1樓：林喳喳
豌豆思維好，它以學員為中心，遵循孩子大腦認知規律，通過多維互動情景進行數學啟蒙，增強課件的故事感，從而提高孩子學習過程中的代入感，激發孩子不斷探索、主動思考、分析問題的潛能。
豌豆思維關注少兒學習過程中的思維培養，針對3-8歲邏輯思維的**視窗期，豌豆思維重點培養三大思維，發展八大核心能力，幫助孩子搭建自己的思維網路。
2樓：一葉渡河
回答豌豆思維這種線上課程，是利用幼兒英文動畫片等資源給孩子英語輸入，但如果僅僅單純的聽和看，而孩子並不知道聽到的看到的代表什麼意思，這樣的輸入是無效輸入，效果是並不好的。家長朋友們應該利用**、實物、動作等，幫助孩子理解聽到的英語是什麼意思，獲得有效輸入，這才能夠起到啟蒙的作用。
這些資源僅僅是能夠幫助英語啟蒙，後期也只是輔助學習。要想孩子真正掌握英語這門語言，寶貴的資源是外教老師。我們所說的「浸泡式學英語」，就是在真實純正的英語語言環境中，讓孩子將英語語言和真實情境建立直接練習，獲得可理解性有效輸入，並使用英語交流進行輸出，就像母語的學習過程。
而營造英語環境，這是優質的母語外教老師可以做到的。
維度測評結果：1、課件設計課件互動性強，人物吸引孩子；2、上課模式小班化教學，有利有弊；3、師資質量大多數老師上課情況良好；4、服務情況課後反饋不錯，存在續費問題。
不過要注意的是，豌豆思維的課前預習部分知識點講解比較單一，也缺少了探索環節，家長可以通過一問一答的形式，幫助孩子探索新知識。
更多2條
3樓：寡人有疾
師資力量也是培訓類學校的重要的基礎。豌豆思維的老師都是全職，是從機構直接招到公司入職的老師，所以說對老師的要求也很高。但是因為豌豆思維的總部是在廣東，所以招的部分當地老師會存在一些廣東地區的口音，如果覺得這一點比較重要可以在選老師的時候提出來。
當然教師全都畢業於985和211院校應該不是很真實，可能只是機構誇張宣傳罷了，很多應該也還是在校大學生，總的來說應該都是持有教師資格證的本科學歷老師，教學經驗這個，個人認為只有多諮詢一下，家長自己判斷。
4樓：穎川英語
豌豆思維主要是針對的是3-8歲的少兒群體，目前主要分為6個階bai段，從s1到s6，但是s6目前是還不能學習的。
它對應的每一個階段都有不一樣的學習目標，學習的東西呢也是越來越難，豌豆思維是把每種邏輯思維綜合進行學習，在對每個階段的孩子進行劃分，分別提升。對孩子來說是有一定難度的，不過認真學的話，對孩子邏輯提升也很大。
資料擴充套件：《2020前10名少兒思維課排行榜，哪家第一？》
豌豆思維的課程大致分為以下五個板塊：生活小應用，空間和圖形，邏輯的推理，概率和統計，數與代數。而小學數學課程的主要內容是：
統計與概率，幾何和圖形，數與代數，實踐和綜合運用。
這和豌豆思維的學習內容是非常相似的，所以說豌豆思維的課程主要是讓孩子們提前學習小學課程的思維方式。
除了提前適應小學的思維方式，還能幫助孩子擴充套件思維。在上課的時候提出問題，讓孩子們發散思維進行回答，有問題的地方老師再做補充。這樣對孩子的語言表達能力也是很好的鍛鍊，以及還有其他的手工課，鍛鍊孩子的動手能力。
師資力量也是培訓類學校的重要的基礎。豌豆思維的老師都是全職，是從機構直接招到公司入職的老師，所以說對老師的要求也很高。但是因為豌豆思維的總部是在廣東，所以招的部分當地老師會存在一些廣東地區的口音，如果覺得這一點比較重要可以在選老師的時候提出來。
當然教師全都畢業於985和211院校應該不是很真實，可能只是機構誇張宣傳罷了，很多應該也還是在校大學生，總的來說應該都是持有教師資格證的本科學歷老師，教學經驗這個，個人認為只有多諮詢一下，家長自己判斷。
5樓：路息
豌豆思維關注少兒學習中的思維培養、遵循孩子大腦的認知規律，幫助孩子搭建自己的思維網路，激發孩子探索、思考、分析問題的潛能。
6樓：路小鹿
豌豆思維是一款新穎的開闊孩子思維的軟體，運用了高科技al的功能，對孩童智力開發很有好處。
7樓：永老師玄學解答
這種思維也是可以的，但是要注意把這種思維運用到日常生活當中才可以。
豌豆思維怎麼樣？豌豆思維靠譜嗎？
8樓：林喳喳
豌豆思維好，它以學員為中心，遵循孩子大腦認知規律，通過多維互動情景進行數學啟蒙，增強課件的故事感，從而提高孩子學習過程中的代入感，激發孩子不斷探索、主動思考、分析問題的潛能。
豌豆思維關注少兒學習過程中的思維培養，針對3-8歲邏輯思維的**視窗期，豌豆思維重點培養三大思維，發展八大核心能力，幫助孩子搭建自己的思維網路。
9樓：阿卡索外教網
0-6歲是孩子學習英語的最佳時期！而在此期間給予孩子優質的英語交流環境是讓孩子學好英語並且流利說出的重要前提！阿卡索一對一外教課程給予孩子最優質的口語學習環境！
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10樓：一葉渡河
回答豌豆思維這種線上課程，是利用幼兒英文動畫片等資源給孩子英語輸入，但如果僅僅單純的聽和看，而孩子並不知道聽到的看到的代表什麼意思，這樣的輸入是無效輸入，效果是並不好的。家長朋友們應該利用**、實物、動作等，幫助孩子理解聽到的英語是什麼意思，獲得有效輸入，這才能夠起到啟蒙的作用。
這些資源僅僅是能夠幫助英語啟蒙，後期也只是輔助學習。要想孩子真正掌握英語這門語言，寶貴的資源是外教老師。我們所說的「浸泡式學英語」，就是在真實純正的英語語言環境中，讓孩子將英語語言和真實情境建立直接練習，獲得可理解性有效輸入，並使用英語交流進行輸出，就像母語的學習過程。
而營造英語環境，這是優質的母語外教老師可以做到的。
維度測評結果：1、課件設計課件互動性強，人物吸引孩子；2、上課模式小班化教學，有利有弊；3、師資質量大多數老師上課情況良好；4、服務情況課後反饋不錯，存在續費問題。
不過要注意的是，豌豆思維的課前預習部分知識點講解比較單一，也缺少了探索環節，家長可以通過一問一答的形式，幫助孩子探索新知識。
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11樓：匿名使用者
豌豆思維將國際6e教育法結合本國實際，通過引導激發學生興趣來教學，對學生提升很大。
12樓：布丁和
正在退費 到現在也沒退出來
全是騙人的 本來說是1對4，後來發現合同上寫著1對6
然後說退費 又以各種理由推脫 到現在也沒退 當時還承諾說3內全額退款 10天過去了 依然說下午可能就退
13樓：葟糠卸
挺不錯的，我家孩子數理啟蒙一直在豌豆思維報的課，整體的課程比較緊湊，關鍵是孩子喜歡上。
14樓：來自馬嶺專心致志的花椰菜
不僅課件比較有趣，孩子喜歡，課後服務也貼心到位。
15樓：胡少傑
我兒子以前就在豌豆思維上過2個月的課
16樓：潘潘偶像週週
有朋友向我推薦掌門少兒
17樓：峰聞聯播黑妹
現在有試聽課，私信可以聯絡我，1毛錢領還送課程禮包
18樓：tkeenis萱霓思
我的孩子上了28節課，後面有點跟不上。和老師說停一下，老師理由很多，就是不給停。然後我說那退費，就不告訴你怎麼退費，說不是一個部門，不知道怎麼核算。
19樓：匿名使用者
豌豆思維還是靠譜的，教師團隊都是來自211、985等國內高校畢業生，首先素質夠高，而且他們家教師錄取率就8%，門檻高，教學質量有保障。
豌豆思維怎麼樣？靠譜嗎？
20樓：匿名使用者
還不錯，孩子也願意聽課，我主要想提前培養一下孩子的數學思維，就跟著朋友報了
21樓：白又又
豌豆思維針對於3到8歲的孩子，主要是培養孩子的數理邏輯思維。
22樓：羅二虎
思維怎麼樣？靠譜嗎？豌豆思維還可以靠譜
23樓：尾嗣舜恬雅
先說豌豆思維的創始人張潔、於大川、曹永強為中歐emba的同學，分別為前人人網、甲骨文、奧飛娛樂核心高管
24樓：林喳喳
豌豆思維好，它以學員為中心，遵循孩子大腦認知規律，通過多維互動情景進行數學啟蒙，增強課件的故事感，從而提高孩子學習過程中的代入感，激發孩子不斷探索、主動思考、分析問題的潛能。
豌豆思維關注少兒學習過程中的思維培養，針對3-8歲邏輯思維的**視窗期，豌豆思維重點培養三大思維，發展八大核心能力，幫助孩子搭建自己的思維網路。
25樓：由懷冀瑤岑
豌豆思維主要在於培養孩子的邏輯思維能力，拓發孩子的智力。可以給孩子上一下試上課，看孩子是不是這種課程。
26樓：來自暨陽湖乖巧的白果
剛報嗎？可以轉介紹贈課啊？我們試聽了一下覺得也不錯。
27樓：啊杜
豌豆思維還不錯，這個靠譜不靠譜怎麼說呢？
豌豆思維怎麼樣？豌豆思維有必要報嗎？
28樓：林喳喳
豌豆思維好，它以學員為中心，遵循孩子大腦認知規律，通過多維互動情景進行數學啟蒙，增強課件的故事感，從而提高孩子學習過程中的代入感，激發孩子不斷探索、主動思考、分析問題的潛能。
豌豆思維關注少兒學習過程中的思維培養，針對3-8歲邏輯思維的**視窗期，豌豆思維重點培養三大思維，發展八大核心能力，幫助孩子搭建自己的思維網路。
29樓：抬箋券徊痛
豌豆思維擁有團隊的教育初心、創新產品力和技術能力、極強的執行力和服務意識，其中教學加入了很多遊戲動畫和參與的環節來提升內容的趣味性、堅持度以及成就感，讓孩子更好的融入教學
30樓：匿名使用者
豌豆思維的課程還行吧，之前我去聽過豌豆的試聽課程，讓我比較滿意的是老師講的比較詳細，但是不滿意的就是老師沒有掌門少兒的有趣，但是也不排除是個別老師的教學方法和我想象的那種教學方式不一樣，不能夠吸引孩子的注意力，之前我在掌門少兒聽課的時候掌門少兒的老師的授課方式我就比較喜歡。
請問豌豆思維教的到底怎麼樣啊？
31樓：林喳喳
豌豆思維好，它以學員為中心，遵循孩子大腦認知規律，通過多維互動情景進行數學啟蒙，增強課件的故事感，從而提高孩子學習過程中的代入感，激發孩子不斷探索、主動思考、分析問題的潛能。
豌豆思維關注少兒學習過程中的思維培養，針對3-8歲邏輯思維的**視窗期，豌豆思維重點培養三大思維，發展八大核心能力，幫助孩子搭建自己的思維網路。
32樓：手機使用者
個人認為挺好的。因為老師比較年輕化，有耐心，都是一些比較好的學校高材生。我家孩子雖然很淘氣，但是他們說這樣的孩子思維很活躍，好好教以後能學得更好。
33樓：一葉渡河
回答豌豆思維這種線上課程，是利用幼兒英文動畫片等資源給孩子英語輸入，但如果僅僅單純的聽和看，而孩子並不知道聽到的看到的代表什麼意思，這樣的輸入是無效輸入，效果是並不好的。家長朋友們應該利用**、實物、動作等，幫助孩子理解聽到的英語是什麼意思，獲得有效輸入，這才能夠起到啟蒙的作用。
這些資源僅僅是能夠幫助英語啟蒙，後期也只是輔助學習。要想孩子真正掌握英語這門語言，寶貴的資源是外教老師。我們所說的「浸泡式學英語」，就是在真實純正的英語語言環境中，讓孩子將英語語言和真實情境建立直接練習，獲得可理解性有效輸入，並使用英語交流進行輸出，就像母語的學習過程。
而營造英語環境，這是優質的母語外教老師可以做到的。
維度測評結果：1、課件設計課件互動性強，人物吸引孩子；2、上課模式小班化教學，有利有弊；3、師資質量大多數老師上課情況良好；4、服務情況課後反饋不錯，存在續費問題。
不過要注意的是，豌豆思維的課前預習部分知識點講解比較單一，也缺少了探索環節，家長可以通過一問一答的形式，幫助孩子探索新知識。
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