1樓：廉崖欣
明明今年五歲，幼兒園中班，這天幼兒園放學的時候，媽媽去接明明，他卻看到媽媽就大哭起來。向老師詢問原因，原來是幼兒園小朋友比賽跑步，他沒有別的小朋友跑得快，所以沒有贏得獎勵，這樣的結果令他非常不開心，等到媽媽去接他的時候，情緒就完全爆發了。
明明遇到這樣的情況不是偶然，他從小跟奶奶一起長大，也很喜歡跟奶奶一起玩。但是跟奶奶一起玩遊戲的過程中，每次都是奶奶讓著他，所以他總是贏，從而導致現在輸不起。雖然媽媽也發現了這個問題，也糾正了很多次，但是大多數情況下，明明輸了還是會哭、會發脾氣，情緒上很彆扭，心裡不能坦然接受。
生活中，像明明這種情況的孩子有很多。就連我們熟悉的動畫片《小豬佩奇》當中，也有一集，在佩奇和別的小朋友比賽晒跑的時候，落後了，也會很不開心；而喬治在落後別人之後也會大哭。但是豬爸爸教育他們：
在遇到失敗的時候，不要難過，重要是參與比賽的過程，而不是比賽的結果。
所以說，孩子出現「輸不起」的情況，不管是國內還是國外，都是再正常不過的事情，多跟孩子的心理髮展有關。
2樓：快樂世紀冰河
一方面他們很自卑，另一方面他們的自尊心又很強，這種強烈的反差讓他們既渴望勝利，又忍受不了挫折。
這種「輸不起」的心理特徵，跟個人的成長經歷有很大關係。首先，如果家長對孩子過於溺愛和呵護，就會使孩子逐漸養成以自我為中心、不能受委屈的習慣，從而在面對挫折時輸不起。這就好比，孩子摔倒了，家長趕緊上去扶，生怕孩子磕了碰了。
可孩子以後走上社會，真摔倒了，他就承受不了了。
其次，如果家長和老師在孩子的成長過程中過於嚴厲，要求孩子盡善盡美，一旦孩子做不到，就對孩子批評指責，也會讓孩子變得輸不起。因為他們經常受到來自於家長、老師的精神打擊，會越來越自卑、膽小，遇到什麼困難都想著迴避。這就像，如果孩子摔倒了，家長卻拿著木棒過去指責孩子：
「你怎麼這麼笨？走路都會摔倒！」在教育孩子的過程中，給他一些適當的刺激是有益的，但如果刺激過度，就會適得其反，讓孩子根本輸不起。
其實，輸不起的人也很痛苦，因為大家都不喜歡和他們一起工作，因此，他們社交範圍往往不大，人際關係也不太好。要想改變這一點，輸不起的人就得努力讓自己的心理年齡從幼稚走向成熟。如當老羅甩牌走人之後，應該冷靜考慮一下，還有沒有其他方式處理 ，而每種方式又會帶來什麼後果。
各種處理方式和後果想得越多越好。想得越多，你下次再面臨失敗的時候，就會越冷靜地應對。
3樓：小山村情懷
輸不起是自卑，另一方面他們的自尊心又很強，這種強烈的反差讓他們既渴望勝利，又忍受不了挫折。
不要活在別人看法的影子裡，自己要有獨立的人格，但也不要不與人接觸、孤僻，凡事隨緣處之，保持一顆平淡的心。
不與別人盲目比較，就沒有那些毫無意義的高低上下，世間萬物自有其位置。
閒暇多讀讀歷史，明己之志，增己之慧，有志向有智慧了，自然就不自卑有信心了。
世界上有很多的事情需要人們去做、去努力。在這個過程中，有出色的人、有成功的人、有委瑣的人，還有輸不起的人。
輸不起的性格如何改善
4樓：折溫
輸不起的性格如何改善豆豆5歲了，和小朋友在一起玩遊戲的時候，只要發現玩不過別的小朋友，就會大哭。和大人下棋也是，每局都要贏，只要輸了就不依不饒地哭個老半天。這麼怕輸，長大了可怎麼辦？
這個場景，相信很多父母都曾經經歷過。面對孩子的「輸不起」，父母們往往很困惑，不知道孩子為何對輸贏這麼看重，更不知道該如何幫孩子克服這個弱點。
從心理學的角度來講，孩子「輸不起」是一種正常現象。無論做什麼事情，孩子總希望自己比別人強，來獲得周圍人的認可。這種「想贏」的心理是推動孩子不斷探索，不斷努力追求成功的動力。
只是如果太在意每一次的輸贏，時間久了就會影響孩子正常的人際交往和個性發展。面對「輸不起」的孩子，父母需要從細節著手，幫助孩子以正確的心態面對輸贏。
平衡自己的心態
有的父母在孩子成功完成一件事時，就會誇獎孩子聰明能幹，輸了就會指責和埋怨孩子。殊不知，正是父母的這種教育方式，導致了孩子過分看重輸贏。父母的心態越平和，孩子面對輸贏的反應也會越自然。
注重過程的體驗
孩子輸不起，或不能面對失敗的反應，很多時候是因為對成敗的定義不明確。父母在生活中，多用孩子能聽得懂的語言告訴孩子：真正的成功不僅僅只是把別人打敗，而是盡心盡力地去完成一件事。
讓孩子明白，失敗只是結果未達到預設的目標而已，而事情完成的過程本身比結果更有意義。父母也要幫助孩子在過程中總結經驗教訓，分析沒有達到預設目標的原因。
多帶孩子參加集體活動
在集體遊戲中，孩子都會經歷一些挫折和失敗，基本上每個孩子都會有輸贏，讓孩子自己去體驗原來「輸」和「贏」都是正常的。在集體活動中，孩子會觀察到別的小夥伴面對輸贏的態度，從而更客觀地認識自己的長處和短處，並且在和同伴的交流中，學會如何克服困難，解決問題，以及如何和同伴相處，共同合作。
提高孩子的自信心
在某些方面，父母可以儘可能地幫助孩子提高解決問題的能力，建立自信心。幫助孩子分解任務的難度和步驟，讓他體驗過程中「努力」的重要性，享受過程帶來的成就感。當遇到困難時，父母不要馬上插手，讓孩子自己學會解決困難，積極面對挫折。
孩子有不服輸、想要成功的念頭，這是一件好事。父母在幫助孩子克服輸不起所帶來的弊端時，一定要記得小心保護好孩子成長的動力哦！
5樓：情投意合張老師
一個人成功的標準，不是站在頂峰的高度，而是跌入低谷的**力。」我深知沒有誰一輩子都是贏家，遊戲輸了是小事，孩子的未來，會面對更多的挫折和困難，如他一直這樣，當他在激烈競爭中失敗後，極易產生受挫心裡，很難坦然面對逆境，不會擁有堅定的信心，很難立足於社會。
所以，我極力要求孩子認輸，卻沒有教孩子如何正確面對輸。生活中，當孩子贏時我便微笑並大力獎勵，而他輸時，我卻未給予正面鼓勵，而是表達出很可惜的樣子。有時還會給孩子打擊，讓他跟同齡小朋友相比，我以為這樣能讓他知道自己輸了，希望以此激起他的鬥志。
殊不知，一個從沒真正體會過贏的孩子在面對輸時，哪有重新站起來的鬥志。
結果我的態度無形中讓孩子有了很大的壓力，有了輸的恐懼，產生了錯誤的認知，覺得輸是恥辱的。久而久之，孩子便養成輸不起的性格！在失敗之後不能正確面對自己，不能調適自己的心情，甚至將問題歸因於自己能力不行，認為自己很笨，便建立起一種消極、悲觀的信念，進而一蹶不振。
我想：作為家長，對孩子適當的正面肯定是必須的，當他面對挫折時，應該鼓勵他支援他，幫他分析原因，尋求對策，當他對挫折抱有「盼望，轉機」，自然也就輸不起了。其實，輸並不可怕，可怕的是不能正確認識輸，一個贏得起的孩子才能輸得起。
所以，我決定從遊戲入手，讓他正確對待輸贏，便經常培養他玩牌，玩五子棋。在這個過程中，我大多數時候都扮演一個需要他指導的媽媽，在我輸了時，讓他來幫我分析原因，讓他來鼓勵我。如此以來，他在體驗贏的感覺時，又學會了正確面對輸。
因此，面對我的提醒，他卻只是微微一笑地說：「輸就輸了，下盤再贏回來。」看到他這樣的態度，我激動得眼淚都快流下來了。
我想有很多孩子都有輸不起的經歷，我把我的經驗總結出來跟大家分享：
1、讓孩子充分體會贏的感覺
和兒子玩遊戲時，在遵守規則的前提下，先放低水平。玩棋時，我會控制好自己的節奏，隨著兒子的思路出棋，讓他先贏幾把，提高他的自信心，讓他有贏的成就感，喜悅感，自然孩子贏了多次後就不在乎一兩次的輸。待時機成熟，他掌握了方法後，我便提高水平，一路引導他動腦，專注。
這樣，孩子即便輸了，也會對結果釋懷，認為自己輸的理所當然，從而增強他的抗挫能力，能更好地立足於風雲變幻的時代。
2、讓孩子明白過程更有趣
人生如一場比賽，不可能永遠是常勝將軍，輸贏並不重要，重要的是你享受了這個過程。每次遊戲結束後，不管孩子輸贏，我總會問孩子：「你玩得開心嗎？
」每次都得到孩子肯定的回答。看得出，他已經享受整個遊戲帶給他的快樂，真正體會到「享受過程」比「贏得勝利」更重要。
3、改變自己，與孩子共情
作為家長的我，可能因為焦慮太在乎輸贏，故而，我要先讓自己放下焦慮。在遊戲時，當孩子輸了，我知道他已經很難受了，便不火上澆油，而是與他產生共情，對他說：「孩子，你已經盡力，專注地投入其中了。
媽媽知道此刻你的心裡很難受，但是每個人都是這樣，會贏也會輸，這是再正常不過的事情，你努力就好。」這樣孩子覺得我理解他，自然就淡化了輸的情緒。
4、按規矩來，輸了要學會認輸
俗話說「無規矩不成方圓」，遊戲中有輸有贏，一定要按規矩辦事。當孩子有一手臭牌時，我便告誡他：「不要期望這局會贏，面對不利的現實，不妨退一步重新審視局勢，這手臭牌你有幾分獲勝的把握？
如何出擊才是最佳的選擇？」我發現通過這樣的解釋，孩子有了認同感，懂得了輸並不可怕，其實只是給對方一個臺階，給自己一條退路罷了。
6樓：創作者
一股輸不起的倔強，想要改變孩子這樣的性格，可以通過以下方式進行：
1、首先家長要自己改變。其實孩子的好勝心往往真的是父母親所造成的，現在很多的家長都會比較關注孩子的成績，有的孩子一旦考不好了，或者做錯事了，家長就會把孩子跟其他的孩子比較，久而久之，孩子就會想要超過那些經常被對比的孩子，以那個孩子為目標來超越，但在這個過程中一旦輸了，就表現的非常暴躁，所以想要改變孩子輸不起的性格，首先家長不要總把孩子跟其他孩子對比。
2、跟孩子玩帶有規則的遊戲，家長一定要先講清楚遊戲的規則，讓孩子知道，比賽或者遊戲是有輸贏的，輸贏都是正常的，這是規則導致的，並不是孩子的水平問題，讓孩子接受這個道理，讓孩子明白，有些東西不是因為你不行，而是因為規則的問題，久而久之，孩子自然就不會那麼輸不起了。
3、家長可以給孩子創造機會，帶孩子出去多多接觸外面的人和事，讓孩子多跟一些性格外向、大膽活潑的孩子接觸，或者把一些小夥伴請回家，通過環境的營造和孩子之間的性格互補，讓孩子得到充分的鍛鍊和提升，間接的改變孩子輸不起的性格。
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我這是什麼心理病，我這到底是得了什麼心理疾病？？！！
詳細的得去心理諮詢師那諮詢一下。初步認為應該跟小時候的記憶或刺激有關。人看到車禍或屍體的時候，覺得晦氣，並胡思亂想是很正常的。不過你的是把這些聯想到自己身上，在這裡有點不合邏輯。不過別斷定是心理疾病！是正常的思維。預祝你早獲得思想上的困惑 補充 說是心理病的人，你們得對自己話負責任。你們就聽人家的隻...