1樓：一生摯愛車
完勝將來高考，更使得人生實現良好的轉折
聰明的人必須具備兩個條件，知道今天要幹什麼？—有主見；知道明天想幹什麼? —有遠見。相信大家都是十分聰明的，那麼面對高中階段的學習我們怎麼才能取得成功？
1、時間是保證
咱們學校有的班級貼有這樣一幅標語：「缺乏時間和拼搏的營養，任何絢麗的種子只能發出瘦弱的芽而開不出陶醉的花。」科學合理的時間安排能夠提高學習效率，什麼樣的時間安排才是合理的？
我們要做到：把握好休息時間、提升課堂時間的聽課效率、抓住小時間、能夠擠時間。觀察我們身邊的同學，那些成績優異的學生幾乎都是惜時如金的，他們在學習中抓住了分分秒秒，學習孜孜不倦，積少成多，積沙成丘，最終必將獲得成功！
2、處理好兩個關係
第一、我為誰而學？第
二、我怎樣處理好與老師的關係？首先，我為誰而學？這時候問大家這個問題，相信絕大多數同學都清楚：
我為自己而學！但，經過無數枯燥單調學習生活的磨礪，經過無數父母老師的嘮嘮叨叨，大家往往會忘掉「我為自己而學」，從而發出「不給你們學了」的聲音！所以，經常靜心反思，時刻告訴自己，我為自己而學，我為自己將來而奮鬥，時刻激勵自己！
其次，怎樣處理好與老師的關係，因為一個學生對待老師的態度或者某個老師在這個學生心目中的印象，直接影響這個學科的聽課效率。（1）相信老師都是無私的，世界上最無私的是父母和老師，老師所做的一切都是為了學生將來過的好。（2）老師不是完人，老師和常人一樣都有自己的不足，只是老師的這些缺點經常被放在幾十雙眼睛下，被注視、放大！
（3）不足每人都有，關鍵在於我們對待不足的態度。有的人經常看到別人的不足，於是眼裡經常流漏著不滿和抱怨；有的人經常看到別人的優點，於是這些人眼裡經常充滿著陽光！（4）要明白經常對自己嘮叨的人才是最關心自己的人，大街上的陌生人誰認識你，誰會關心你？
所以，大家要聽的不是嘮叨的煩惱，而是嘮叨背後的關心，鼓勵和親情！（5）多去看老師的優點，多瞭解老師的輝煌成績和閃光點，從而喜歡這個老師，只有喜歡這個老師，才能喜歡上這個科目，才能提高課堂效率。「親其師，才能信其道；信其道，才能高效！
」 （6）記住：「管不住天下，管住腳下；管不住別人，管住自己。」
3、明確個人目標, 心動不如行動
耶魯大學進行過人生目標的調查，當時有確定人生目標的只佔4%，20年後這4%的學生擁有的財富居然超過其它96%的總和。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多麼重要！我希望同學們要儘快確立自己的人生目標和高考目標，制訂詳細而科學的學習計劃，一步一個腳印，奮力前行。
行動是實現理想的唯一途徑，目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子，從現在就開始行動吧！如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。
4、樹立責任意識
世界上有些事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責任的涵義。我們身邊的許多同學以為自己已經長大，對父母的嘮叨置之不理，甚至有時頂撞他們說：「我已經長大了，我的事我自己來決定，不用你們管。
」將來的某一天你們會明白兩個字「責任」，知道自己曾經的任性，曾經以為自己能掌管自己，這些根本不是自己長大的標誌，而只是自己還幼稚的表現。真正的長大是你知道自己對你的家庭、對整個社會的責任是什麼。責任就是關心別人，關心集體，關心家庭，關心社會，有了責任心就生活就有了真正的含義和靈魂。
5、堅信自己能夠成功
上帝的延遲並不是上帝的拒絕，有一個人他在： 21歲時，做生意失敗 22歲時，角逐州議員落選 24歲時，做生意再度失敗 26歲時，愛侶去世 27歲時，一度精神崩潰 34歲時，角逐聯邦眾議員落選 36歲時，角逐聯邦眾議員再度落選 45歲時，角逐聯邦參議員落選 47歲時，提名副**落選 49歲時，角逐聯邦參議員再度落選 52歲時，當選美國第十六任**這個人就是林肯，因為他堅信上帝的延遲，並不是上帝拒絕，因此能屢仆屢起，最終成就不凡。
6、調控自我
同學們都知道情商（eq）又稱情緒智力，是近年來心理學家們提出的與智力和智商相對應的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、忍受挫折等方面的品質。「情感智商包含了自制、熱忱、堅持，以及自我驅動、自我鞭策的能力」。
心理學家認為，情商包括以下幾個方面的內容：
（1）是認識自身的情緒，只有認識自己，才能成為自己生活的主宰。
（2）是能妥善管理自己的情緒，即能調控自己。
（3）是自我激勵，它能夠使人走出生命中的低潮，重新出發。
（4）是認知他人的情緒，這是與他人正常交往，實現順利溝通的基礎。
（5）是人際關係的管理，即領導和管理能力。
總的來說就是自控、自勵、通情達理、和諧相處，表現在每天的學習生活中就是：①控制自己的情緒，不以物喜，不以己悲，防止情緒出現大起大落，用平和的心態迎接每一天。當遇到挫折、心理壓力過大時能夠自我減壓，能夠找知心朋友、老師進行交流、疏導，釋放自身壓力，把壓力轉化為動力；②學會自我激勵，每個人都有自己的優點，不斷地激勵有助於提高自信心，我們常說的自信源於成就；③通情達理，明白大是大非，知道什麼才是真正的關愛，有正確的是非判斷標準，知道什麼是自己需要的，明白老師、家長的良苦用心；④能夠與周圍的人和諧相處，有一個團結向上的集體，並能夠為集體添磚加瓦。
學習形式是什麼？
2樓：遑遑欲何之
碧玉玉質的真偽，是玉器行生意成敗的關鍵。玉質對了，即使時代上有誤差，也不會血本無歸，玉質錯了，縱有千般理由，也是一虧到底。在我國從商代晚期開始至今，和田碧玉一直是玉器的主要的原料，也是玉文化最崇高的標誌。
由於和田碧玉物美、珍貴、價高，深受收藏者青睞，所以作假者長期以來常將**低廉的巖玉、藍田玉、南陽玉以及似玉非玉的雜石冒充和田碧玉，招搖過市，牟取暴利。收藏者在受騙與反受騙的過程中，找到了識別真偽玉質的方法，使偽品、贗品漸漸失去了市場。進入上世紀90年代以後，隨著青海玉、俄羅斯玉的開發利用，作偽者又找到假冒騙人的新途徑。
他們將價廉物美的青海玉、俄羅斯玉冒充和田碧玉大肆兜售，索要**，騙人牟利。和田碧玉產於崑崙山北麓3500米至5000米的高峰中，俄羅斯玉產於崑崙山下的餘脈之中。由於產出地點的不同，地質、氣候、地理環境亦不同，這就形成了他們之間的具體區別。
碧玉種類的鑑別首先，要樹立標準件意識，牢牢掌握和田碧玉的特點和鑑定方法。和田碧玉比重為2.9至3.
1，硬度為6至6.5，溫潤、細膩、光澤柔和，呈半透明或不透明狀。先人給和田碧玉總結了「五德」，即五大特徵：
堅韌的質地、溫潤的光澤、絢麗的色澤、緻密而透明的組織、舒揚致遠的聲音。民間鑑定和田碧玉的方法很簡單但卻十分有效。一是鋼刀划動法，把從外形上看顏色鮮亮、石質細潤的玉件，用硬度為5.
5至6的小鋼刀劃幾下，毫無痕跡者可能是和田碧玉；二是劃磨玻璃法。用玉件角楞劃磨硬度為5至5.5的玻璃，其出現痕跡者可能是和田碧玉；三是滴水觀察法，由於和田碧玉密度高，將水滴上後，水滴邊緣整齊而不擴散；四是手摸法，將玉件拿在手中，摸一摸，搓一搓，有溫潤、油滑之感；五是視察法，將玉朝後光明處，比如陽光或燈光處，凡顏色剔透、結構均勻者也可能是和田碧玉。
加涅的學習分類
什麼是學習？
3樓：drar_迪麗熱巴
學習，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種：
狹義：通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化（知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和昇華）的行為方式。
廣義：是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。
有關於學習的名言警句：
1、學如逆水行舟，不進則退。——《增廣賢文》
2、學而不思則罔，思而不學則殆 。——孔子《論語》
3、學習知識要善於思考，思考，再思考。——愛因斯坦
4、學而不用則廢，用而不學則滯；學用必須結合，二者缺一不可。——周海中
5、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。 ——列寧
6、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
7、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。 ——巴爾扎克
4樓：鄧桂花種雪
"學習"一詞最早的**是《論語》中的"學而時習之,不亦說乎".經後人理解演化變成了"學習".其傳統的解釋:
孔子說,學習知識,然後按一定的時間複習它,不也是另人愉快的事麼?但是如果從上面學習的定義來看,這段解釋應該是:學習知識,然後經常去實踐它,更為準確.
學是使用耳朵,眼睛的過程,習是使用手,腳的過程,學習就是一個人全身運動的過程.如果學是流入,習就是流出.不斷的流入流出可以保持活力和新鮮,人就會快樂高興.
如果只流入而不流出,時間久了就會憋出毛病.從我國歷史上的一些人物典故來看,多數讀書人是先學知識,然後用學到的知識報效國家,其道理就是先理論後實踐.這才是古代讀書人最高興最快樂的事情.
唉,寫到這裡,我不僅傷感,我也是讀書人,卻是不快樂的讀書人,因為我只有流入而沒有流出,只能理論而無法實踐.憋的難受
5樓：偷偷愛著你
狹義：通過閱讀、聽講、研究、觀察、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化（知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和昇華）的行為方式。
廣義：是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。
6樓：匿名使用者
學習就是通過聽講或者實踐掌握真理的過程
7樓：百度使用者
人無時無刻不在學習，學習就是了解、認識自己以前不知道的知識
8樓：落葉峻峰
學（看繁體字），爻代指易經，子代指老子孔子孟子等人，包括自己，學的本意。習，練習，實踐。學而時習之。
9樓：小白大人
為達到某種目的而去看、聽、模仿、做自己不會做的事物,就是學習。
怎樣戰勝自我，如何戰勝自己呢？？？怎樣突破自我？
俗話說 人貴有自知之明。所謂戰勝自我，就是要戰勝自己身上的缺點和弱點，達到揚己之長，克己之短，補己之缺的目的。一 建立自我意識 1.明確自我意識 心理學認為，要戰勝自我，必須具有明確的自我意識。自我意識，就是人對自己的狀況和行為的認識和評價。比如自己的理想 願望 興趣愛好 知識能力的現狀 長處和短處...
每當自己學習取得進步時，你會吟誦詩句），來勉勵自己不斷進步
欲窮千里目,更上一層樓。百尺竿頭,更進一步。欲窮千里目，更上一層樓 學如逆水行舟，不進則退。少狀不努力，老大途傷悲 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！每當學習取得進步時你會用什麼詩句來勉勵自己不斷進取 一 登鸛雀樓 唐 王之渙 白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。譯文 夕陽依傍著西山慢慢地沉沒，...
各學習階段均有相應學位什麼意思，取得本科以上學歷及相應學位是什麼意思
本科階段要獲得學士學位 碩士研究生階段要獲得碩士學位 現在還有工程碩士 博士研究生階段要獲得博士學位。以我的理解來看就比如人家要研究生你就得有學士學位和碩士學位，我很難過，因為我無法符合 各學習階段結束，不見得獲得相應學位，比如胡適回國時還沒提交 你好，各學習階段均有相應學位的理解可以舉例說明，例如...