1樓：快樂寶貝
本領的獲得要靠自己的努力，而不能靠先天的遺傳。決不能強迫他人去做他做不了的事，處理事情要從實際出發，物件或事物環境不同，處理問題的方法也要隨之改變，因人而異，做事不能只憑主觀臆斷。
「物件」變了，解決問題的方法、手段也要隨之變化，否則將會釀成大錯
2樓：化潔圍棋小可欣
有些人思考問題只憑主觀臆斷。死板空洞的推理。我們在面對不同的物件，解決不同的問題時，要學會聯絡實際，尋找不同的解決方法。
3樓：匿名使用者
這個故事告訴人們：
一是：本領的獲得要靠自己的努力，而不能靠先天的遺傳。決不能強迫他人去做他做不了的事。
二是：處理事情要從實際出發，物件或事物環境不同，處理問題的方法也要隨之改變，因人而異。
三是：做事不能只憑主觀臆斷。
四是：物件」變了，解決問題的方法、手段也要隨之變化，否則將會釀成大錯。
我們的思想要隨著時代的變化而變化，不能因循守舊，墨守成規。引嬰投江：物件變了，解決問題的方法、手段也要隨之發生變化，否則就會失敗。
這個故事的寓意：
諷刺那些強迫他人去做他做不了的事的人。
引嬰投江告訴我們一個什麼道理
4樓：手機使用者
引嬰投江告誡統治者治國的道理:要從實際出發，機動靈活地處理問題，不要只知死守先王之法而不察今。
5樓：匿名使用者
物件變了，解決問題的方法、手段也要隨之變化，否則將要釀成大錯。
6樓：手機使用者
孩子，要自己做，否則將來你要問我為什麼要把答案給你，相信自己，你行的。
(=)父善遊,這則短文究竟要告訴我們一個怎樣的道理?
7樓：小熙程式設計世界
有過於江上者,見人方引嬰兒,而欲投之江中.嬰兒啼.人問其故.曰：「此其父善遊!」
其父雖善遊,其子豈遽急善遊哉?以此任物,亦必悖矣.
有一個人路過江邊,見到一個人正帶著一個嬰兒,想要把他扔入水中,嬰兒大哭,路人問為什麼要把嬰兒扔入水中,那人說：「因為他爸爸很會游泳.」父親很會游泳,嬰兒豈能立即擅長游泳?.
用這種觀點對待事物,必然是錯誤的.
故事告訴我們,知識與技能是無法遺傳的.一個人單純強調先天智力和體能因素的作用,而忽視後天刻苦學習的重要性,那是幼稚可笑的.
本文選自《呂氏春秋·察今》,是一則寓言故事.本寓言通過一個人不看物件已經變了,還認為父親善於游泳,就認定兒子也善於游泳,而把這個不會游泳的小孩子扔進江的荒謬故事,告訴人們：處理事情要從實際出發,時代變了,物件不同,處理的方法也要有所不同.
父善遊,其子未必善遊,人人都知道,那麼古代先王的法令在當時雖有作用,但時代變化了,在當今就未必能起到良好的效果,如果認為先王之法曾有效果而硬搬古法,就會像「引嬰投江」一樣可笑.
從這個寓言故事中引出現成語「引嬰投江」,比喻不看物件,對所有人死搬一種方法或措施.後人用「引嬰投江」這個成語嘲諷不看物件就亂採取措施的人.
滿意請採納
引嬰投江和循表夜涉的成語解釋
出自 呂氏春秋 察今 引嬰投江 嬰兒指小孩，指因為孩子的父親擅長於游泳，所以把很小的孩子扔進江水裡，讓他游泳 原文 有過江上者，見人方引嬰兒而欲投之江中，嬰兒啼。人問其故。曰 此其父善遊。其父雖善遊，其子豈遽善遊哉？譯文 有個從江邊上走過的人，看見一個人正在拉著個嬰兒想把他投到江裡去，嬰兒啼哭起來。...
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