1樓：曉之珩
什麼樣的學生適合選擇「專業一對一輔導」
（一）基礎鞏固型學生
1、相關資料：35%
這類學生是基礎知識及相關解題方法和解題技巧都很薄弱的學生。
2、 學習表現
大多數都是考試不及格，有些甚至只有三四十分或更少。
3、誘發原因
這類學生對基礎知識點不瞭解或者根本沒有掌握或者只對表面內容有所瞭解並不真正理解其內涵。
4、解決戰略
對於這類學生首先要構建他們的知識體系，夯實每一個基礎知識點，並能利用基礎知識解決最基本的典型題目。
5、解決戰術
採用一對一同步輔導，內容以基礎鞏固題為主，主要是幫助學生理解與掌握基礎知識，並培養運用這些知識解題的能力。
6、教學態度
對於這類學生不能急於求成，要從一點一滴做起，循序漸進的逐步提高，這樣不但能儘快建立他們的知識體系而且能夠建立他們對學習的興趣和信心。「興趣是最好的老師」當我們引導孩子感受到學習的樂趣，幫助他們構建了堅實的知識基礎以後，他們就能夠掌握學習的方法與技巧，並領會學習的規律 。這也是我們提倡「快樂學習」理念的出發點和歸宿點。
（二）穩固提升型學生
1、 相關資料：40%
這類學生是基礎紮實且相關的基礎題目也都能夠掌握很好的。
2、 學習表現
這類學生的考試成績也多數能達到及格或70多分但很難突破95分（120分的標準）或115以上（150分的標準）。
3、 誘發原因
這類學生往往都很踏實認真，但他們不注重創新和學習方法、解題技巧的歸納總結、侷限於按部就班的完成老師所留的各項作業，思維難以突破考試中也很難得高分。
4、 解決戰略
對於這類學生首先要教授他們良好的學習方法和技巧，教學過程中引導他們逐步掌握適合自身的學習方法，學會舉一反三，進而達到思維的突破和高分的獲得。
5、 解決戰術
採用同步輔導，夯實基礎知識，開展綜合性題型訓練，讓學生能夠靈活運用已經掌握的基礎知識，增強分析問題解決問題的能力，並促使學生儘快養成注重細節的良好習慣。
6、 教學態度
對於這類學生，我們更注重的是教會他們如何分析問題，如何抓住關鍵點，並著手解決問題。
（三）拔高衝刺型學生
1、相關資料：25%
這類學生是不注重基礎知識落實導致考試成績差強人意，最突出的是在考試中永遠與滿分無緣。
2、學習表現：
這類學生考試分數忽高忽低，但大多數時候分數不會太高，最突出表現在考試中無法完整解答最後的壓軸題，或者計算不正確或者乾脆沒有任何思路。
3、 誘發原因
這類學生非常聰明但他們往往好高騖遠，學習態度不夠端正，學習習慣比較毛躁。
4、 解決戰略
對於這類學生首先要做的是幫助他們端正學習態度，養成良好的學習習慣，並且言傳身教，嚴格要求，讓他們切身感受到重視細節的必要性和重要性，另外還要開闊他們的眼界，廣泛接觸新穎**性題型，不斷加強他們對綜合性應用型題組解決能力，提升他們的邏輯思維品質。
5、 解決戰術
採用一對一同步輔導，以鞏固基礎知識為主，進而開展綜合解題能力的訓練，促使學生儘快養成注重細節的良好習慣，以解答綜合應用題組和**創新題組為主，培養學生的創新意識，做到精益求精盡善盡美。
6、 教學態度
我們必須幫助他們牢牢掌握基礎知識，真正做到「講
一、練一、會一」進而能夠舉一反三，使他們知道如何入手分析問題，怎樣更靈活的解決問題，儘快實現由量變到質變的過程，從而使學習成績穩步提升並實現最後突破。
來夢想培訓看看呢！朱方路和萬達附近都有校區！
2樓：
這個應該加個不高把，有個碩彥教育挺不錯的，聽說他們老師很負責，**應該也不貴..
....
...總會為一段情感而困惑，那些精心的呵護為什麼會成為風塵錯落，是揹負不起歲月的滄桑，還是經受不起時光的打磨？三生石上銘刻的字跡，為何單單缺少了你和我？
那些詩情畫意的章節是不是筆鋒一轉，就成了傷感的續寫。常常靜思己過，是自己不夠溫情，做得還不夠好，還是情感太過脆弱，經受一點風雨就會夭折。而我們終究沒有給歲月一個緊握，一臺戲拆開來演，卻成了彼此的旁觀者。
心與心的距離到底有多遠，為何總是看不到彼此的位置。一念之間已是天涯，轉身如此的簡單，一條鴻溝的阻隔，終究成了無法擺渡的堤岸。時光逐漸老去，那麼記憶可否風乾？
那些無意間就被拼接的畫片，觸控著誰的疼痛，撕裂著誰的傷感。常常在雨中解讀所有的心事，雨點強烈的敲打著玻璃窗，滴滴滑落都震撼著一種心傷。雨絲交織著煩亂的思緒，纏繞成了一個結。
很想推開窗戶奔赴雨中，進行強化的洗禮，任雨水洗刷所有的心碎，剝落所有的孤單。
常常心存不甘，一段錯落的邂逅竟然如此刻骨，如果說所有的心傷都是太過執著，不懂得灑脫的放手，那麼由誰來安撫時光的遺落？總是心存疑問，究竟是歲月辜負了我，還是我拖累了歲月？要不然為何走不出自己攪亂的漩渦？
總是沉默在一段段文字中讀取，尋找著相同心情的章節，卻發現所有的語句都表達的不夠深刻。也曾深夜執筆，塗鴉著當初幸福相遇的輪廓，卻一次次被憂傷所侵染，原來一個人的對白是如此的卑微，沒有觀眾的獨角戲是那麼的蒼白無力。
3樓：匿名使用者
請學生家教要便宜點，也有專門的輔導機構，那個更專業一點，當然**也更貴。我有朋友家的小孩在精銳教育裡面，聽說是專門一對一的，效果挺好的。
4樓：北乃悔火
一對一輔導班是和年級， 教師級別有關的哈 菁爍教育一對一輔導**大概在200元左右
5樓：匿名使用者
全國各地的收費都不一樣的，消費不平在那嘛，你是**的
比如 北京 一般在180-500之間，補充一下這教師的**，機構的價更高，
6樓：沃蘭德
精銳教育非常不錯，雖然**有點貴，但是貴的有道理；
7樓：匿名使用者
這一個要看當地的教育水平，二要看你請的老師的知職，三看你學習的時間。如當地的輔導**在30元一小時，那麼，一對一的老師的**大約在三到五倍之間，如果是職業老師也許會更高一點。一次課大約在一百元左右吧以前長春學大教 育就是這個價。
8樓：文新教育一對一
這個一對一的輔導主要是看老師的水平決定的，不過聽說文新教育的那邊的**還可以的你可以看一下文新學堂的**
9樓：小燕兒的春天
一對一輔導要看你怎麼補 希望有多少提升 可以諮詢聚智堂
10樓：拿鐵媽
一對一輔導還是要看具體的老師 和小朋友的程度，之前家裡有親戚在理優教育補課 好像是100左右
11樓：匿名使用者
廈門一般機構要180/小時；上門教學只要80元/小時
12樓：he**en大熊大
你們可以選擇南京新支點培訓機構，就在張府園地鐵站萬里4樓，很多初中生都在那邊，上次報名的時候很很多，可以試聽一下
初中一對一輔導**多少錢? 10
13樓：穎川資訊科技
初中一對一輔導**大部分線下培訓都要上兩百，對普通家庭來說真的太貴了。經濟條件一般的，我非常推薦你上網課，我家孩子一直上網課，感覺效果是真的不錯。
如果你也想找價效比高的初中一對一輔導，推薦阿卡索給大家，全部的外教均為英國、美國和加拿大本土人士，以英語為母語的正宗外教老師，課均不到20元，孩子學習了也覺得不錯。
想給孩子報名一對一輔導的都可以試試：點選領取價值388元一對一外教試聽課
14樓：匿名使用者
不少學生在讀初中時，跟其它學生在成績上的差距越來越大。為此，家長們都忙於給孩子找一個好的一對一輔導老師。那麼，初中一對一輔導**是怎樣的呢？
事實上，初中一對一輔導**是會隨著老師的級別、區域差別、補習時段等因素的變動而變動。
通常情況下，普通老師的補習**會相對便宜一些，而中級老師會稍微高一些，高階老師的收費一般是比中級老師都還要高一些的。拿我給孩子報的明師教育來說，**可不便宜，因為裡面的老師是二一一院校的本科畢業、有五年以上教學經驗、手上掌握著大量有價值的參考資料、對中考重點難點有較深入的瞭解，能給孩子進行專業的指導，**自然也就貴些。
通常情況下，一線城市的補習**會高一些，而在三線城市，**會低很多。畢竟補習**也是和城市的消費水平掛鉤的，像廣州這類一線城市的生活檔次程度在那裡放著，**貴些也是可以理解的。
一般來說，補習較為聚集的時間段內**會高些，比如小升初暑假時段，孩子將要進入新的環境，或許會影響到孩子的一生，在這關鍵時期，許多家長都會比平時都要重視補習的重要性，那麼在這些時段內，求過於供，一對一補課**高些也是有可能的。
通常情況下，補習班的口碑往往和補習的效果相掛鉤，補習的效果越好，補習班的口碑也會越好，知名度也會越高。而口碑好、知名度高的補習班當然**會比口碑差、知名度低的補習班要高些。比如明師教育，就是廣州的老品牌了，它累計培養出兩百多名廣州市中考單科及全科狀元，幫助超過一萬多名考生以超越七百分的優異成績順利被全市前六名的國家級重點高中錄取。
那麼，它的一對一補習**自然會比那些口碑不好的補習班要高。
不少家長在選擇初中一對一補習班的時候，都會糾結**，但其實補習班的**是跟各種因素掛鉤的，想讓孩子通過補習來提高成績之前，家長們也要考慮到這個問題。
15樓：納思書院
不同的城市一對一輔導的**也不同的，一線城市的一對一輔導**在350+，如果是二線城市300左右、三線城市260左右。一對一輔導的**還與輔導的年級段有關係，具體的輔導費用，還是要聯絡輔導機構諮詢。
初中一對一輔導
16樓：匿名使用者
在大學時候做過一對一輔導家教，就是去年，還在大學，按小時計算，每次兩個小時，每小時45，當時找的時候問了其他同學，都是說物件是小學生的話就是35每小時，初中生45每小時，高中生55每小時
17樓：曉之珩
什麼樣的學生適合選擇「專業一對一輔導」
（一）基礎鞏固型學生
1、相關資料：35%
這類學生是基礎知識及相關解題方法和解題技巧都很薄弱的學生。
2、 學習表現
大多數都是考試不及格，有些甚至只有三四十分或更少。
3、誘發原因
這類學生對基礎知識點不瞭解或者根本沒有掌握或者只對表面內容有所瞭解並不真正理解其內涵。
4、解決戰略
對於這類學生首先要構建他們的知識體系，夯實每一個基礎知識點，並能利用基礎知識解決最基本的典型題目。
5、解決戰術
採用一對一同步輔導，內容以基礎鞏固題為主，主要是幫助學生理解與掌握基礎知識，並培養運用這些知識解題的能力。
6、教學態度
對於這類學生不能急於求成，要從一點一滴做起，循序漸進的逐步提高，這樣不但能儘快建立他們的知識體系而且能夠建立他們對學習的興趣和信心。「興趣是最好的老師」當我們引導孩子感受到學習的樂趣，幫助他們構建了堅實的知識基礎以後，他們就能夠掌握學習的方法與技巧，並領會學習的規律 。這也是我們提倡「快樂學習」理念的出發點和歸宿點。
（二）穩固提升型學生
1、 相關資料：40%
這類學生是基礎紮實且相關的基礎題目也都能夠掌握很好的。
2、 學習表現
這類學生的考試成績也多數能達到及格或70多分但很難突破95分（120分的標準）或115以上（150分的標準）。
3、 誘發原因
這類學生往往都很踏實認真，但他們不注重創新和學習方法、解題技巧的歸納總結、侷限於按部就班的完成老師所留的各項作業，思維難以突破考試中也很難得高分。
4、 解決戰略
對於這類學生首先要教授他們良好的學習方法和技巧，教學過程中引導他們逐步掌握適合自身的學習方法，學會舉一反三，進而達到思維的突破和高分的獲得。
5、 解決戰術
採用同步輔導，夯實基礎知識，開展綜合性題型訓練，讓學生能夠靈活運用已經掌握的基礎知識，增強分析問題解決問題的能力，並促使學生儘快養成注重細節的良好習慣。
6、 教學態度
對於這類學生，我們更注重的是教會他們如何分析問題，如何抓住關鍵點，並著手解決問題。
（三）拔高衝刺型學生
1、相關資料：25%
這類學生是不注重基礎知識落實導致考試成績差強人意，最突出的是在考試中永遠與滿分無緣。
2、學習表現：
這類學生考試分數忽高忽低，但大多數時候分數不會太高，最突出表現在考試中無法完整解答最後的壓軸題，或者計算不正確或者乾脆沒有任何思路。
3、 誘發原因
這類學生非常聰明但他們往往好高騖遠，學習態度不夠端正，學習習慣比較毛躁。
4、 解決戰略
對於這類學生首先要做的是幫助他們端正學習態度，養成良好的學習習慣，並且言傳身教，嚴格要求，讓他們切身感受到重視細節的必要性和重要性，另外還要開闊他們的眼界，廣泛接觸新穎**性題型，不斷加強他們對綜合性應用型題組解決能力，提升他們的邏輯思維品質。
5、 解決戰術
採用一對一同步輔導，以鞏固基礎知識為主，進而開展綜合解題能力的訓練，促使學生儘快養成注重細節的良好習慣，以解答綜合應用題組和**創新題組為主，培養學生的創新意識，做到精益求精盡善盡美。
6、 教學態度
我們必須幫助他們牢牢掌握基礎知識，真正做到「講
一、練一、會一」進而能夠舉一反三，使他們知道如何入手分析問題，怎樣更靈活的解決問題，儘快實現由量變到質變的過程，從而使學習成績穩步提升並實現最後突破。
來夢想培訓看看呢！朱方路和萬達附近都有校區！
高中英語一對一怎麼補最有效，到底高中一對一補英語應該是什麼樣的？
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想找一位一對一輔導英語的老師，一對一輔導英語的老師哪裡找 找哪裡的好？費用大概是多少？最好是上門教授的！
有很多非常好的一對一輔導老師，疫情期間我就不給大家推薦線下機構了，大家可以考慮一下網課，比如阿卡索這一家，一節課20塊錢，各位家長可以參考一下，這家是外教一對一授課，每位老師都持證上崗，而且 也是絕對划算。點選連結免費體驗一下吧，試課是不要錢的哦 0元領取少兒外教課，孩子學習有效果！高中英語輔導一對...
學而思線下一對一價格，線上線下一對一輔導有什麼區別？
學而思的收費是由很多因素決定的，比如師資 地區 課時等都有影響的。一般來說的話，學而思的小班制則是100左右，一對一班的話大概是150或者200左右上，高中的話，也有看是什麼基礎班分的，若是基礎差點的話，收費也會高點等等。總的來說，價效比一般。主要是看你是學什麼，和地區，可以去查詢一下的。學而思線下...