1樓：科學普及交流
如何提高聽力，正常人如果在聽力不損失的情況下，聽力都可以達到交流不受障礙，達到正常的聽力範圍。
聽力是否能夠提高，要根據聽力損失的型別，如果為傳導性聽力下降，通常是由於中耳炎症或者是聽骨鏈的異常導致的，可以通過手術來改善聽力。如果為神經性的聽力下降，為突發性的耳聾，通常可以採用改善迴圈，營養神經，甚至高壓氧，鍼灸等方式改善聽力。如果比較久的或者是藥物中毒性的耳聾，通常聽力都是不可逆的，還有一些先天性的聽力障礙，可以通過人工耳蝸植入來提高聽力。
2樓：99626久
英語聽力練了很久還是沒起色？如果你的英語聽力很差，建議還是總結下原因，然後再去想該如何提高。畢竟像個沒頭蒼蠅一樣盲目地去練聽力肯定是收效甚微的。
鑑於很多同學都問過英語聽力如何提高這類的問題，今天小編就給大家分享一些經驗。
英語聽力很差，如何在短時間內大幅提高？ (1).jpg
一、英語聽力聽不懂的原因
1.詞彙量不足
很多人聽不懂聽力材料最根本的原因是詞彙量不足。這很好理解，如果你沒有相應的知識儲備，自然是聽不懂的。不如你不知道chime in這個片語，在聽力中遇到時自然就聽不懂啦。
2.不懂發音技巧
英語裡面有很多的發音技巧，比如連讀、弱讀、爆破等等。使用這些發音技巧以後，句子的讀法明顯有別於逐個讀每個單詞。舉個簡單的例子：
first time，我們都知道要連讀 firs-t-ime。這個簡單的連讀大家都知道，但如果一句話中用了很多發音技巧，你很有可能會聽不懂。
3.原本錯誤的發音
有沒有想過，你一直讀某個單詞可能用的都是錯誤的發音？某個單詞你以為是這麼發音，記在大腦的儲存庫了，當聽到不一樣的發音，大腦裡搜不出你原來儲存的發音，就無法解碼。因此你就聽不懂了。
英語聽力很差，如何在短時間內大幅提高？ (2).jpg
二、快速提高聽力的方法
1.選擇合適的聽力材料
聽力材料的難度和自己的水平相當或是稍微拔高一點才是合適的。具體該怎麼選？可以拿一段材料來做個測試，聽完之後問自己幾個問題：
你讀懂這段聽力材料了嗎？中間碰到了多少生詞？如果是實際聽力的話有多少單詞可能會反應不過來？
如果讀不懂英語材料的話，那麼聽100遍也沒用，不懂的地方一樣還是不懂。
2.拓展閱讀，積累詞彙
上文提到詞彙量不足會導致聽不懂聽力材料，所以對應的辦法就是要擴大詞彙量。擴大詞彙量的方法有很多，不過最不建議的就是拿著單詞書死記硬背，這樣效率很低。大家不妨通過閱讀課外書、看英文影片等方式來積累新的單詞、短語和句子。
3.鑽研發音技巧，糾正錯誤發音
不懂發音技巧以及發音錯誤也是我們必須克服的。可以逐一去學習英語中的發音技巧，然後找些例句反覆練習，久而久之在聽力過程中遇到也能迅速反應過來。另外，錯誤的發音只能是每次聽完材料後，對照著原文再聽的時候才能檢驗出來。
發現自己存在錯誤發音，一定要及時改正。
總而言之，英語聽力很差一定要從根源上解決問題，一味地問該如何提高是沒有用的。否則很有可能會因為找錯了方向而白費時間和精力。
高中英語聽力如何提升？
3樓：星馬教育
你好，關於高中英語聽力如何提升
1.聽聽力，如果不詞彙量不夠的話就先聽。不要管懂不懂，因為一開始都是這樣的，一定要堅持。
每次都放,不一定每次放都用心聽,但是一定要你耳朵裡隨時充斥著英語,但是一天裡要有一次是用心聽的，至少半小時，貴在堅持。
2.如果詞彙量夠的話，儘量選擇級別高一點的英語教材，高一用新概念3就可以了，放著它的帶子邊聽邊寫，第一遍肯定跟不下來。一般如果你就詞彙拼寫過關的話聽，3-5次才能寫出個大概，不要聽一句就按暫停然後寫或者一句一句的重複，那樣作用不大。
堅持一個月就有效。
3.如果有條件的話,最好多和外國人交流,沒有的話和發音標準的同學用英文對話也是有效的.
4樓：雙南丁格爾
作為一個過來人，我想說兩句啊，其實好的聽力實際上也是建立在英語基礎知識很紮實的基礎和良好的語感上，我考高考的時候英語聽力一般都能拿到27+（滿分30）的成績，我個人覺得很有效的方式（當然只是針對應試）就是多聽以往的考題，最好是自己先按照考試的步驟做，比如先看完題目後就開始聽，聽的時候不要一題一題的聽和檢查，而是把整張卷子的題目聽完後再檢查，錯誤的題目一定要認真去分析，是因為讀音混淆還是聽力之中的固定口語搭配不知道，這些都一定要積累的；還有就是一般的情景如辦公室、教室、問路、購物等等，都會有與之相關的模式英語聽力，可以找到相關材料後多聽聽。當然 我覺得你有一點做得很好的就是每天堅持！！！這個很重要，所謂的感覺就是來自於不斷的磨耳朵，我相信只要你堅持這麼做，再加上有效的方式，即使現在沒有特別明顯的結果，高考也會有的！！！
我只能祝福你好運啦！加油哦！！！
5樓：伊喬司元柳
每天早上放英語聽力，不管你聽不聽，培養語言環境；多讀讀英語文章，校正讀法才能聽的對，聽得懂；多聽聽英語歌，看看英語電影；有條件的話，找老外拉練，或者英語口語好的英語教師也行
英語聽力如何提高？
6樓：檸檬一家人
1、認真熟讀英語聽力的資料內容，在熟讀的過程中，查詢所有的新的詞彙，並且能夠弄懂生詞的大意和它的相關用法。這樣就掃除了這個英語聽力資料的基礎障礙。
2、開始首聽英語聽力的內容，在聽英語資料的同時，一定要認真跟讀英語資料，這樣同步至少來兩遍以上。
3、完全弄懂意思，同時也能夠很好的跟讀以後，可以閉著眼睛聽這個資料，這次的聽力一定要達到一個詞都不漏的弄懂和聽到了，這樣聽力才能真正的成功提高。
7樓：雪月森林
以下方法可供參考：
方法一：泛聽加精聽，大量聽聽力材料，包括各種新聞、演講、英美劇、電影、訪談，泛聽聽懂70%即可，精聽要聽完能說出來。
方法二：大聲跟讀聽到的內容，直到流利跟讀下來為止，還順便練了口語。
方法三：聽寫，準備一份質量高的聽力材料，反覆聽，直到把每個詞都寫出來為止，寫不出來的對照原材料，就能知道自己弱點在哪，然後集中訓練。
方法四：聽英語歌練聽力，聽寫歌詞，跟唱，主要練習聽吞音現象。
雖然方法寫出來很簡單，但是長期實踐不簡單，但是，絕對有用。
其實最簡單的方法真的是多聽，哪怕你真的什麼都不做，聽得足夠多了也會有提高的。
在聽力提高一些之後，可以聽一句，然後暫停自己翻譯一句，對練習翻譯也很有用。
8樓：酸菜魚的娛樂
1、充分掌握詞彙
高考大綱中要求的3000個單詞要聽得懂、寫得出，這是保證聽力考好的必要條件。光是這點不夠，還要不斷積累一些口語詞彙。
2、搞透語法
對於各種語法現象一定要弄懂，同時還要熟悉口語的句子結構，熟悉掌握常用的日常用語和句型，結合語法部分的準備，形成一定的條件反射，有助於提高對話和演講語言的敏感程度。
不要試圖翻譯，聽懂了不等於要翻譯成中文。如果你能達到邊聽邊翻譯的水平，已經可以去做同聲傳譯了。你要習慣英語的思維，訓練大腦直接理解英語。
9樓：霍桂蘭輝雲
在英語學習中，應努力提高聽力。這樣可以藉助聽覺，大量、快速地複習學過的單詞和片語，並在此基礎上擴大知識面，更多地掌握同一詞的不同用法，提高閱讀速度與理解能力。下面筆者根據自己近兩年的實踐，與英語自學者談談在提高聽力方面的點滴體會。
要提高聽力，首先應從多聽教學聽力錄音帶入手，如所學的課本錄音帶、口語教材錄音帶，也可以選聽適合或略高於自己水平的有趣的材料。無論是精聽或是泛聽，最好開始都不要看文字材料。精聽應先把錄音內容從頭至尾聽一遍，再把聽不懂的地方一遍又一遍地反覆聽。
若有些地方實在聽不懂，也應儘量聽清各個音節，然後再翻開書看一看，有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽，直到能夠聽懂全部內容為止。通過這樣的聽力訓練，可促使自己提高辨音及聽力理解能力。
如果讀過書面材料再去聽錄音，往往就是耳朵在辨音，而是大腦在思索、背誦，如果看著書面材料聽，則往往是自己的默讀，這樣達不到提高聽力的目的，遇到新材料的時候就又會聽不懂。
精聽最好是選用教學錄音和有故事情節的短文或科普短文；泛聽則可選用一些口語教材或一些有趣的小故事，使自己多接觸錄音材料，以求熟悉英語發音，擴大知識面，提高聽力。泛聽可一遍過，只要聽懂大概意思就行了。如果一遍聽不懂，可倒過來再聽一遍，還是聽不懂，就翻一下書，繼續聽下去。
在第一遍聽新材料的時候，一定要聚精會神，讓自己的思維跟上每一個音節。在每句停頓時，可在腦海裡反覆一下。聽的當中遇到生詞不要停下多想，因為有些生詞可以在整個內容中理解。
有些生詞並不影響理解意思，可以不管，停下來想，反而影響聽下面的內容。聽音時要隨著錄音材料的頻率在腦中用英語重複，而且速度要練得能跟上錄音速度，不能邊聽邊翻譯。一般只要難度相當，能聽清大部分單詞，是可以理解其大意的。
以上只是自己在提高聽力方面的點滴體會。各人有各人的提高聽力的經驗，儘管甲的經驗不一定適用於乙，乙的經驗也不一定適用於甲，但可以相互啟發，取長補短，用不同的方法來達到相同的目的。
10樓：堂曜棟慎濟
是個免費的英語聽說能力等級測試，短短十分鐘，受益匪淺哦~
11樓：樹嘉毓小蕾
一、聽力速度訓練
聽力速度直接關係到聽力測試的成敗，而且是影響考生測試心理的一個重要因素。測試中因為一道題沒跟上而頓時慌亂，接連丟失幾題的情況並不罕見。
如何訓練聽力速度?
一種方法是「循序漸進法」，即由慢速到快速，逐步提高。這種方法可使初學者逐漸適應有聲資訊的接受方式，樹立起聽的信心。但是，人為地將語速的適應過程分成幾個階段，由慢到快地幾經調整，始終處於消極被動的狀態。
而且，如果資訊傳播的速度過於緩慢，反而會拉長記憶的距離，造成遺忘，久而久之，大腦的反應速度也就變得遲鈍了。
聽力測試的語速是英語本族人講英語的正常速度。為使大腦儘早適應這種語速，宜從一開始就以這種速度進行訓練。初期階段會出現「坐飛機」的現象，但不必擔憂，因為在這種語速的不斷「轟擊」下，耳朵會逐漸敏銳，從開始只能抓住隻言片語到能接受一個完整句子，直至大腦完全適應了這種語速，接下來便是行使其記憶與判斷的功能了。
在聽力速度訓練中要抓住速度這個主要矛盾，採用語法及詞彙比較淺顯，但語速屬於正常的有聲材料
二、聽力素質培養
聽力的最終目的在於理解，而達到理解境界離不開良好的聽力素質。所謂聽力素質是指對英語語音基本知識的掌握，如音素識別、連讀等。
⑴識別音素很重要
語言資訊的表達是通過母音和子音字母有規律的組合來實現的。
如母音字母「a」在不同的組合中有多種發音:bake、bad、bald、radar、data而一個子音音素可以有多種子音字母的組合，如/f/:leaf、laugh、philosophy等。
如果說閱讀是憑藉字母的組合形式去判斷詞義的話，那麼聽力則主要依聲音去確定詞的意思。因此，母音的長、短，子音的清濁，都對判斷有直接影響。
高中英語聽力怎麼提高，高中英語聽力如何提高？
練過英語聽力的人都有這樣的感受，一段話聽來聽去聽不懂，可是拿出答案一看原來很簡單，這是怎麼回事呢？這是由於英語發音不過關造成的。聽力練了許久，總不見提高，特別是能看懂的英語也聽不懂，問題一般出在發音上。缺少發音練習，對英語發音不熟悉，當然聽起來費勁。只有能發準英語音，才能徹底聽懂英語音，就像只有會打...
高中英語聽力怎麼學才能提高？高中英語聽力怎麼才能快速提高
一 平時多聽。提高英語聽力能力的一個必不可少的手段就是多聽英語，可以聽包括英語聽力考試以外的英語廣播 英文歌曲 英文影視劇等。聽力能力的提高需要一個過程，所以一定不要因為一時不見起色就自暴自棄。二 平時多練。平時多聽英語是為了提高對英語的聽說能力，除此之外還有一個很重要的組成部分就是多練習。只有多練...
高三如何提高英語聽力，高中英語聽力怎麼學才能提高？
高中英語聽力怎麼學才能提高？一 平時多聽。提高英語聽力能力的一個必不可少的手段就是多聽英語，可以聽包括英語聽力考試以外的英語廣播 英文歌曲 英文影視劇等。聽力能力的提高需要一個過程，所以一定不要因為一時不見起色就自暴自棄。二 平時多練。平時多聽英語是為了提高對英語的聽說能力，除此之外還有一個很重要的...