1樓:吢死丶情已滅
改為:老師叫我們以《童年趣事》為題,寫一篇文章。怎麼寫呢?
老師對我們說:"因為要寫'童年',我們常用的方法就是回憶。"聽了老師的話。
我趕緊拿起筆打草稿。剛好一節課,草稿就寫好了。老師看後,誇獎我的草稿寫的好!
2樓:im是西施
改的地方依次是:「以《童年趣事》 為題」;「寫一篇文章」 「怎麼寫呢?」;「所以,我們常用的方法就是回憶。」「趕緊」;「不到」或「剛好」保留一處。「誇獎」
補充:改的地方依次是:「以《童年趣事》 為題」;「寫一篇文章」 「怎麼寫呢?」;「所以,我們常用的方法就是回憶。
」;「不但要寫童年」;「趕緊」;「不到」或「剛好」保留一處;「誇獎」 。
3樓:匿名使用者
因為變不但。 去掉剛好。
老師叫我們以童年趣事為題,寫一篇文章。怎麼寫呢:老師對我們說:「作文不僅要寫『童年』,而且要寫』趣
4樓:匿名使用者
怎麼寫呢後面用問號,回憶法後要有句號,話後面跟逗號,把剛好刪掉,誇耀改成誇獎。
5樓:吢死丶情已滅
改為:老師叫我們以《童年趣事》為題,寫一篇文章。怎麼寫呢?
老師對我們說:"因為要寫'童年',我們常用的方法就是回憶。"聽了老師的話。
我趕緊拿起筆打草稿。剛好一節課,草稿就寫好了。老師看後,誇獎我的草稿寫的好!
句子診所。(認真讀下面一段話,改正句中說有的錯誤。)
6樓:不隨意
⑴「童年趣事」應為書名號,改為:《童年趣事》
⑵刪掉「寫一篇文章」前的逗號
⑶「我們」前加關聯詞「所以」
⑷「老師的話」後面應為逗號
⑸「敢緊」應為「趕緊」
⑹「不到」與「剛好」矛盾,結合下文,刪掉「剛好」
⑺「誇耀」用詞不當,改為「誇獎」
改後為:
老師叫我們以《童年趣事》為題寫一篇文章。怎麼寫呢?老師對我們說:
「因為要寫'童年『,所以我們常用的方法就是回憶。」聽了老師的話,我趕緊拿起筆打草稿。不到一節課,草稿就寫好了。
老師看後,誇獎我的草稿寫得好呢!
願對你有所幫助!
7樓:成心誠
敢緊---改為:趕緊
不到剛好一節課改為:去掉不到或剛好
誇耀改為:誇讚
8樓:kaitou王后
常用的方法應該是插敘。。
不到一節課誇讚
以家為話題寫文章,以家為話題寫一篇文章
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以「愛的力量」為題寫文章,以「愛的力量」為題寫一篇文章
愛的力量 自己網上搜去。鮮花因綠葉的陪襯而美麗,大地因萬物的裝扮而生機勃勃,而世界也因愛的存在變得多姿多彩。正是這一天,讓我真真切切感受到愛的偉大,愛的無私,愛的奉獻,讓我銘記於心。5月12日,地動山搖,磚瓦亂飛,風無情地刮,雨如注地下。無情,人有情。就這樣,向我們展示著一個個催人淚下 震撼心靈的動...