1樓：匿名使用者
前幾天，我值日的時候，一個女生突然跑過來對我說了一句讓我覺得很好笑的話：「啊，為什麼咱班同學都在找物件？我心裡不平衡，你快安慰安慰我……」彷彿她的話音被無限延長，我愣了半晌，聳聳肩，表示無能為力。
中午吃完飯，我突然想起這件事，便和媽媽說了。可媽媽聽完，只說了一句話：「唉，現在這些小屁孩整天不知道在想些什麼……」隨後她不再刷碗，甩了甩滿是泡沫的手，轉過頭來問我：
「你是不是也這樣啊？」我臉上的表情立即從木訥轉為不屑：「我才不會做這麼無聊的事呢！
」……真的，直到現在我才想起來。16歲的我們對於愛情的瞭解實在是少之又少。愛情不同於親情、友情，它是兩個真心相愛的人釀出的一罈香醇美酒；它是兩個如膠似漆的人譜出的一首柔婉吟曲；它是兩個心心相印的人織出的絲滑綢緞，更是天下最美的感受。
愛情是婚姻的基礎，換句話說，愛情是婚姻的催化劑。可見，愛情是長相廝守的前提。而被愛情籠罩下的人們是幸福的，這源自自己內心的一點點幸福，慢慢地蔓延，靜靜地渲染，使生活的每處都染上了幸福的顏色。
直到經過長途跋涉，到達了對方的心中。於是這一點點的幸福傳遞著兩顆萌動的心的祝願。距離多遠不重要，重要的是有沒有這一點點摻著幸福的愛情……
印象中的唯美愛情就是梁祝之戀這段後人交口稱譽的故事，當兩人化蝶後上下紛飛時，那是一種怎樣幸福的愛情啊！在電影《山楂樹之戀》中，老三給靜秋買了一個印有山楂樹的臉盆，兩人為此激動了半天，這不也是愛情的力量嗎？
16歲的我們，屬於不折不扣的懵懂少年，正坐在十字路口等明天，而我們口中的「愛情」不過是對異性有一些好感而已，要知道，愛情並不是兒戲，免得誤入歧途，變成戲蜂遊蝶。畢竟，理想與現實碰面，情況會有所改變。
愛情終究是會來的。這是遲早註定的，也是值得一個人用一輩子換來的情感。
2樓：孫超
你們老師太不著調了，讓初中生討論愛情的話題
《愛情原來這麼重要》初二作文
跪求作文：《愛，伴我成長》。初二水平
= = 親們~跪求親情作文、感恩作文...初中的~ 600字左右... 沒有整篇也給個開頭結尾我..
3樓：匿名使用者
感恩是人最樸實、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。
我們每天享受著清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時，我們要感謝那些建築工人；當我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在草長鶯飛的季節裡拈起生命的美麗！
讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕。
作文《愛，還會愛》600字
4樓：美學人生
愛，還會愛
父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個世界，父母就開始愛著我們，直到永遠。父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。
這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過於父母對我們的愛。
古人云：「慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。」母親的愛猶如於春天裡燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的愛，猶如於狂風中的一把穩定而沉著的大傘，為我遮風擋雨；母親的愛，總在我困難的時候給予我幫助，給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的後盾，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。
而父親的愛，是博大精深的，是不拘小節的。父親的愛，總在我犯錯誤時，給予我正確的指導；父親的愛，總是在我遇到難題時，給予我正確的教導……如果說，母親的愛如水一般深遠，那麼，父親的愛就如同山一般的厚重了。
說起了我父母，我的心頭就湧起無限的感激。父母為了我的成長，嘔心瀝血，這份恩情該如何報答呢？
從小，父母就教育我如何做事，如何做人。他們給我講二萬五千里長徵，給我講***、***，給我講雷鋒的故事、董存瑞炸暗堡……他們告訴我，做事要小心謹慎、對人要誠懇、不可以說謊、要學會寬容、學會尊老愛幼，要懂得知恩圖報、懂得無功不受祿……
這一切的一切都是為了什麼呢？以前的我總很天真的認為，父母照顧自己的兒女是很應該的，很自然的事。現在回頭想想，這是一種多麼偉大的精神，有時，我總在想，到底是一種什麼樣的力量促使著他們呢，我也很不明白，但這也許是一種責任，一種對孩子的愛，是無私還是愛憐，但不容置疑的是：
他們確實對我們很好，確實精心的照顧著我們。就拿每一天來說吧！
每一天的上午，媽媽為我做早餐，每一天的中午，又為我做午餐，每一天晚上，又為我料理晚餐，但每一次在吃飯時，她依然在幹活。到了晚上學習時，父親又來輔導著我，教我要做每一道題的時候都要認真，不能馬虎，父母每天都為了我教育著我。
這樣的每一天，構成了幸福的我們，這樣的每一天都是平凡的，又是不平凡的，每一天的是都是小事，有是大事，面對著父母的這分恩情，我應該以感激的心化為孝敬的實際行動，讓我們都來愛護我們的父母吧！
5樓：匿名使用者
母親，既是神聖的，又是偉大的，因為她不僅給了我生命，更給了我成長的關懷和愛。 記得我上小學一年級的時候，很頑皮，很不聽話，老師說的話對我一點用也沒有。於是，老師就把我媽請到了學校。
在辦公室，老師在媽媽面前把我說的一文不值，而且還說我今後仍舊這樣不聽話，就把我趕回家。回到家裡，媽媽對我講了許多道理，可是我還是滿不在乎，認為沒有什麼大不了的，不就是不上學嗎，我還求之不得呢。媽媽對我的態度十分不滿意，隨手就給我一把掌，我當時沒有站穩，倒在了地上，我坐在地上使勁的哭，那哭聲，真是「驚天地而泣鬼神」我在地上哭，媽媽在沙發上哭。
兩分鐘後，媽媽抱起了我，替我擦乾眼淚，問我疼不疼，並一直揉我的臉。當時的我內疚到了極點，媽媽這樣愛我，可我卻、、、、、、，從那以後，我發誓要好好學習，不再讓媽媽傷心。功夫不負有心人，在一年級升二年級的考試中，我從班裡的三十幾名，蹦到了班裡的第二名。
在家長會上，老師不禁表揚了我，還要大家向我學習。 小學畢業的那年，我得了很重的病，幾乎每天都要靠氧氣來維持生命。醫生告訴媽媽。
如果沒有奇蹟的出現，我可能是沒有幾天了，媽媽聽了當場就昏死過去了。很久才醒過來。媽媽醒來後，走到我的床邊，看著一天天消瘦的我說：
「孩子， 你不能就這樣離開，不能丟下我和你爸爸，如果你現在走了。我們該怎麼辦？我們不能失去你啊！
」從那以後，媽媽便一刻也不離開我。一直守在我的病床前，就連晚上睡覺的時候都要抓著我的手，生怕第二天早上醒來見不到我。或許是媽媽的行為感動了上蒼，老天爺又給了我一次機會，我奇蹟般的活過來了。
兩週後，我的病痊癒了。我出院那天，媽媽一會給我削蘋果，一會給我削梨，總之，媽媽是忙得不亦樂乎。 我愛媽媽，媽媽也無私的愛著我
6樓：匿名使用者
愛，要會愛
愛是每個人生命的主題，一個人如果沒有愛，生命便會失去色彩，如圖乾涸的河流、枯萎的花朵，人生也就沒有意義。我們不僅要懂得愛，更要懂得如何去愛，只有會愛，才能使愛，像陽光一樣，孕育生命。既要心懷「大愛」，又要學會「小愛」。
「大愛」就是愛祖國、愛名族、愛家鄉。人有大愛，心胸才能寬廣。身為炎黃子孫，我們要熱愛並忠於自己的祖國，以中國五千年的歷史文化為榮，為中國現在快速發展的進步為傲，傳承民族精神，發揚民族文化，雖然每個人的力量很小，但13億人的力量合在一起是強大的，每個人心懷愛國之情，祖國的前景一定欣欣向榮。
熱愛自己的家鄉，不以善小而不為，從生活的點點滴滴去建設城市，去美化城市。但是，不能一味得追求這種大愛，而忽略了生活中的小愛。我們要尊老愛幼、愛身邊的人、愛護環境、愛護動物。
心中有愛，把它釋放出去，去關懷需要愛的人，贈人玫瑰，手留餘香。在幫助別人的過程中，自己也會有成就感、滿足感，也許有天你無助時，也會有人向你伸出援手。如果人人都能做到樣，那麼這個世界上就會充滿愛意，就會達到天下大同。
我想，這是每個人都希望看到的畫面。有時候，也許你懷著好心去付出你的愛，後來卻達到了相反的效果。去愛一個人，不能只從自己的角度去看，把你認為好的、對的，一味塞給他人，真正會愛的人，應該站在別人的立場上，看看別人需要什麼，給他需要的，才是真正的幫助。
母愛的深沉是毋庸置疑得，然而，太過寵愛，太過嬌縱，孩子要什麼就滿足他，做什麼都順著他，就會使這種愛變成一種溺愛，我們身邊有太多被慣壞的孩子，脾氣暴躁、不懂得尊重、不懂如何去愛自己的父母，形成了孩子錯誤的價值觀世界觀，甚至導致孩子最後走上犯罪的道路。相同的，太過嚴厲得教育孩子，也不是一種妥善的教育方式，「揠苗助長」就是這樣的道理，很多家長怕孩子輸在起跑線，在本該是歡樂的童年，給孩子加諸本該不屬於他們年齡的壓力。在課外給孩子報各種輔導班、各種才藝培養班，有時候甚至以此攀比，使得孩子都失去了純真的天性，揹著種種的揹包，帶著厚厚的眼鏡。
我想，這與教育出發和根本目的截然不容的。這麼說來，嚴格的教育和恰當的教育方式要互相結合，不能太過注重某一方，這樣都不是最好的教育方式。我們要心中有愛，並懂得如何去愛，這是一個漫長的學習過程，希望我們每一個人都能在這一門考試中得a。
愛是什麼 初二作文600
7樓：匿名使用者
愛是什麼
人生是因為有愛而變得色彩斑斕，但愛到底是什麼？
——題記
上帝讓我們擁有了眼睛，體會到了光明;擁有了耳朵，聆聽到了美好的聲音；擁有了嘴巴，傾訴出了心中的愛；擁有了心靈，體會出了世間的冷暖。上帝也讓我們擁有了思維，但卻未告訴我們愛是什麼！
愛是什麼？愛是一種可以讓人從凍結的心靈中解脫出來的溫度。
曾經有這樣一個男孩，坐到了這個靠近垃圾筐的窗邊的角落裡，他同這個位子一樣讓人感到討厭。
父親的下崗，母親又跟了別人，使男孩的心靈凍結了起來。他感覺自己像排球一樣，被父母拋來拋去。他放棄了心愛的籃球，開始抽菸，酗酒，打架。
他明白班主任把他安排到這個位子上的用意，垃圾是該和垃圾在一起的。
不久，班上換了班主任。垃圾筐也換了地方。在不經意間他發現窗外多了一株向日葵，朝著燦爛的陽光綻放驕傲的笑臉。
男孩的心被觸動了。從那天起，男孩發現桌子上有了一行用刀刻上的文字，位洞裡面偶爾會出現幾個本子，一支筆，一個蘋果……從那天起，校籃球隊的教練找到他，希望他加入
班裡的座位換了一次又一次，但男孩始終未離開過那唯一能看見那株向日葵的座位。
笑容重回到了男孩的臉上，他改掉了以前的惡習，英姿颯爽地馳騁在籃球場上。男孩的成績也驚人地上升，在班上名列前茅。每當班主任宣佈他的成績時，他們都會相視一笑。
是老師用自己熱情的心以及對學生的關愛，融化了男孩冰凍的心靈，讓他重新體會到了溫暖、體會到了愛。
愛是什麼？愛是一盞明燈，照亮了別人也溫暖、快樂了自己。
喬是華盛頓一家保險公司的推銷員，有一次他為女友買花，認識了花店的老闆——本。也只是認識，他只在花店裡買過兩次花。
後來，他由於客戶的一筆保險費，莫名其妙地被控以詐騙罪，而且要做十年的牢，聞此訊息，女友離開了他。
10年的時間太長，喬無法忍受這漫長的沒有愛也看不到光明的日子，他對自己沒有一點信心。就在他近乎瘋了的時候，花店的老闆——本來看他，併為他帶來了一束花，這束花為喬帶來了生機，也讓他再次看到了人生的希望。他開始鑽研電子科學。
6年後，他因減刑獲釋，先在一家電腦公司做銷售員，後來自己開了一家軟體公司，兩年後，他身價過億。
奉獻愛心，去愛每一個人，這是每個人都很容易做到的事情，一句話，一個微笑，一束花就夠了！對我們來說並不損失什麼，但有可能因此幫助別人走出困境，也同時美麗了自己的人生。
愛是什麼？愛是一種永恆的支撐。
阿基米德說過：「假如給我一個支點，我可以撬起整個地球。」很多時候，促使我們成功做好每一件事的關鍵，在於找對了那個支點，找對了支撐我們前進的動力。
這種動力的力量巨大得讓人難以想象。他絕對是源源不斷、持之以恆地支撐著我們前進的。愛便是這樣一種支撐。
陸幼青在《死亡日記》中展現出的與病魔搏鬥的堅強精神，也正是源於他對家人的關懷，對生活的熱愛，對生命的嚮往。《悲慘世界》中。冉阿讓改過自新，做個誠實善良的人的精神力量也源自於主教對他的寬容與理解。
所有的一切，我們都很容易發現，其實這都是一種偉大無私的愛在改變著我們所作所為。
物理學家將整個世界作為自己的支撐；**家將整個未知的旋律世界作為自己的支撐；文學家又將對虛幻世界的描繪作為自己的支撐……但透過這些，穿越過不同的身份，不同的理想，不同的作為，我們都應掘到一種更本質，更純潔，更自然的精神力量可以支撐起我們的生活——在我們痛苦時，在我們失意時。
這與那些其他的支撐相比，是更容易觸及我們內心深處的。這就是愛，一種偉大的精神支撐。
歌德曾經說過：「愛是真正促使人復甦的動力。」愛是什麼，它為什麼有使人復甦的能力？那是因為愛讓人們對生命擁有了渴望；愛讓我們懂得了心與心之間的交流。
愛是什麼？愛是一顆璀璨的珠子，它照亮了人生的道路，增添了道路兩旁的顏色。
上帝雖然沒告訴我們愛是什麼，但他卻給了我們證實愛的能力。
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