1樓：卯曉暢
牧童（古詩改寫）
瞧!一眼望去一片綠油油的草,彷彿鋪在地上似的!風輕輕一吹「沙沙沙」的響聲傳的到處都是。
聽！牧童又在吹笛子了，一聲聲歡快的調子逗弄著晚風，慢慢的小時在耳邊。
早上太陽露出半邊臉的時候，牧童就拿著自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹著笛子，哼著小曲。快樂地在草地上奔跑，無拘無束，沒有任何煩惱。直到玩累了，就躺在草地上，看著天上的白雲和小鳥們，嘴角浮起一絲微笑。
吃完晚飯，太陽早已下山了，明亮的月亮去爬了上來。牧童手裡拿著笛子，邁著歡樂的腳步來到草堆上，不脫下身上的蓑衣就躺了下來，聽著草叢裡不知名的小蟲唱著美妙動聽的歌，抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮，腦海裡浮現出一個個畫面。
你聽那歡快的調子又吹起來，多動聽啊！咦！怎麼停下來了，哦……原來是牧童閉上眼睛進入了夢鄉。是啊！他真的累了，就讓他聽著蟲子的催眠曲美美的睡一覺吧！
2樓：匿名使用者
一座座高大的山巒矗立在這片土地上，從林中傳來布穀鳥歡快的歌唱聲，山腳下，一條清澈見底的小溪，緩緩地流著，在陽光下散發著金光，好像是青忽然，一陣「嘿咻」聲打破了這份寧靜。順著聲音看去，只見在小溪旁有一座小茅草屋。屋子中的木窗被人用一支竹杆撐開，露出兩張滿是皺紋，和藹可親的臉，是一對年過半百的老夫老妻，老爺爺臉上已有幾分紅暈，顯然是有了醉意山纏上了一條金色的腰帶，格外顯眼忽然，一陣「嘿咻」聲打破了這份寧靜。
順著聲音看去，只見在小溪旁有一座小茅草屋。屋子中的木窗被人用一支竹杆撐開，露出兩張滿是皺紋，和藹可親的臉，是一對年過半百的老夫老妻，老爺爺臉上已有幾分紅暈，顯然是有了醉意
把牧童,舟過安仁和清平樂.村居三首古詩改寫成一篇短文
3樓：課文你來說
《牧童》bai《舟過安仁》《清平樂·du村zhi居》三首古詩詞，描寫的是
dao古代兒童有趣內的生活，表達了孩子容無憂無慮、天真爛漫的天性。從那充滿靈氣的詩句裡，我們可以窺見古代兒童的生活場景，感覺那遙遠的、古人童年的生活；那一幕一幕生活的場景，一經詩人的生花妙筆，就變得生動、鮮活起來，雖事隔千年，卻猶如發生在身邊。一種親切感，也便油然而生。
《牧童》《舟過安仁》《清平樂·村居》三首古詩中,選一首自己喜歡的一首改寫成一篇短文.
4樓：great路過
改成短文的意思就是讓你把詩意或者詞意抄下來，並加一些修飾的詞語，就是一篇短文，我建議你寫《清平樂·村居》，因為那個詞意長~~~~~
從《牧童》《舟過安仁》《清平樂·村居》中選一首詩改寫成一篇短文。
5樓：匿名使用者
你好啊............
我也有過這樣的作業，還得個「好」字呢！！！我現在打給你哦牧童在一個月白風清的夜晚，在草地上躺著一個身影，你猜猜他是誰？先不告訴你，等會再揭曉。
廣闊的原野綠草如茵，一望無垠繁天的星星使人看了眼花繚亂。月明如水的月光照在一個小男孩的身體，這使他無比幸福與溫馨，並且為充實的一天而感到欣慰。他拿起笛子，笛子的聲音在晚風中斷斷續續地傳來，宛若在寂靜無聲的原野上劃過一條絢麗的弧線，歌聲悠揚悅耳，聽了訫人心脾，如痴如醉。
美妙的笛聲加上樹的伴奏更是如虎添翼了。小男孩放牧回來，在黃昏飽飯後，他連蓑衣都沒脫，就愉快地躺在了草地上，看著天空上的明月，想：我真是自由！
真是無憂無慮啊！在清風的撫摸之下，他進入了夢鄉．．．．．．
純手打哦........自己寫的哦 你也是五年級的吧.我是學習委員哦 以後有什麼問題儘管提出來
我qq615901990
6樓：匿名使用者
瞧!一眼望去一片綠油油的草,彷彿鋪在地上似的!風輕輕一吹「沙沙沙」的響聲傳的到處都是。
聽！牧童又在吹笛子了，一聲聲歡快的調子逗弄著晚風，慢慢的小時在耳邊。
早上太陽露出半邊臉的時候，牧童就拿著自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹著笛子，哼著小曲。快樂地在草地上奔跑，無拘無束，沒有任何煩惱。直到玩累了，就躺在草地上，看著天上的白雲和小鳥們，嘴角浮起一絲微笑。
吃完晚飯，太陽早已下山了，明亮的月亮去爬了上來。牧童手裡拿著笛子，邁著歡樂的腳步來到草堆上，不脫下身上的蓑衣就躺了下來，聽著草叢裡不知名的小蟲唱著美妙動聽的歌，抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮，腦海裡浮現出一個個畫面。
你聽那歡快的調子又吹起來，多動聽啊！咦！怎麼停下來了，哦……原來是牧童閉上眼睛進入了夢鄉。是啊！他真的累了，就讓他聽著蟲子的催眠曲美美的睡一覺吧！
7樓：微笑靜凝
一條清澈見底的小河上波光粼粼，水草隨著流水微微擺動，小魚和小蝦自由地在水中游來游去。金色的陽光柔和地照射著水，魚鱗閃閃的亮光顯得格外美麗。河岸上，綠茵茵的野草密密麻麻，遠處的山巒高低起伏，就像一幅迷人的山水畫。
突然，一陣嬉笑聲打破了寂靜的風景。遠處漂來一隻小船，小船上坐著兩個談笑的小孩。他們一個穿著紅肚兜，一個穿著白襯衫，兩個人都赤著腳。
一個大一點的小孩收起了竹篙，停下了船槳。突然，一個小孩撐起了一頂傘，可並沒有下雨呀？原來他們用傘作船帆，讓風帶船前進呀。
船在緩緩地前進，兩個小孩「嘻嘻哈哈」地打鬧，他們真聰明呀
《牧童》、《舟過安仁》、《清平樂 村居》這三首詩中選擇一首你最喜歡的一首詩，把它改寫成一篇短文。
8樓：百度使用者
夏日裡，勃勃的生機充滿茂密幽深的樹林，遠處的崇山峻嶺層巒疊嶂，隱約可見。一條淙淙的流淌著的小溪清可見底，一條條活潑的小魚自由自在,無憂無慮地遊著。我順著這條小溪的流勢來到了一戶農家。
這是一處偏僻而又充滿生機的農家小院。說它偏僻，是因為這方圓幾十裡只有這一戶人家，隱居在山中，過著與世隔絕的生活。雖然這戶人家並不富裕，但是在那時戰火紛飛的歲月裡，這也算是一個世外桃源吧！
忽然，從一間簡陋的茅屋裡傳出一些帶有南方口音的談話聲，聲音中還夾雜著一絲醉意，分外親切，這談話聲出自誰之口呢？原來是一對年逾花甲的老夫妻。這時恰好我口渴了，於是我敲響了那戶人家的門，向那個老婆婆討水喝，老婆婆熱情地接待了我，予以甘茶。
飲畢，老婆婆帶我參觀了她家的後院。我感受著院子裡清新秀麗的景色。突然，一位壯漢映入我的眼簾，他在豆地裡鋤草，汗水已浸透了他的衣衫。
老婆婆驕傲地誇讚道，這是她的長子，他吃苦耐勞，是家中的主要勞力；老婆婆又指著一位正在編織雞籠的男子說這是她的次子；在他旁邊有個小孩，他正在剝蓬，看到有客人，頑皮地笑笑，沒有一點對不熟之客的拘謹。我問老婆婆：「這是您的小兒子嗎？
他實在太天真可愛啦！」老婆婆欣慰地點了點頭。
雖然這戶人家很清貧，但他們那和諧美滿的家庭氛圍給我留下了深刻的印象。
我動身辭別了他們一家，又順著小溪的流勢繼續前行……
9樓：匿名使用者
《舟過安仁》改寫
在陽光明媚一天，楊萬里行船經過安仁。周圍的群山連綿起伏，湖水波光粼粼，湖旁的花草樹木都倒映在水裡，楊萬里正陶醉其中。突然，一葉漁船吸引了他的注意力，遠遠望見兩個小孩坐在裡面。
他立刻來了興趣，便催促艄公快些行船。
追上了那葉漁船，楊萬里發現兩個小孩並沒有在撐船，竹竿和船槳都收到船尾，但船隻卻緩緩地移動。再仔細看，小孩的手上還撐著一把傘，他們拿著傘轉來轉去，擺弄得還很投入呢。
楊萬里朝天上望了望，本以為要下大雨了，沒想到天空仍是萬里無雲。他的心中打了一個大問號：既然是個大晴天，那兩個小孩為何要撐傘？
楊萬里看了又看，想了又想，眼前浮現出戰帆的高大形象。他不禁微笑起來，猜出了答案：原來兩個小孩撐傘不是為了遮雨，而是想借助風力使船前進呀！
他靈感頓生，提筆寫下：
一葉漁船兩小童，
收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，
不是遮頭是使風。
10樓：百度使用者
俺最喜歡《清平樂 村居》，ok?
《牧童》、《舟過安仁》、《清平樂.村居》把它們改成十行的故事
11樓：藤井惠美
《牧童》揭露了身份，和一顆愛做夢的心，缺乏自我的思考，讀著風月，卻不懂道理。
《舟過安仁》確實風起，也有所捕獲，但是隻是那一首童謠，「一個和尚沒水喝，兩個挑水喝」，這初長成，也結束了童年的搖籃。
辛棄疾的《清平樂.村居》，鳩佔鵲巢的形態，並不是點兵點將的陣仗，故事不會這樣按照發展。
把清平樂村居改寫成小短文，把清平樂村居改寫成一篇小短文
清平樂村居改寫 溪邊有一戶人家，一家五口就住在一間又舊又破又小的茅屋裡。但能看出來，他們生活得很幸福，快樂。茅屋前有一對白髮蒼蒼的老夫妻，他們剛剛喝了一些酒，從他們紅彤彤的臉上可以看出他們略帶醉意，靠在一起，用吳的的方言一起飲酒作樂。老翁說 我說老伴兒，你喝醉了。老婦說 你才喝醉了呢，我清醒得很！哈...
把清平樂村居改寫成小故事，把清平樂 村居改寫成一個小故事
我,一人走在回家的路上,心中充滿了憂愁,我的故鄉啊 怎麼能被京人佔領呢?我是多麼想報國啊 一路上,多麼美好的景色,只有我憂心忡忡.走到了一戶農家前,眼前的景象,讓我大為驚歎 白雲高高地飄在天上,環繞在天上,環繞在青山上.一對老夫妻面對面坐著,好像喝了點酒，臉上泛著紅暈，他們用當地的土話，親密地交談著...
清平樂村居怎樣改寫，《清平樂村居》改寫成短文怎麼改？
清平樂村居 怎樣改寫 清平樂村居 改寫200字 在寂靜的山林裡，有一條無名的小溪，溪的東頭，有一家五口住在溪邊的小茅屋裡。裡面住的人分別是 夫妻倆，大兒子，二兒子，小兒子。春風吹過，小溪上頭剛探頭的小草在風中搖曳，傾聽著春的腳步聲。池塘裡的魚兒醒了，它們歡呼著，雀躍著來歡迎春天，迎接大地的甦醒。鳥兒...