1樓：眷戀
長歌行漢樂府
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春佈德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸?
少壯不努力，老大徒傷悲。
原文譯文
園中的葵菜青青鬱郁，葵葉上的露水被朝陽晒乾。
春天的陽光把溫暖佈滿大地，萬物都煥發出勃勃生機。
常常擔心秋天一到，美麗的花葉就會枯黃、衰敗。
無數條江河奔騰著向東流入大海，什麼時候才能夠重新返回西方？
青少年時代不努力，到老就只能悲傷嘆息了
2樓：紫聿
漢樂府 「樂府」原是古代掌管**的官署。秦及西漢輝帝時都設有「樂府令」。漢武帝時的樂府規模較大，其職能是掌管宮廷所用**，兼採民間歌謠和樂曲。
魏晉以後，將漢代樂府機關所蒐集演唱的詩歌，統統稱為樂府詩。
漢樂府創作的基本原則是「感於哀樂，緣事而發」（《漢書·藝文志》）。它繼承《詩經》現實主義的優良傳統，廣闊而深刻地反映了漢代的社會現實。漢樂府在藝術上最突出的成就表現在它的敘事性方面，其次，是它善於選取典型細節，通過人物的言行來表現人物性格。
其形式有五言、七言和雜言，尤其值得重視的是漢樂府已產生了一批成熟的五言詩。流傳下來的漢代樂府詩，絕大多數已被宋朝人郭茂倩收入他編著的《樂府詩集》中。
翻譯：園中有碧綠的葵菜，露水將要被早晨的陽光晒乾。春天把幸福的希望灑滿了大地，所有生物都呈現出一派繁榮生機。
只擔心瑟瑟的秋天來到，樹葉兒枯黃而漂落百草凋零衰亡。千萬條大河奔騰著東流入大海，什麼時候才能重西流？人也一樣少年時不努力，到老來只能是白白悔恨了。
擴充套件：原文：
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春佈德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
註釋：此詩選自漢樂府。樂府是自秦代以來設立的朝廷**機關，漢武帝時得到大規模的擴建，從民間蒐集了大量的詩歌作品，內容豐富，題材廣泛。本詩是其中的一首。
長歌行：漢樂府曲調名。 葵：
古代的一種蔬菜。 晞：晒乾。
陽春：就是春天，是陽光和露水充足的時候。 布：
散佈，灑滿。 德澤：恩澤。
秋節：秋季。節，時節，節令。
焜黃：枯黃。 華：
同「花」。 衰：為了押韻，這裡可以按古音讀作。
百川：無數條江河。川，河流。
徒：徒然，白白地。
長歌行古詩的意思是什麼？
3樓：金果
意思是：園中的葵菜都鬱鬱蔥蔥，晶瑩的朝露等待陽光照耀。春天給大地普施陽光雨露，萬物生機盎然欣欣向榮。
常恐那肅殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？年輕力壯的時候不奮發圖強，到老來悲傷也沒用了。
出自：《長歌行》是一首中國古典詩歌，屬於漢樂府詩，是勸誡世人惜時奮進的名篇。
原文：長歌行
兩漢：佚名
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春佈德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
4樓：雪妖
譯文：園中的葵菜都鬱鬱蔥蔥，晶瑩的朝露陽光下飛昇。春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現出一派繁榮。常恐那肅殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。
百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。
長歌行【作者】漢樂府 【朝代】漢
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春佈德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
擴充套件資料；
賞析；這是一首詠歎人生的歌。唱人生而從園中葵起調，這在寫法上被稱作「託物起興」，即「先言他物以引起所詠之辭也」。園中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的葉片上滾動著露珠，在朝陽下閃著亮光，像一位充滿青春活力的少年。
詩人由園中葵的蓬勃生長推而廣之，寫到整個自然界，由於有春天的陽光、雨露，萬物都在閃耀著生命的光輝，到處是生機盎然、欣欣向榮的景象。這四句，字面上是對春天的禮讚，實際上是借物比人，是對人生最寶貴的東西──青春的讚歌。
人生充滿青春活力的時代，正如一年四季中的春天一樣美好。這樣，在寫法上它同時又有比喻的意義，即所謂「興而比」。
5樓：匿名使用者
古詩詞達人會長歌行古詩意思解釋，看看吧
6樓：匿名使用者
《長歌行》是一首中國古典詩歌，屬於漢樂府詩，是勸誡世人惜時奮進的名篇。此詩從整體構思看，主要意思是說時節變換得很快，光陰一去不返，因而勸人要珍惜青年時代，發奮努力，使自己有所作為。全詩以景寄情，由情入理，將「少壯不努力，老大徒傷悲"的人生哲理，寄寓於朝露易幹、秋來葉落、百川東去等鮮明形象中，藉助朝露易晞、花葉秋落、流水東去不歸來，發生了時光易逝、生命短暫的浩嘆，鼓勵人們緊緊抓住隨時間飛逝的生命，奮發努力趁少壯年華有所作為。
其情感基調是積極向上的。其主旨體現在結尾兩句，但詩人的思想又不是簡單的表述出來，而是從現實世界中擷取出富有美感的具體形象，寓教於審美之中。
7樓：千秋富
《長歌行》古詩賞析，《長歌行》古詩講解
8樓：愛貼這
長歌行兩漢：佚名
青青園中葵，朝露待日晞。
園中的葵菜都鬱鬱蔥蔥，晶瑩的朝露等待陽光照耀。
陽春佈德澤，萬物生光輝。
春天給大地普施陽光雨露，萬物生機盎然欣欣向榮。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
常恐那肅殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。
百川東到海，何時復西歸？
百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？
少壯不努力，老大徒傷悲！
年輕力壯的時候不奮發圖強，到老來悲傷也沒用了。
9樓：任
多少錢一個一個月工資的一下班啊我看看那我是是好了嗎我看那我的美國
10樓：匿名使用者
11111111111
長歌行的作者是誰?哪個朝代?
11樓：文史一家人
《長歌行》作者已經不可考，是一首漢代的樂府詩。
《長歌行》是勸誡世人惜時奮進的名篇。此詩從整體構思看，主要意思是說時節變換得很快，光陰一去不返，因而勸人要珍惜青年時代，發奮努力，使自己有所作為。
全詩以景寄情，由情入理，將「少壯不努力，老大徒傷悲」的人生哲理，寄寓於朝露易幹、秋來葉落、百川東去等鮮明形象中，藉助朝露易晞、花葉秋落、流水東去不歸來，發生了時光易逝、生命短暫的浩嘆，鼓勵人們緊緊抓住隨時間飛逝的生命，奮發努力趁少壯年華有所作為。
原文青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
譯文園中的葵菜都鬱鬱蔥蔥，晶瑩的朝露陽光下飛昇。
春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現出一派繁榮。
常恐那肅殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。
百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？
少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。
12樓：老衲吃橘子
作者是南宋的陸游。
全文如下：
人生不作安期生，醉入東海騎長鯨。
猶當出作李西平，手梟逆賊清舊京。
金印輝煌未入手，白髮種種來無情。
成都古寺臥秋晚，落日偏傍僧窗明。
豈其馬上破賊手，哦詩長作寒螿鳴？
興來買盡市橋酒，大車磊落堆長瓶。
哀絲豪竹助劇飲，如鋸野受黃河傾。
平時一滴不入口，意氣頓使千人驚。
國仇未報壯士老，匣中寶劍夜有聲。
何當凱旋宴將士，三更雪壓飛狐城！
譯文：一個人活在世上，就算沒法做個安期生那樣的仙人，喝醉了，在東海里騎著鯨魚玩耍遊蕩。
也該做個李西平那樣的名將，帶兵殺敵，收復淪陷的國土與首都長安。
可憐我，什麼功名也沒建立，年齡卻已老大，白髮蕭騷。
傍晚躺在這成都的古廟，眼見著落日的餘暉，裝點這僧房的紗窗。
哎，難道我這個馳騁沙場的殺敵能手，就成了這麼個做做詩的無用之輩，像寒蟬那樣？
酒興來時我把橋邊酒家的酒都買光；長長的酒瓶，把大車全都堆滿。
喚來了樂隊奏起悲壯的**助興，喝起來猶如黃河水傾倒在鉅野中一樣。
我平時滴酒不沾，這番豪邁氣概，頓時令許多人驚訝感嘆。
國仇還沒報，壯士已衰老；匣中寶劍耐不了寂寞，半夜裡發出陣陣吟嘯。
什麼時候在三更大雪中收復了飛狐城，凱旋歸來，與將士宴會歡笑！
陸游（2023年—2023年），字務觀，號放翁，漢族，越州山陰（今浙江紹興）人，尚書右丞陸佃之孫，南宋文學家、史學家、愛國詩人。
陸游具有多方面文學才能，尤以詩的成就為最，自言「六十年間萬首詩」 ，存世有九千三百餘首，大致可以分為三個時期：46歲入蜀以前，偏於文字形式。
晚年蟄居故鄉山陰後，詩風趨向質樸而沉實，表現出一種清曠淡遠的田園風味，並不時流露著蒼涼的人生感慨。
13樓：匿名使用者
長歌行 漢樂府
qīng qīng yuán zhōng kuí青 青 園 中 葵 ，
zhāo lù dài rì xī
朝 露 待 日 晞 。
yáng chūn bù dé zé
陽 春 布 德 澤 ，
wàn wù shēng guāng huī萬 物 生 光 輝 。
cháng kǒng qiū jié zhì常 恐 秋 節 至 ，
kūn huáng huā yè shuāi焜 黃 華 葉 衰 。
bǎi chuān dōng dào hǎi百 川 東 到 海 ，
hé shí fù xī guī
何 時 復 西 歸 ？
shào zhuàng bù nǔ lì
少 壯 不 努 力 ，
lǎo dà tú shāng bēi
老 大 徒 傷 悲 。
題 解此詩選自漢樂府。樂府是自秦代以來設立的朝廷**機構，漢武帝時得到大規模地擴建，從民間蒐集了大量的詩歌作品，後人通稱之為「漢樂府」。之後，樂府也便成了一種體裁，內容豐富，題材廣泛。
本詩是其中一首。
注詞釋義
長歌行：漢樂府曲調名。
晞：晒乾。
陽春：生長茂盛。
布：散佈，灑滿。
德澤：恩澤。
焜黃：枯黃。顏色衰老的樣子。
華：同「花」。
衰：為了押韻，這裡可以按古音讀作cuī。
徒：白白地。
古詩今譯
園中有碧綠的葵菜，晶瑩的朝露在陽光下晒乾。春天把幸福的希望灑滿了大地，所有生物都呈現出一派繁榮生機。只擔心瑟瑟的秋天來到，樹葉兒枯黃而漂落百草凋零衰亡。
千萬條大河奔騰著東流入大海，什麼時候才能重西流？少年時不努力，到老來只能是空空悔恨了。
名句賞析——「少壯不努力，老大徒傷悲。」
本詩借物言理，以園中青青的葵菜作比喻。其實在整個春天的陽光雨露之下，萬物都在爭相努力地生長。因為它們都怕秋天很快地到來，深知秋風的厲害。
大自然的生命節奏如此，人生又何嘗不是這樣？一個人少年時如果不趁著大好時光努力學習奮鬥，讓青春白白地浪費，等到年老之時後悔也來不及了。這首詩由眼前青春美景想到人生易逝，鼓勵青年人要珍惜時光，努力向上，牢記「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」的警訓，催人奮進。
漢樂府《長歌行》，《漢樂府 長歌行》全文
作品簡介 漢樂府 樂府 原是古代掌管 的官署。秦及西漢輝帝時都設有 樂府令 漢武帝時的樂府規模較大，其職能是掌管宮廷所用 兼採民間歌謠和樂曲。魏晉以後，將漢代樂府機關所蒐集演唱的詩歌，統統稱為樂府詩。漢樂府創作的基本原則是 感於哀樂，緣事而發 漢書 藝文志 它繼承 詩經 現實主義的優良傳統，廣闊而深...
長歌行漢樂府古詩的意思是什麼，《長歌行 漢樂府》這首詩是什麼意思？
青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。譯文植物群生的園子裡充滿了生機，花葉上映著的露珠只要日光照射，很快被晒乾。溫煦的春曦如施萬物以德惠恩澤，萬物也欣欣向榮放出光彩。常常擔心秋天到了，花葉枯黃，衰敗凋零。百川東流到大海...
《長歌行》的寫作背景是啥，巜長歌行》 漢樂府 及寫作背景
這首詩從 園中葵 說起，再用水流到海不復回打比方，說明光陰如流水，一去不再回。最後勸導人們，要珍惜青春年華，發憤努力，不要等老了再後悔。這首詩借物言理，首先以園中的葵菜作比喻。青青 喻其生長茂盛。其實在整個春天的陽光雨露之下，萬物都在爭相努力地生長。何以如此？因為它們都恐怕秋天很快地到來，深知秋風凋...