主要是為了培養與時俱進、積極向上的合格有用人才為目標的綜合化培育過程。另一方面，它們又有著密切的聯絡。要把家庭教育與學校教育、社會教育緊密結合起來。
首先，三種教育協調一致，互相配合，有利於實現整個教育在時空上的緊密銜接。因為家庭、學校和社會這三方面以不同的空間和時間形式佔據了孩子的整個生活，無論哪一方面出現空白，都將使孩子在一定時間、空間範圍內放任自流，從而一些不健康的東西就有可能乘虛而入。 其次，家庭教育、學校教育和社會教育的緊密結合，有利於保證整個教育在方向上的高度一致。
第三，家庭教育、學校教育和社會教育三者的協調配合，有利於實現各種教育作用的互補，從而加強對孩子教育的有效性。與家庭教育比較起來，學校教育具有更強的計劃性、統一性和系統性等特點，它有利於孩子較為系統地掌握科學知識，形成良好的道德品質；社會教育在內容上具有多樣性、實用性、補償性的特點，其教育方式也更加靈活多樣，有利於孩子瞭解自然和社會，發展不同的興趣愛好，培育健康的人格。 人的教育是一項系統工程，這裡包含著家庭教育、學校教育和社會教育，三者相互關聯且有機地結合在一起，相互影響、相互作用、相互制約，這項教育工程離開哪一項都不可能，但在這項系統工程之中，家庭教育是一切教育的基礎。
親子關係對家庭教育有何重要意義
17樓：遠錦網路
很多家長並沒有真正認識到做父母的責任，沒有認識到科學的家庭教育對孩子學業成功的重要性。不少家長認為，孩子學習的好壞是學校教育的結果，所以千方百計地為孩子找好的學校，甚至不惜花費重金讓孩子上重點學校。很少有家長將孩子的學業失敗歸結為自己，將孩子不良習慣形成的淵源歸結為自己。
中華婦女聯合會的一份資料表明，我國有接近3／4的家長教育方法欠妥或有嚴重偏離，只有不過1／4的家庭教育比較科學。很多專家呼籲家長們不要以為教育孩子可以無師自通，應該通過各種方式樹立正確的觀念，學習科學的教育方法。
孩子是父母的鏡子，孩子是父母的「作品」。父母對孩子性格的形成起決定性作用。家庭是成功孩子的港灣和出發地，家長是孩子走向成功的導師和助手，既要負責孩子的身體發育，又要負責孩子的心理髮育。
既要重視孩子的智力發育，又要重視孩子各方面能力的培養；既要教會孩子學習知識，又要教會孩子學會做人。在孩子成長的道路上，性格、行為習慣起著決定性的作用，而孩子的性格和行為習慣的形成與家庭有著密切的聯絡，隨著年齡的增長，很多情況下我們會發現孩子越來越像自己的父母，但是沒有哪些孩子會越來越像自己的老師。美國人泰曼•約翰遜認為「成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子」，從這個意義上講，家庭教育是其他一切教育的基礎，父母對於孩子的成長起著決定性的作用，怎麼評價家長在兒童教育中的重要性都不過分。
實踐證明，很多孩子成功的基礎和關鍵是傑出的家庭教育。教子成材是父母的職責和義務，要使孩子得到良好的培育和教育，要想使家庭教育成為滋潤孩子心田的潺潺不竭之泉，家長們需要了解教育的奧祕，找到適合自己孩子的教育方法，每時每刻把握教育的時機，挖掘教育的潛力。
家庭教育的意義：
縱觀人類進化文明史，始終沒變的是：父母是兒女第一任教師，更是終身的教師。家庭是人的第一課堂，也終身的學堂。
國民教育的平臺是靠家庭教育、學校教育、社會教育三大支柱支撐的，現代的學校教育、社會教育都有法律的規範、科學的指導、現代技術的支援，而家庭教育幾乎仍然是自然原始狀態、缺乏科學指導、忽視甚至牴觸現代技術的作用。如果家庭教育這一支柱繼續弱小，與另兩個支柱形成巨大差別，那麼，國民教育的平臺就會傾斜，更不可能平穩、和諧、持續健康的發展。為此，國家必須為家庭教育立法。
科技創新是一個國家的核心競爭力，教育是人類的未來，家庭教育正是未來目標實現的保證。沒有良好家庭教育的今天，教育對昨天的歷練就會變成痛苦，教育對明天憧憬就會變的暗淡。教育的大鵬要騰飛，基礎教育的軀幹必須強壯，職業和高等教育的雙翼必須強健，家庭教育的大腦必須健全。
家庭是社會的細胞，只有每一個細胞都健康，才會有全社會的健康。只有以家庭的和諧為根基，才會有全社會的和諧。家庭教育「為民族立命，為萬世開太平。
」為家庭教育立法是國家的責任，為教養子孫而修行是每個國民的使命。
家庭教育對人一生影響至關重要。家長正兒女易行善，家長邪兒女易行惡。家長民主兒女生平等之心，家長獨斷兒女生專行之念，家長仁慈兒女博愛，家長暴戾兒女殘忍。
孟母三遷，岳母刺字，「近墨者黑，近朱者赤。」等等，都說明家長的素養、家庭的環境，對人一生的教養息息相關、處處相連。人類教育的共同三大基本內容：
健康、情感、求知。對應的三個習慣：整潔、微笑、閱讀。
保證這三大內容落到生活實際中的三個習慣的養成，離開了家庭教育幾乎是不可實現的。然而，家庭教育目前存在的問題已經影響甚至是嚴重扭曲了嬰幼兒、青少年的健康成長。為此，必須為家庭教育立法，使每一位家長和孩子的監護人，為教養子孫而修行。
我國現在有規範家庭行為總則的婚姻法，有規範教育行為總則的教育法，可卻沒有規範家庭行為中教育行為的細則，以及規範教育行為在家庭中的細則。只有總則而沒有細則就如同只有憲法沒有部門法一樣，幾乎沒有實際的操作性。為此，制定一部家庭教育法是完善法律體系的必要，也是提升國民素樣的必需。
現實把家庭教育家省略為家教，又把家教等同於輔導孩子學業，這真是由誤生謬。更本末倒置的是，沒有把家長教育好就想把子女教育好，沒有提升家長的素養，就想提升孩子的素養。現代教育教學理論都認識到：
要教育好學生，首先要教育好教師。那麼，要教育好孩子，也一樣首先要教育好家長。現在庭教育存在的問題主要有：
監護人缺乏科學教育方法，特別是近幾十年內，獨生子女教育獨生子女的社會自然現狀、家庭教育指導者身份混雜、沒有專門的家庭教育管理機構和體制等，若不從現在加以引導和規範，必將給未來的國民教育留下惡根。家庭教育不僅是基礎性教育的基石，而且主導著其他的教育，是任何學校教育和社會教育永遠不可代替的。家庭教育比學校教育更能塑造孩子的道德品行、文化品位和價值觀念。
對家庭教育進行科學引導、現代技術支援、法律化能起到提升和導向作用，保障良好的家庭教育能夠平穩、和諧、持續健康的發展。科學的家庭教育是人健康成長的重要保障，是使國民具有良好人文素養、較高科技素養的保證。
目前社會上，家庭教育缺乏科學的教育引領，守著陳舊、落後、錯誤的教育觀念，用著原始自然的教育方式，重智育輕德育，重生理輕心理，重外顯輕內省，重教而不會教的現象相當普遍，解決家庭教育實踐中的問題和矛盾，已到刻不容緩的地步。提高家庭教育質量，提升監護人自身的素養，必須改變原始自然的方式，象其他社會職業一樣，必須經過必要的培訓才能「上崗」。生理成熟而成婚，心理成熟而成家，良好素養而教子。
家庭教育以更新觀念為先導，用法律來規範，用科學來指導，用先進技術來支援。國家必須為家庭教育立法，使每位家長為教養子孫而修行。
綜上述，不論從人類發展史或教育的意義和目的，還是法律體系的完善，以及家庭教育的現狀和未來的需要，國家都必須為家庭教育立法，這是國家不可推卸的責任。讓每一位家長為教養子孫而修行，這是每一個國民必須承擔的使命。
18樓：慧育家
據研究，如果孩子在十二歲之前沒有和父母建立很親密的親子依戀，那麼孩子一生的安全感和幸福感很難建立。尤其是六歲之前，如果父母沒有拿出足夠的精力陪孩子，親子之間很難再建立起足夠的信任和依賴。尤其親子關係在青少年時期勝過許多教育，甚至決定孩子教育的成敗。
為什麼有些人覺得你幫他是理所當然
因為他習慣性的得到你的幫助，他，覺得你就應該幫助他，所以，就會造成她有一種理所當然的想法。有些人特別自私啊，因為你幫助他就是天經地義的，如果你不幫助他就會說你不是好人，對於這樣的人還是離得遠一點為好。這與家教和生活環境有關係，這是人與人之間最基本的尊重，別人幫助你是對你好，不幫也是別人的本分。這種人...
為什麼女人嫁給有錢人是理所當然的而男人傍個富姐會被人看不起
男女有別，區別最主要的是社會定位，男性身強力壯就該拼搏奮鬥來養家餬口，為妻兒老小遮風擋雨，女性則操持家務 生兒育女，相夫教子。而男人有錢沒錢是他有沒有能力養家餬口能力的最直接體現，所以，女人天然會選擇嫁給更有錢的 男性同胞壓力山大 這很冷酷，但這是生物進化的規律，因為女性要為生育的後代著想。而男人傍...
父母一直打孩子好不好？父母為什麼要打孩子？
幹嘛要一直打！孩子太可憐了。教育孩子，一定需要動手嗎？打是最沒有內涵的方法，沒有意義。不好教育一下就行了別動真格 幹嘛要一直打！孩子太可憐了。教育孩子，一定需要動手嗎？打是最沒有內涵的方法，沒有意義。不好是肯定的 以德服人啊！首先不說暴力問題，物極必反 說得好啊，一直打，身體上受的傷害就不用說了，時...