1樓：柴式速讀
快速閱讀提升你的綜合能力，只有能力提高才是工作和學習的主動力。
學習快速閱讀有什麼好處
2樓：秉燭求學
有些閱讀是為了享受讀的樂趣，比如讀**，就像看電影一樣，不必追求閱讀速度和效率。但更多的閱讀，比如成長類書籍、商管財經類書籍等，我們是想通過閱讀獲取書中有用的知識，並應用在工作生活中。所以如何更有效率地閱讀就顯得非常重要了。
同時，讀書是一件非常消耗時間的事情。在花費時間去閱讀的過程中，無形當中也花掉了我們的其他機會成本，因為同樣的時間裡，我們可以去做一些其他有價值的事情。讀書也是一件非常消耗精力、腦力的行為。
如果閱讀花費的時間太長、精力太多，那麼閱讀勢必成為一種負擔，甚至導致我們失去閱讀的興趣。
所以，要想實現閱讀的投入和產出比最大化的話，我們就需要學會降低成本，花更少的時間和精力，更快地找到和掌握一本書的精華。也就是要掌握快速閱讀的能力。
要想提高閱讀速度，首先要認識一下影響閱讀速度的主要因素。其他因素：①閱讀時注意力不集中；②視幅狹窄和感知能力差，一次只能看一兩個字；③眼睛的焦點移動能力差，眼停時間長、眼跳速度慢，也就是看完一眼後，不能快速且準確的看下一眼。
④閱讀識文基礎差，比如書籍中生字和專業名詞太多。
針對影響閱讀速度的因素，具體的調整和改善。
①針對逐字逐句的閱讀習慣：要學會在閱讀時以「成群的字塊」來閱讀，比如一眼看一個詞語、成語，一眼看一個短句，或者一眼看一個意群。意群就是指句子中按意思和結構劃分出的各個成分，每一個成分即稱為一個意群。
③針對閱讀中的回讀習慣和焦點移動能力差的現象：我們可以通過「使用引導物來引導眼睛閱讀」。最常見的閱讀引導物就是我們手指頭或者筆。
閱讀的時候，將引導物放在你正在閱讀的文字下面,一邊移動一邊閱讀。在你能理解的基礎上，移動的速度可以逐漸加快。需要注意的是，在移動的時候，不要經常停頓，一定要順暢。
除了積累這個辦法以外，還有一個小建議給到你，那就是在閱讀一些專業書籍的時候，一開始一定要挑基礎的或者適合自己的書。所謂適合，就是看的懂，但稍微難一點那種。這既不會過分影響你的閱讀理解率，同時可以讓你保持在「學習區」裡閱讀，得到最佳的閱讀收穫。
⑥對於默讀的習慣：我的建議是不要過分在意，因為想要完全的克服默讀現象是非常困難的，我們能做的就是淡化默讀的習慣。當我們的視幅和感知等各方面的能力提升之後，默讀的習慣就會自然而然的淡化一些，即便還有一點默讀的習慣，其影響也是很小的。
閱讀在語文學習中有什麼作用
3樓：不懂先生
語文學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
4樓：珍珠港
語文是學好其他功課的基礎。要想學好各門功課，就必須先學好語文，而要學好語文，就必須加強課內外閱讀。
一、閱讀是學生理解課文內容的助力。 俗話說，要想知道梨子的滋味，必須親口嘗一嘗，「書讀百遍其義自見」就包含此理。第二閱讀是培養學生語感最直接的途徑。
語感是指學生在瞬間處理語言資訊的能力。其中瞬間處理資訊的過程，包括課文的語法、主題和寫作特色等。要想在極短時間內處理好這些資訊，最直接、最有效的途徑就是閱讀
三、閱讀是培養學生寫作能力的必要手段。 無數事實證明，學生要想提高表達能力，必須藉助閱讀教學。因為只有通過閱讀，才能積累詞彙，才能進行仿寫，才能有所創新。大概內容就這樣
5樓：項瀅渟令平
首先，能培養你的語感，考察你的理解能力，其次是在閱讀中認為有價值的東西可以學以致用，運用到自己的語文學習中，取其精華，去其糟粕。
閱讀在語文學習中有什麼作用/
6樓：匿名使用者
首先，能培養你的語感，考察你的理解能力，其次是在閱讀中認為有價值的東西可以學以致用，運用到自己的語文學習中，取其精華，去其糟粕。
7樓：修香鬼倫
朗讀有助於學生識字。根據小學生心理髮展規律，認識了新的知識，必須多次重複出現，也就是複習，才能把短暫記憶變成長久記憶。當他們認識了生字新詞後，朗讀課文是最好的複習鞏固。
同時，朗讀可以幫助學生自能識字。朗讀是小學生完成閱讀教學任務的一項重要的基本功，是閱讀教學中最常用的方法之一。葉聖陶先生說過，「國文字是讀的學科」，但我們經常會忘了這一點，把課堂變成講堂，忽略了讀，特別是朗讀。
課堂上少了學生琅琅的讀書聲，這實在是語文教學中的一種缺憾。
為改變這一狀況，需要充分認識朗讀在語文學習中的重要價值，以使朗讀發揮出其應有的作用。朗讀是我國具有歷史傳承的語文學習好方法，是形成語文能力的重要手段。所謂朗讀，就是用帶有感情的標準語音清晰響亮地讀出文章來，它是以理解文字作品的意義為目的的一種出聲閱讀形式，又是一種對作品進行再創造，把書面語言轉化為有聲語言的表達藝術。
語文課區別於其他學科的特點之一就是書聲朗朗。朗讀是語文學科最重要的特性，是語文教學不可缺少的環節。語文教育專家張定遠曾說，「不讀，學生就無法熟悉文章、感悟文章、理解文章。
不讀，就不是語文課了」，「三分文章七分讀」，很難想象沒有誦讀的語文課會取得很好的教學效果，會很好地提高學生的語文素養。
8樓：雪貓的淚
1、可以提高普通話的能力。
2、積累優美詞句。
3、鍛鍊學生的口頭表達能力
9樓：愛雪花心
快速閱讀是建立在新的認知方式上的眼腦直映的高效率的閱讀。它是依靠實現了閱讀過程中資訊處理環節的優化，減少了不必要的中間環節而實現其高效率的，而決不是走馬觀花、浮光掠影式的隨便翻翻；是依靠閱讀過程中資訊處理方式的集約化，擴大了每次注視時的視讀野來實現「一目十行」的，而決不是蜻蜓點水簡單地加快眼跳頻率來掃視；是依靠科學、系統、嚴格的訓練來改變舊習慣和樹立新習慣，而決不是興之所至、心血來潮的臨時作法。
10樓：珍珠港
語文是學好其他功課的基礎。要想學好各門功課，就必須先學好語文，而要學好語文，就必須加強課內外閱讀。 一、閱讀是學生理解課文內容的助力。
俗話說，要想知道梨子的滋味，必須親口嘗一嘗，「書讀百遍其義自見」就包含此理。第二閱讀是培養學生語感最直接的途徑。 語感是指學生在瞬間處理語言資訊的能力。
其中瞬間處理資訊的過程，包括課文的語法、主題和寫作特色等。要想在極短時間內處理好這些資訊，最直接、最有效的途徑就是閱讀 三、閱讀是培養學生寫作能力的必要手段。 無數事實證明，學生要想提高表達能力，必須藉助閱讀教學。
因為只有通過閱讀，才能積累詞彙，才能進行仿寫，才能有所創新。大概內容就這樣
11樓：匿名使用者
培養語感，積累詞彙，為表達打下堅實基礎。更重要的是，提高人的文化素養，培養人高雅的情趣，瞭解大千世界和人生百態。
提高自己的閱讀水平，在語文學習中有什麼作用？
閱讀在語文學習中有什麼作用
我們知道，閱讀是人類創造性活動的一個重要基礎，是人們繼承文化遺產 學習科學技術知識 認識客觀世界和改造主觀世界的基本途徑之一。因此，閱讀學家認為 閱讀是學習之母，教育之本。有些科學家認為，人類的知識90 以上是通過視力獲得的，而閱讀就是其中最主要的途徑。通過閱讀前人留下來的各種資料，可以使我們避免許...
有關於值得思考的學習方法快速閱讀學習與運用上的問題
無聲閱讀 是指在閱讀的時候大腦直接感知文字涵義，不必通過發音器官把文字 眼腦直映不是什麼時候的問題 要重建理解模式的 你這個還是個初級階段 慢慢練吧 易學堂瀋陽渾南分校幫您解決 1 首先想進行快速閱讀之前要做到3調整，1呼吸調整 2精神面貌調整 3坐姿調整，如果能配合 就更好了，這樣更利於你集中專注...
現在學習什麼專業最有前途，現在學習什麼專業前途好？
當下比較熱門的專業有電子商務 室內設計 動漫遊戲設計都是比較熱門的專業，就業率高，薪資水平高。現在各種專業都多的是，就業的話都是看自己的學習成果，而且學習就要選自己喜歡的，比如喜歡電腦就學電腦相關的，例如電子商務 網際網路營銷 環境藝術設計等都是很不錯的專業。可以考慮it技術，國內的it行業正處於高...