1樓：常冷之
我們的語文老師以前對我們很好，從來不捨得罰我們，可是最近，我發現老師變了，變得比以前狠了。
前幾天上語文課時，老師說，要是有人說話就加作業量。記得以前老師也說過，但一直沒加，所以同學們都沒有在意，認為老師只是嚇嚇我們，也就像以前那樣說說算了。不管同學們怎麼說，老師就一聲不響。
老師是怎麼了？要是以前他早就告訴我們別說話了，今天怎麼沒管？下課了，出乎意料的是作業比平時多了一倍。
「作業，把黃岡小狀元第七單元培優作業抄題做一遍，告訴你們，咱把醜話說在前面，明天我檢查，少一道題著，我狠狠窄你！」老師狠狠地說。 來自：
作文大全 第二天早上來到學校後，老師讓我們收作業並且一道題一道題檢查，看誰差了就記下名來，而且老師還讓他們把差的補上後，再把第六單元培優作業抄一遍。一連好幾天都是這樣。在這幾天裡，我深深的感到：
老師真的變了，變得比以前狠了！
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2樓：夢幻牛牛
今天，我沒有什麼事情。
只是發現了一件事，我覺得老師是不是管的那些新來的學生太嚴厲了，當他們犯了錯誤的時候，動不動就打頭，而且還是用力的打。對我們呢？卻是批評幾句就算了。
特別是那個沈某，他做了錯事連批評都不批評，連點名都不點名。
老師以前不是這樣的，他以前很愛笑，也經常跟我們開玩笑。可是自從那些新來的學生之後，他就變成這個樣子了。真是不感想象。
我絕得老師太偏心了，我也該去勸一下老師了。
望採納喔。
三年級作文我的老師
小學三年級作文「我的老師」
小學三年級作文我的老師
3樓：抹茶之音的旋律
答：我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。
老師留著一頭長髮，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。
一直讓我把字寫工整、規範為止，老師才讓我回家。我當時很不是滋味，心想：不就是幾個字嗎 ？
寫好寫壞不都是一樣嗎？幹嗎這麼一遍又一遍地寫，硬是把字寫規範，真是浪費時間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：
「字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。」聽了媽媽的一席話，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。
從那以後，我就象個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什麼作業都堅持把字寫工整，寫規範。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規範了，還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊！
老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心我們。我們班有46名同學，老師為使同學們全身心地投入到學習中，她利用休息時間走 訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都瞭如指掌，以便及時給予我們關愛。老師還會察言觀色呢！
每當有同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎麼了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時**。一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了，並貼上了創可貼，當時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。
這就是我最尊敬的一位老師
4樓：快快樂樂就行了
你的老師有一張神奇的嘴巴嗎？你的老師有一雙銳利的眼睛嗎？我的老師就有！
她就是我的語文老師，一位和藹可親的小學老師！ 高老師上課的時候，會用洪亮而栩栩如生的聲音和生動、誇張、精彩的表情來講課文，讓我聽得入了迷，感覺眼前就像放電影一樣，浮現了課文中的情景，彷彿我進入了課文裡的內容。有一次，老師講《觀潮》這一課，剛開始我對錢塘江大潮完全不感興趣，但聽老師講著講著，我漸漸入迷了，講到「江面很平靜，越往東越寬„„」這一部分的時候，老師的表情很平靜，聲音很溫柔，讓我感覺到錢塘江江面很平靜；唸到「再近些，只見白浪„„」老師的心情和語言都很激動，一張一合的嘴巴里發出一句比一句洪亮的聲音，看著她激動的表情，臉漲得通紅，我又進入了課文世界，覺得教室湧滿了水。
我的老師有一張神奇的嘴巴吧！能把課文變成電影，我總喜歡坐在那裡聽老師一會兒口若懸河，一會兒手舞足蹈„„ 我的老師有一雙銳利的眼睛，不放過一個做小動作的同學，老師只需要瞪一下那位同學，他就老實地坐在那裡呆若木雞了。有一次，我沒有背書，被高老師發現了，把我留下背書，累得媽媽在校門口焦急地等待。
背完後，我慚愧地回了家，但老師的目光使我至今難以忘記。我再也不敢不完成作業了。 看，這就是我的老師，讓我既愛又懼的高老師。
5樓：依夢兒
凝眸，無數次凝望，時光如靜靜的河水，那般悄然無息，靜靜地、悄悄地從身邊溜走，沒有一點聲響。當我驀然回首，偶拾片片漣漪，心中又多了一層湧動，忽然明白三尺講臺，三千桃李，無一不是汗水澆灌，歲月凝注。老師，這樣一個普通的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
他是個嚴肅的老師。他濃眉大眼，鼻樑上架著一副眼鏡。高高的個子像棵大樹。他就是我的數學老師。
數學老師是個非常嚴肅的人。每當上課時老師總是板著臉，同學們都叫他「冷麵人」
週一升國旗的時候，老師總會莊嚴的抬起頭，看著冉冉升起的國旗，臉上流露出非常嚴肅的神情。他還總是緊皺眉頭，好像在思考著什麼。
無論到了什麼時候，老師都是很嚴肅的。記得有一次，學校開運動會。前面的比賽很精彩，但老師只為運動員加油、喝彩，沒有一點高興的神色。
不管我們怎樣逗老師開心，老師總是一聲不吭，但是最後還是被憋出一句話：「再怎麼說我也是你們的老師，你們怎麼能這樣對我說話，真不禮貌！」哎！
我還以為老師能說出一句幽默的話，真掃興！到了運動會的最後階段，宣佈我們班獲得了第二名之後，老師還是面不改色。回到了教室老師對我們說：
「這次的成績還算不錯，但是下次一定要得第一名。」真是的，一句表揚的話都沒有！太嚴肅了吧！
我們有了一位這麼嚴肅的老師，大家心裡都很怕他。在他面前一個人都不敢說笑，就連班級裡最調皮的幾個男孩，也都規規矩矩的，班級裡安靜了許多。也許正因為這個班級同學的紀律明顯好了許多，成績也提高了。
期末考試時竟然考了全學年的第一名。這時我們才發現數學老師的臉上竟有了一絲微笑！原來老師也會笑啊！
從那時起，我們知道了，我們有一位和藹與嚴厲並存的好老師！
6樓：沐言
我的老師
每個人都有自己的老師，不同的性格，不同的脾氣。教的有好有不好。而我的老師是個和藹可親的胥老師。
我們都喜歡他的課，他愛給我們講故事，吸引他的課。如果我們範了同樣的錯誤，他就會大發雷霆。他可是我們學校教的最好最好的老師，我們都非常喜歡他，在他的課上我們打起精神，信心滿滿。
在他的課上笑聲震聾校園，在他的課上無比自由歡快。
他的教學方法不是一般老師能會的。他從不放棄每一位學生。他總是以「每位學生都交同樣的錢，為什麼學到的知識不一樣」。
他愛嚇唬我們，讓我們有壓力，有壓力就有動力。讓每個人都學習，做到問之無愧。
一次，我們班大部分學生有沒吃晚飯，他就冒著風險出去買包子。
我的老師就是一個愛笑、幽默的老師。
7樓：匿名使用者
好回首遠去的風景，多少記憶會留在生命中？年少的輕狂，多少次渴望會被重新點亮？讓夢想重新啟航？
雨簾深處，沖刷走千年的記憶；夜雨茫茫，朦朧月光中擱淺了多少曾經的渴望？無數次的放飛夢想，收穫的只有失落和憂傷，於是塵封自己，靜靜地將往事淡忘。可是，愛是一片燃燒不盡的野草，春風拂過的雨後，便看到那一抹新綠，那是從心底萌發的生機。
拋卻人世浮華，給心靈片刻的寧靜。生命的交響樂中，有高亢的音符也有低聲的附和。憂傷，不是生命的主旋律，愛恨情仇不是人生的主題。
歷史的長河中，每一個生命只是一道跨越天際的彩虹，短
三年級作文兒我的老師不少於300字
三年級作文《我心目中的老師》200字。謝謝。
8樓：匿名使用者
我心目中的老師
我心目中的的老師是特別好的，我知道世界上沒有一位人是十全十美的，但我還是想說一說我心目中的老師。
我心目中的老師是這樣的：她上課時很嚴肅，對同學很嚴格，她下課時很溫柔，和同學是好朋友。
她在運動場上給我們加油鼓勁，打氣，當我們沒的冠軍時她安慰我們，說下次繼續努力，不要讓對手小看我們！
她在為我們批改作業時非常認真、仔細，對不寫作業的人是另有辦法，是什麼辦法呢？是把他們全都站在主席臺下面，讓他們丟臉。正是因為這個，每個同學都認認真真的完成每一項作業。
當有學習下降的同時，老師就會跟他們一起學習，漸漸的那些「笨鳥」就先飛了！接下了那些學生一個個的學習成績直線上升，我們班生受全校師生的表揚！
在不講道德不講道理的同學上，老師另有妙招！是什麼呢？就是：
讓他們跟學習成績好的坐在一起，讓他們管這些差學生！而且還想到兩全其美的好效果，不但差學生學習成績提高了，而且還讓好學生提高了管事的能力！
下課了老師哥我們一起跳皮筋，踢毽子……老師和我們一樣是可愛的頑皮的「孩子」！
老師也會難過，有時老師也會難過，如：調皮的學生把老師氣哭了，但老師並沒有怪學生，老師還是一直開導、指導他們！
有時我真想讓老師變成小孩，這樣什麼話都可以給老師講了！渴望渴望……
這就是我心目中的「怪老師」你們覺得在你們的心目中的老師跟我一樣嗎？如果一樣，那我們來一起期盼吧！
9樓：瞳
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。」老師是蠟燭，是園丁，更是浩瀚無邊的宇宙中一顆最亮，最美的星星。
在我的心目中老師應該帶有微笑，就像在向你微笑的星星。現在很多老師的臉都被抽了笑筋，好似乾涸已久的土地，難得見到滋潤的表情，所以，許多同學都對老師產生了一種恐懼，老師問問題時也張口節舌，束手無策。如果老師能以微笑面對學生，會給膽小的同學一種鼓勵，使他們不再膽怯，敢於在眾人面前展示自我。
其次，老師應該擁有基本的素質。比如：誠信。
老師是交給我們知識的，一個品德敗壞的老師又如何讓自己桃李滿天下呢？俗話說：一日為師，終生為父。
假如老師交你的是一些壞品質，你能說是父嗎？
現在做許多事情，你都要有幽默的語言，假如我們的每一位老師都在上課時說一些幽默，詼諧的話來使課堂變得活躍那該多好！這樣，我們就能快樂地學習，在快樂中學習，讓我們疲憊的大腦能休息休息，學習效率也就增加了。
你的一生或許回有許許多多的老師，他們的音容笑貌你自然無法熟記於心，但每個老師都是星星，他們雖然平凡，卻都有著屬於自己的真諦。
三年級作文，三年級作文100字？
秋天的雨，帶給樹葉的是一首離別的歌，帶給農民伯伯的是一首豐收的歌。秋天的雨了帶給大地帶給自己涼爽的感覺 帶給小草的是一份滋潤的恩，帶給農民的是一臉辛福的笑 三年級100字的也叫作文，日記還差不多，稍微列個提綱，就有100字了。三年級作文100字 我的媽媽 我的媽媽長著一雙大大的眼睛，櫻桃小嘴長長的頭...
三年級作文，三年級作文100字
我的媽媽 我的媽媽長著一雙大大的眼睛，櫻桃小嘴長長的頭髮美麗極了。我的專媽媽是世界上最好的屬最偉大的母親。因為，有一次我生病了，最近的一家醫院倒閉了是媽媽揹著我到幾十裡以外的一家醫院。結果我倒沒有什麼事倒把媽媽累倒了。在這件事上我感到很內疚，因為媽媽因為我累到了。在這裡我要說 媽媽我愛你。三年級作文...
三年級作文《我》三年級作文《我》300字
我我叫 今年九歲了,在 小學讀 三年級.圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的頭髮 在學校,我是一個溫柔乖巧的小男孩.經 常幫同學搬桌子,幫老師檫黑板.有一次,老師要 我把早上作業題抄在黑板上讓同學們做,我非 常開心,我早就盼望著能像老師一樣拿著粉筆在 黑板上寫字了.我右手挑了一根最長的粉筆左...