1樓：匿名使用者
樓主你好
其實我也有這樣的疑問，怎樣學好物理，一看到試卷我就知道了，怎樣學好，上課認真聽講，下課積極複習，最主要的就是
背好公式
我看了試卷的填空題，全都是公式的東西，扣分很大那些簡答題也是套公式的
望採納！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
2樓：匿名使用者
樓主你好
我也有這樣的疑問，怎樣學好物理
看到試卷我才知道
上課積極聽講記好筆記，下課即使複習
最關鍵的是要背好公式
填空題就是套公式的，十分複雜
選擇題也是一樣
簡答題也是套公式的
望採納！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
3樓：留下一片林
在不少學生抱怨物理難學，這大多是在學物理時，似懂非懂，概念不清，尤其是停留在數學公式的運算上，而對其物理意義及過程，卻模糊朦朧所造成的，究其實質是沒有一套科學的學習方法。在當今科學技術突飛猛進的時代，掌握科學的學習方法，尤其重要。下面我就從五個方面談談如何學習物理，希望能起到拋磚引玉的作用。
一、理解概念的內涵掌握其外延
物理概念是整個物理學知識的核心，它是學習其它物理知識的基礎。物理概念是從客觀事物的現象中抽象出來，反映客觀事物的物理本質屬性。這個本質屬性便是物理概念的內涵。
理解概念的內涵，才能從本質上認清概念。如力的概念：教材首先列舉日常生活中常見「人力」。
人推車，人拉椅子；其次列舉「物力」，推土機推土，拖拉機拉犁，磁場吸引鐵釘。把人抽象為物體，則這些現象都包括兩個物體，而用前一個物體對後一個物體通過推、拉、吸施以作用力。在此基礎上，把前一個物體抽象概括為施力物體，把後一個物體抽象概括為受力物體，推拉吸抽象概括為作用。
則力就是施力物體對受力物體的作用，且這種作用是相互的。這就是力的本質。掌握了物理概念的外延，即它的使用條件或適用範圍。
在具體運用時，才不至於顧此失彼，張冠李戴。例如，力有重力、摩擦力、彈性力等等，它們產生的原因和使用條件各不相同。特別是對引進的物理量，均有單位。
如「速度=路程/時間」，「壓強=壓力/受力面積」等等。我們必須首先了解，為什麼要引入這個量，是為了比較什麼性質，為什麼是這樣一種形式的量，而不是其它，它與其他量之間的區別於聯絡是什麼？有沒有和它表面相似而實質不同的量？
如何區別這些量等等。要從本質上，量度公式上及單位上，徹底弄清楚。
二、由淺入深，抓住本質，理解規律
物理規律反映了有關物理量之間在特定條件下的制約關係。物理規律通常稱為定律、定理、原理、方程等。我們理解物理規律時，首先要明確物理規律的研究物件，它反映了哪些物理量間的相互制約關係，掌握每個物理規律的具體勞技表達關係，包括文字表達、公式表達等。
還必須掌握每個物理規律與有關物理量的聯絡和區別 。如歐姆定律：它反映了一段導體上電流與電壓、電阻間的制約關係。
其公式i=u/r，適用於部分電路。同一性和同時性是定律成立的前提條件。電流與電壓成正比，電流與電阻成反比都有其成立的條件。
忽略這個條件，對定律本身的理解就會出現偏差。而且更要理解清楚變形公式的物理意義，弄清楚變形公式與原始公式間區別與聯絡。
三、要善於比較，加深理解
描述物理現象的量很多，有些量從表面上看很相似或相近，找出這些量之間的聯絡與區別，可以深化對物理概念和規律的本質理解。達到準確地掌握和運用物理知識的目的。如相似比較：
p=f/s 與p=ρgh，前者是壓強的定義公式，普遍適用；後者僅適用於液體內部壓強的計算。相近比較：光的折射規律與光的反射定律，前者是折射光線與入射光線分居在兩種介質中；後者反射光線與入射光線處在同一介質中。
前者折射與入射角的大小關係與介質有關；後者反射角等於入射角。相互聯絡的知識比較：如溫度、熱量、內能；壓力與重力等等。
要從定義、性質、現象、過程、表示式及單位、符號上等加以比較。尋找聯絡與區別，從本質上弄清各個量的關係。
四、學會歸納總結，及時複習
中學物理知識是一個完整的知識體系。平時學習，基本上是把整個知識體系分解為若干部分，分別學習，如果不把它們按其內部聯絡組成一個整體結構，則所學知識只是一些零散的、雜亂的知識集合。所以，歸納總結，有利於知識的系統化、條理化，便於掌握、記憶和複習。
歸納的方法一般有：章節或單元歸納，題型歸納等。如初中物理電流一章可歸納為「三要一不兩看清」。
「三要一不」是對電流表的使用規則的歸納，「兩看清」是對電流表的讀數方法的總結。也可借鑑初中物理第一冊光的折射一章「學到了什麼」的歸納方式。再如對電學部分的題型歸納：
1、怎樣識別串、並聯電路；2、怎樣正確應用歐姆定律；3、兩表示數變化判斷的方法；4、怎樣計算w、p、q的值等。只有把知識有機地聯絡起來，才能牢固地掌握和靈活地運用。
五、要重視研究方法的學習
物理學的研究方法是以觀察和實驗為基礎，經過科學抽象，運用數學工具，概括總結出經驗規律，再經過實踐的檢驗，發展成為理論。如此迴圈往復。因此，掌握了物理學的研究方法，猶如有了一把開啟物理殿堂的鑰匙。
初中物理學的研究方法有：固定變數法，數學工具法，類比法，等效替換法，近似處理法等。仔細領會其研究方法的實質，不僅能加深對概念規律的理解，而且可開闊思路，訓練思維能力。
如研究電阻與材料、長度、橫截面積三個因素的關係時，就採用了固定變數法。即先使其中兩個因素保持不變，去研究電阻與另一個因素的關係，最後綜合得出電阻與材料、長度、橫截面積的關係。把一個多因素的問題轉化為多個單因素問題的研究方法，是物理學最常用的方法。
而這一研究方法可遷移到習題解答中去；如把一均勻的電阻線拉長到原來的10倍，其電阻變為原來的多少倍？可仿照固定變數法，先假設材料、橫截面積不變，長度變為原來的10倍，其電阻增大10倍。再假設材料、長度不變，橫截面積減小到原來的1/10，則電阻又可增大原來的10倍。
綜合可得出電阻增大到原來的100倍。其它研究方法在習題解答中的運用也很廣泛，這裡就不一一詳述了。
總之，學習的目的全在於應用，物理概念和規律是應用知識的前提和保證，必須牢固紮實地掌握；物理研究方法是分析和解決實際問題的範例，是技能技巧，決不可忽視。只有這樣，且在學習的過程中，根據自己的實際情況，摸索出一套高效的學習方法，才能使學得的知識能靈活運用，並且能進一步獨立地且有創造性第去獲取新知識。
4樓：匿名使用者
提供點自己的建議吧，多想想基本原理，只要把書上的基本原理都想明白了，解題什麼的都是浮雲
5樓：匿名使用者
你是說初中的還是高中的？
怎么學好物理，怎麼學好物理
學習物理非常注重過程，一個認知 理解 運用的過程。1.認知 利用身邊的事物或現象甚至是老師敘述的一些例子來幫助自己去充分認識它，對它產生興趣。2.理解 用理解的方式去記憶公式 定理 試驗等等。可以用形象思維等等巧妙的方法去理解和記憶。例如，什麼是真空，可以這樣去理解 真空就是真的空了，什麼都沒有了。...
怎麼學好物理
就我個人經驗，我感覺學中學物理，最好的就是做題，也許現在不鼓勵什麼題海戰術，但是，他真的很有效！當題目做到一定的數目，你就會發現做來做去也就是那些題目！這樣對應試的現實，很是有效。我高中就是因為做的題目不少，高三都沒有用太多的時間在物理上，但是，每次考試物理都考的很好，所以，我感覺學物理做題是一個很...
怎麼學好物理
有一句話道出了各科的特點 物理難，化學繁，數學習題做不完 許多學生反映物理難學，不好理解，面對著一道道的物理題，就像是霧中看花一樣，總有不識廬山真面目之感，其實，我覺得難不難在於你對該科學習技巧的摸索和掌握，對如何學好物理，我說說自己的感受，希望能起到拋磚引玉的作用。一 學會對物理概念的反複分析 琢...