1樓：遠巨集
1、四年級的小朋友，已經有一定的認知能力。不過故事裡的內容，他們還不能完全體會到，讓小朋友講故事或者給他們講，其實就是在鍛鍊他們的說話能力，引導他們成長。
2、此時故事的內容，只要符合要求就行，更重要的是鍛鍊孩子，平時可以多加練習，最好能夠用代入感，這樣聽起來才有意思。
3、小孩子的注意力很難集中，四年級仍是活潑好動的時候，因此我們在選故事的時候，一定要選擇有趣的，並且具有教育意義，者說在講故事的時候，多跟孩子進行互動，讓他們知道自己講述了什麼內容。
2樓：匿名使用者
李白小時候逃學的故事
李白是我國唐代偉大的浪漫主義詩人，他極善於描繪壯麗的自然風光，詩風雄奇豪放，想象豐富。這位偉大的詩人小時候就很聰明，不過卻很貪玩，不愛學習，常常趁老師不注意，溜出學堂，四處搗蛋。
一天，李白又逃學了，調皮的他帶著彈弓，準備去後山打鳥。路過山下的小溪時，他看見一位白髮蒼蒼的老婆婆坐在溪邊的石頭上，正吃力地磨著一根粗粗的鐵棒。李白覺得很奇怪，就走過去問道：
「老婆婆，您這是在幹什麼呀?」
老婆婆擦了擦額頭上的汗珠，微笑著說：「磨鐵棒呀，我想把它磨成一根繡花針。」
「將這麼粗的鐵棒磨成繡花針?怎麼可能啊!」小李白脫口而出，驚訝極了。
這時，老婆婆停下手中的動作，信心十足地說：「『功夫不負有心人』，我相信，只要天天磨，總有一天能將這鐵棒磨成繡花針的。」
老婆婆的信心和勇氣讓李白非常感動，想想自己平時貪圖玩樂而荒廢學業，李白慚愧極了。他拜別了老婆婆，馬上回學堂上學去了。此後，李白再也沒有曠課逃學，不僅如此，他還堅持博覽群書。
經過不懈努力，李白終於成為名垂千古的「詩仙」。
3樓：匿名使用者
講歷史人物的時候可以加我國的一些優秀傳統文化人物獎，劉邦項羽，諸葛亮曹操，等這些歷史人物
4樓：步良尤桃
其實四年級講歷史人物故事可以多講紅色經典故事，也可以講古代文學
5樓：藍天老師
回答您好
您的問題我已經收到了，很高興為你解答問題
四年級講歷史人物故事主要內容
四年級的口語交際話題講歷史人物故事
中華五千年歷史人物故事很多，我們可以選擇自己喜歡的歷史人物進行講解。
可以講一下匡衡的故事
西漢時期有個農民的孩子叫匡衡，他小時候就很喜歡讀書。可是家裡太窮，沒有錢上學，也買不起書，只好借書來讀。那個時候的書是非常貴重的，很不容易借到書
提問謝謝
回答匡衡就在農忙的時候給有錢的人家做工，他不要工錢只請求人家把書借給他，她一天到晚在地裡幹活，只有中午歇息的時候看一會書，時間很少他就想利用晚上時間來看書。
這就是鑿壁借光的故事
希望對你有幫助，不用客氣
提問燭光借光的主要內容
回答鑿壁借光的主要內容我上面已經給你寫了
匡衡的故事就是鑿壁借光的故事
更多13條
6樓：計濰
其講歷史人物故事主要內容主要內容是講歷史上的那些人物
四年級講歷史人物故事主要內容
7樓：egg不修邊幅
1、思考定主題。
通過讀書、看電影、看電視、看戲劇，聽故事和評書，還有更多的人物形象留在了自己的腦海裡。如：完璧歸趙(藺相如)，圍魏救趙(孫臏)，退避三舍(重耳)，毛遂自薦(毛遂)，負荊請罪(廉頗)， 紙上談兵(趙括)，臥薪嚐膽(勾踐)等等。
2、交際表觀點
講之前，好好讀一讀這個故事。可以把重要資訊寫在小卡片上,幫助記憶。講的時候語速不能太快，聲音要洪亮，對聽眾可能有疑惑的地方，可以進一步說明。
注意語氣，可以用變化表情、新增動作的方式吸引聽眾；想不起來的時候可以看看小卡片，講完之後，問問同學是否喜歡你的故事, 有沒有聽明白， 對你還有什麼建議。
8樓：匿名使用者
李白小時候逃學的故事
李白是我國唐代偉大的浪漫主義詩人，他極善於描繪壯麗的自然風光，詩風雄奇豪放，想象豐富。這位偉大的詩人小時候就很聰明，不過卻很貪玩，不愛學習，常常趁老師不注意，溜出學堂，四處搗蛋。
一天，李白又逃學了，調皮的他帶著彈弓，準備去後山打鳥。路過山下的小溪時，他看見一位白髮蒼蒼的老婆婆坐在溪邊的石頭上，正吃力地磨著一根粗粗的鐵棒。李白覺得很奇怪，就走過去問道：
「老婆婆，您這是在幹什麼呀?」
老婆婆擦了擦額頭上的汗珠，微笑著說：「磨鐵棒呀，我想把它磨成一根繡花針。」
「將這麼粗的鐵棒磨成繡花針?怎麼可能啊!」小李白脫口而出，驚訝極了。
這時，老婆婆停下手中的動作，信心十足地說：「『功夫不負有心人』，我相信，只要天天磨，總有一天能將這鐵棒磨成繡花針的。」
老婆婆的信心和勇氣讓李白非常感動，想想自己平時貪圖玩樂而荒廢學業，李白慚愧極了。他拜別了老婆婆，馬上回學堂上學去了。此後，李白再也沒有曠課逃學，不僅如此，他還堅持博覽群書。
經過不懈努力，李白終於成為名垂千古的「詩仙」。
9樓：在古田山感受雨天的兔子
歷史人物故事李白是我國唐代偉大的浪漫主意識人。他極善與描繪壯麗的自然風光，是風行其豪放，想象豐富這位偉大的詩人小時候就很聰明，不過很貪玩，不愛學習，常常趁老師不注意溜出學堂，四處搗蛋。咕咕咕咕咕
10樓：侍雅容
李白小時候很喜歡逃學，有一天，李白又逃學了，他逃出學校帶著帶著彈弓去打鳥,他走著走著，看到了一位老奶奶在河邊，手裡拿著什麼東西？我走近一看，不知道是什麼東西我一問她，您在幹什麼呀？老奶奶說我正在拿著這個棒子磨成繡花的針。
這麼粗的，要摸到什麼時候啊？老奶奶說要有自信心，有責任感，自己給做什麼就做什麼？後來李白回到了學校裡，從來也不逃課了，一天比一天更加努力學習了。
11樓：呵呵呵
王戎七歲的時候，曾經與小朋友們一起遊玩，看見道邊李樹結了很多李子，枝條都被壓彎了，小朋友們都爭先恐後的跑去摘李子，只有王蓉沒有動，大家問他為什麼不去摘李子？王戎回答道：「李樹生長在路邊，卻還有這麼多李子，這一定是苦李子。
」摘來一嘗的確如此。
12樓：三行後竹
從前有座山 山裡有座廟 廟裡有兩個小和尚 有一天 小和尚和大和尚說 從前有座山山裡有座廟 廟裡有兩個小和尚
13樓：鈄旭
北京孔廟保姆5句我想問一下就我們塗塗秀影象旋轉ktv呀控油654
四年級作文童話，小學四年級童話故事作文
石頭的故事 從前，有一塊石頭，耀武揚威地說 我是世界上堅不可摧的石頭！小溪聽見了，忙勸阻說 別太驕傲了，雨珠就是你的剋星，還是謙虛一點，老老實實地吧。可石頭卻不以為然地說 什麼？我沒聽錯吧？這渺小的雨珠會是我的天敵？太可笑了！石頭得意洋洋地笑著，小溪嘆了口氣 哎！從此什麼也沒有說，繼續默默地流淌著。...
四年級寫人物的作文
我的媽媽 在我的記憶中，我的生日是快樂又幸福的 早上看看電視，隨意翻翻課外書 下午看電影，玩玩電腦，高興時還翻個跟頭，內容夠豐富了，可媽媽的生日跟我的生日截然不同。那一天早上起來，媽媽一點兒也沒有要給自己過生日的意思，更不會像我一樣，拖著長長的腔調喊 我今天過生日！我就差拿著喇叭讓全家知道我今天過生...
四年級編寫童話故事的口語交際，四年級 編寫一個童話故事的口語交際100字
邊的點點bai滴滴 平du 平凡凡之中.這是一個 zhi真實的故事dao.有一個名叫亮亮的小內男孩,他生性活容潑,開朗樂觀,可老天弄人,他得了白血 病.他離開了學校,來到了醫院.這一天,正好是他的生日.區裡面的李叔叔,張阿姨都來看望亮亮,並 且拿了一個蛋糕和好好心人捐助的錢.雖然不怎麼多,但是畢竟是...