1樓：塔木裡子
秋天的雨給植物帶來了五彩繽紛的顏色，秋天的雨給果實帶來了好聞的氣味 ，秋天的雨給小動帶來了冬天快要來了的資訊。
其實是一種心情，微雨霏霏，是清新是自然是感動，秋雨綿綿，涼風習習，如墮煙海的霧簾環抱著秋意帶來的凜然，嫋嫋瀰漫著秋的港灣。
那涼意，是一種溫暖也是一種思念；大雨傾盆，是灑脫是急驟是震撼，那肆意，是一種刻骨也是一種吶喊；鵝毛般地細雨與微風合成一體，在半空中邁著輕盈的舞步，輕輕地，輕輕地左右搖曳。
雨落蕭蕭，輕一下，重一下就淋溼了一腔思緒，那雨纏纏綿綿，多情善感，悄悄飄進沁涼的夢境，惹起一縷接一縷思念。
2樓：在彩虹橋山地越野的加菲貓
秋天的雨帶給人們是一種淒涼，一種慘淡的歌，秋天帶給人們，雖然已累累碩果，但是他更得待了一種悲涼，一種慘淡，一種離愁，所以要正視秋天的雨
3樓：八字起名擇日解籤塔羅
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親，你這是語文仿寫題還是歌詞 尋歌名？
比如，提問
語文回答
秋天的雨,帶給大地的是一次全新的洗禮,帶給生命的是一首美麗的讚歌提問仿寫
回答要仿寫幾句
排比句？
還是對偶
提問一句回答嗯
必須秋天 還是春夏也行
提問秋天
回答1、春天的雨，帶給大地的是一曲生命的歌，帶給小朋友的是一首喜悅的歌。
2、夏天的風，帶給人們的是一曲清涼的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。
3、秋天的露，帶給植物的是一曲離別的歌，帶給小朋友的是一首歡愉的歌。
4、冬天的雪，帶給土地的是一曲肅穆的歌，帶給小朋友的是一首幸福的歌。
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4樓：匿名使用者
秋天的雨，帶給人間的，是一支敲開冬季大門的歌。
5樓：熱心的老於
秋天的雨帶給人們是一種淒涼。秋風落葉。
秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。 （
6樓：匿名使用者
春天的雨，帶給植物的是一股滋潤的泉水，帶給大地的是一次復活的機會！
7樓：檸檬
春天的雨，帶給小草的是一股滋長的泉水，帶給農民的是豐收的期待
8樓：陽光的翼蓮
民族的精神，帶給中華源遠流長的文化，帶給人民幸福安康的生活
秋天的雨，帶給大地的是一曲什麼？帶給小朋友一首什麼？
9樓：蔓無目
仿寫時，可以以各個季節為主題，動詞對動詞，名詞對名詞，形容詞對形容詞。
1、春天的風，帶給小草的是一曲發芽的歌，帶給小夥伴的是一首溫暖的歌。
2、夏天的光，帶給城市的是一曲成長的歌，帶給青年人的是一首快樂的歌。
3、冬天的雪，帶給小麥的是一曲成長的歌，帶給老年人的是一首幸福的歌。
仿寫注意事項：
1、題目的規定。
模仿通常需要集中在一箇中心話題上。模仿話題有兩種型別：定性話題和暗示話題。
2、限制的內容。
雖然抄寫問題從內容上說有一定的自由思考空間，讓考生有充分發揮自己能力的餘地，但仔細考慮考試所提供的材料，它還是有一定的限制。一是對闡釋物件選擇的限制，二是對闡釋內容的限制。
3、修辭的侷限性。
偽寫作話題有修辭要求，有些在考試中已經明確說明，有些在指稱句中隱含。摘要隱喻、排比、二象性、比較和對比這五種修辭方法是檢驗頻率較高的修辭方法。但是，無論使用哪種修辭方法，都必須符合其語言特點和表達要求。
4、句型的相似性。
在指稱句中隱含著模仿句的句式要求，這就要求我們在模仿指稱句之前仔細分析指稱句的特點，包括句型的特點和指稱句的結構，特別是從句之間的關係。
5、邏輯思維。
模仿的句子必須遵循生活的邏輯，否則，即使可以遵循這一行，寫出一個「相似」的句子，但在邏輯上它是經不起推敲的。
10樓：匿名使用者
秋天的雨帶給大地的是一次全新洗禮，帶給生命的是一首美麗的讚歌。
11樓：累覺不睡
帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂的歌
12樓：殷紀泉
秋天的雨,帶給大地的是一次全新的洗禮,帶給生命的是一首美麗的讚歌
13樓：微笑詮釋平凡
秋天的雨，
帶給大地涼爽滋潤
是一曲舒心的歌
秋天的雨
帶給小朋友快樂歡笑
是一首童年的歌謠
秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌
14樓：慕澤蹇晴波
冬天的雪,帶給人們的是一曲純潔的歌,帶給孩子們的是一首嬉戲的歌.
秋天的雨，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。 冬天的雪，帶給大地的是什麼？帶給
15樓：匿名使用者
冬天的雪，帶給大地的是一件素裝，帶給人們的是來年豐收的願望。
秋天的雨帶給大地的是什麼的歌？帶給小朋友的是什麼的歌？
16樓：姬覓晴
秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌，原文節選如下：
秋天版的權雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴裡呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽腳下。
它們都在準備過冬了。
秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
17樓：教師分享
三年級語文上冊《秋天的雨》朗讀
18樓：課文你來說
秋天的雨，帶給
大地的是一次全新的洗禮，帶給生命的是一首美麗的讚歌。專
《秋天的屬雨》是一篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，實際在寫秋天。課文的內容豐富多彩，作者抓住秋天的特點，從秋天的到來寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋天的豐收景象，還有深秋中各種動物、植物準備過冬的情景。
19樓：己北珈藍
秋天的雨給大地帶來的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
春天的雨，帶給大地的是一曲（）的歌；夏天的雨，帶給大地的是一曲（）的歌；秋天的雨，帶給大地的是一曲
20樓：yzwb我愛我家
個人觀點，僅供參考（列舉了三個，夏天的不同）
春天的雨，帶給大地的是一曲（彩色）的歌；夏天的雨，帶給大地的是一曲（歡快）的歌；秋天的雨，帶給大地的是一曲（豐收）的歌。
春天的雨，帶給大地的是一曲（彩色）的歌；夏天的雨，帶給大地的是一曲（熱情）的歌；秋天的雨，帶給大地的是一曲（豐收）的歌。
春天的雨，帶給大地的是一曲（彩色）的歌；夏天的雨，帶給大地的是一曲（奔放）的歌；秋天的雨，帶給大地的是一曲（豐收）的歌。
祝你開心
新年快樂
秋天帶給小朋友的是什麼，秋天的雨，帶給大地什麼，帶給小朋友什麼？
秋天帶給小朋友的東西太多了，秋天來了秋高氣爽讓小朋友瞭解到與夏天的區別。秋天來了樹葉也改變了有紅的，黃的，深秋樹葉也落了。秋天來了果子都熟了，瞭解到什麼叫秋實。等 秋天會給小朋友帶來很多好吃的水果，跟父母去旅遊，去看秋天的風景，樹葉黃了，落滿大地，遍山都是黃葉，真是美麗的風景。秋天來了，它給小朋友們...
秋天的雨帶給大地的，是一首豐收的歌，帶給小朋友是一起快樂的歌春天帶給什麼敗給什麼呢
通過你的說話，可以看出你有一種低沉的感覺。春天是萬物生長的季節啊。春天是人生最開始的是一年開始的初期。春意盎然，我們應該看到春天的美好。秋天的雨帶給大地的，是一首豐收的歌，帶給小朋友是一起快樂的歌春天帶給什麼敗給什麼呢？答 春天的雨，帶給大地的是一曲生機勃勃的序曲，帶給小朋友是五彩繽紛的圖畫 秋天的...
為什麼說「秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌」
秋天的雨帶給植物是一首幸福的歌 秋天的雨，一曲豐收的歌，指什麼 歌詞就是這樣寫的 也沒有那麼多為什麼 秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。春天的雨，帶給植物的是一股滋潤的泉水，帶給大地的是一次復活的機會！春天的雨，帶給小草的是一股滋長的泉水，帶給農民的是豐收的期待 民族的...