1樓：顧小蝦水瓶
小麗多才多藝。她能唱出比黃鸝還動聽的歌，能畫出惟妙惟肖的人物畫像，能寫出詩人那樣優美的古詩，還能用粘土捏出許多栩栩如生的不同的小動物。不僅擅長舞蹈，還會吹啦彈唱，這個姑娘琴棋書畫樣樣精通，真可謂多才多藝呀！
2樓：匿名使用者
小麗多才多藝她不僅很優秀，還會做家務活。唱歌跳舞，琴棋書畫樣樣都行。
擴充套件資料：
寫作方法可以有語言技巧（如修辭 ，句式，意蘊，用詞，作者風格），表現手法（常見的有：懸念，照應，聯想，想象，抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、首尾呼應（也叫前後呼應）、襯托對比、伏筆、白描細描、鋪墊；
正面側面比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生，實寫與虛寫，託物寓意、詠物抒情等），表達方式（就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明），構思方法等四大類。
3樓：井雅楠
小麗是王阿姨的獨身女。她不僅學習好，在其它方面也表現不凡。不僅會拉小提琴，還會下圍棋，跳拉丁舞。真是個多才多藝的小姑娘。
4樓：旁明凝
小麗多才多藝，她能像百靈鳥一樣演唱出動聽的歌曲。能像孔雀一樣，跳出優美的舞蹈。還能寫一手人人稱讚的好字同學們都很佩服她。
5樓：張瑪利亞德肋撒
小麗多才多藝，她既會唱歌，又會跳舞，還會彈鋼琴。她不僅能唱出百靈鳥般悅耳動聽的歌聲，還能跳出像孔雀開屏一樣美麗的舞姿，彈鋼琴更是行雲流水般流暢，讓人讚歎不已。同學們都很佩服小麗的才華。
6樓：匿名使用者
小麗多才多藝，她會彈優美的鋼琴，會寫公整的書法字，為將外教會的英語，還會跳各式各樣的跳繩，真可謂是多才多藝啊！
7樓：擾龍羽彤
小麗多才多藝，她能跳出孔雀一般的舞蹈，小提琴也可以拉出美麗動人的歌曲，還可以寫出一手好字，同學們都誇她是班上的「智多星」。
8樓：
小麗多才多藝，他能像百靈鳥一樣眼插楚楚動聽的歌曲能相孔，卻一樣跳出優美的舞蹈，還能學一手人人稱讚的好字，同學們都很佩服他
9樓：弘桖曼
小麗多才多藝，會唱歌，會跳舞，會畫畫，等等，每次體育運動它總是能拿第一，大家都誇小麗什麼都會超級厲害！
10樓：何梓軒奶奶
小麗多才多藝，她不僅學習好在各方面也很優秀，她會唱歌，跳舞，書法，國畫，英語，計算機下圍棋，五子棋
11樓：劍心艱辛
曉麗多才多藝，它可以唱出百靈鳥樣的歌曲，能像孔雀一樣跳出優美的舞蹈，還能寫一首人稱讚的好字，同學們都很敬佩他
12樓：匿名使用者
小麗多才多藝，她能像百靈鳥一樣演唱出動聽的歌曲。還能寫一手人人稱讚的好字。
13樓：
小麗多才多藝，他能像孔雀一樣跳出優美的舞蹈，寫起字來很漂亮同學們都說他寫的字很漂亮
14樓：靈汐娜
小麗多才多藝，他不僅會拉小提琴，還能唱出旋律十分悅耳的歌曲，還會跳出孔雀似的舞蹈。
15樓：化震
小麗多才多藝，她寫出像老師一樣規範的字，能唱出美妙又動聽的歌，人人都稱讚她很漂亮
16樓：人間理想夢希
小麗多才多藝他不僅很優秀，還會做幹家務活。唱歌跳舞，琴棋書畫樣樣精通。
17樓：
小麗多才多藝，他不僅很優秀，還會做家務活，唱歌，跳舞，樣樣精通。
18樓：
小麗多才多藝，能寫出人人稱讚好字，跳起美麗，還能唱起動聽的歌。
19樓：匿名使用者
小麗多才多藝，他不但是班上的歌手，而且一手毛筆字也寫得非常漂亮
小麗多才多藝作文150字
20樓：鳶尾聊社會
小麗多才多藝抄，她有很多的才藝，不止一兩種，現在我就說幾個吧。
每天晚上吃完飯，小麗會情不自禁地彈起他的鋼琴來，彈完了這一首就彈另一手彈得沒完沒了，她的媽媽誇他真是一個「鋼琴公主」，小麗最熟最喜歡的曲子就是《我的好媽媽》和《找朋友》了。小麗還喜歡彈《小星星》，可是他總是彈不好，小麗以前還是他們班的《鋼琴公主》呢。
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寫作方法；
第一，寫作技巧是實現作者寫作意圖的重要條件。一般來說，作者的寫作活動都具有一定的寫作意圖。所謂的寫作意圖，就是指作者打算在文章或作品中，表達什麼樣的生活和思想內容，以及通過這種表達達到什麼目的。
而要使這一寫作意圖圓滿實現，就必須依靠寫作技巧。
第二，寫作技巧是構成文學作品藝術性的內在因素。文學作品的藝術性，即文學作品反映社會生活或表達思想感情所達到的完美程度。
這種藝術性的取得，決定於作者的世界觀、創作方法和寫作技巧。在具體的作品中，藝術性表現在作家在一定世界觀的指導下，運用各種寫作手法，創造出具有審美價值的藝術意境我典型形象，從而給讀者帶來審美愉悅。
文學作品的藝術性雖不同於形式美，但它更多地體與內容和諧統一的藝術形式之中，而藝術形式的完美創造，則依靠寫作技巧。
21樓：゜ん、暮夕梔央
注意要根據小麗的喜好愛好都能幹些什麼來寫
22樓：v9新
這個應該自己寫的來，不過還是給自大家參考吧：小麗多才多藝，她唱的歌不僅像百靈鳥一樣動聽，跳的舞也如孔雀般好看，大家都很喜歡她。（在這裡就給大家舉兩個例子哈，寫的不是很好，謝謝大家的採納！
小練筆 寫一段話， 小練筆 觀察寫一段話,這是一張飽經風霜的臉
你是六年級的啊！好啦！我給你這篇！我以前也是用這篇的！有一句著名的格言 真理誕生於一百個問號之後。這句格言本身，也是真理。人們總是很尊敬發現真理的人，以為只有天才才能發現真理。其實，要發現真理，說難也不難，說容易並不容易。真理常常就在你的身邊，能不能發現它，就看你有沒有一雙敏銳的眼睛，有沒有一個善於...
描寫人物的一段話描寫人物外貌的一段話，寫多一點
興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了 出來,他再也無法隱藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑 他的心激動著,他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢 描寫人物動作，最重要的是注意觀察。在日常生活中要格外留心，觀察周圍各種人形形色色的行為動...
請選取生活中的小鏡頭寫一段話，描寫時用上人物對話的幾種不同形式回答的採納
天晚了，我明天寫。好了我回來了。媽媽在廚房裡燒飯。傳來了 乒乒乓乓 的鍋鏟聲。給我拿一下味精 媽媽對我說。我趕忙到流理臺上找到調料盒舀了一勺遞過去 給。媽媽接過去，翻翻鏟子炒了炒，過了一會兒說 再來點糖。我又遞過去。終於炒好了，我迫不及待嚐了嚐，哎呀！媽媽連問我怎麼了。我好像遞錯了 我吐吐舌頭 我給...