1樓：匿名使用者
創作思路：
確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反覆思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。
文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的瞭解。
正文
春意盪漾，碧綠的草鋪滿了園子，鮮嫩得彷彿一捏就能擠出汁來，zhi陽光透過草葉，dao草葉便散出淡綠的瑩光。天高雲淡，風輕風急，綠葉在枝頭簌簌地歌唱，鳥兒在枝頭，啄著那自天穹垂下的金光，遍地的野花耀眼地綻放，驕傲地散發著怡人的芬芳。
生命力就像一根根藤蔓，在著偌大的院子裡蓬勃地生長，放肆地流竄著。蝴蝶輕舞飛揚，就像一個個爛漫的光點，在空氣中不定地閃爍著，絢麗的翅膀扇起一股柔柔的風，給鮮花青草送去絲絲清涼。牆邊，一枝紅杏，帶著清新的春的氣息，伸到了牆外。
春光，也隨著那根探出的枝條，流瀉到了牆外。牆外，是那春日獨有的和煦的陽光和涼涼的微風。
柔和的金色鋪天蓋地而來，一點過渡也不曾有，就這樣突兀地看到了燦爛得晃眼且並不熱的陽光。一切彷彿都在竭盡全力展示著自己的生命，如此美好而神聖。輕輕地哼唱，害怕驚動春天的裙襟，那片藤蘿，偷偷絢爛。
一點一點的浪漫，在芬芳中緩緩舞蹈。
2樓：胡耀遊妤
【題目】請從觸覺、嗅覺、視覺、聽覺四個方面，並且運用比喻、擬人、排比的寫作手法描寫秋天。字數要求不少於200字。
運用比喻、擬人、排比的修辭方法，描寫你眼中的秋景
3樓：
秋風像一隻神奇的畫筆，一夜功夫，就把碧波盪漾的林帶染成金燦燦的了。
登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看。
俗話說的好呀：「一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。」瑟瑟的秋風中透著絲絲涼意。
看，路上的行人在不經意間已換上了厚厚的毛衣，穿上了夾襖，有的還穿上了羽絨服呢。
莊稼地裡，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風中沙沙作響，田野裡像演奏著一首大自然的合唱曲。
果園裡，鮮紅的柿子像一個個小燈籠，高高的掛在枝頭，樹枝看起來快要被折斷的樣子，還有那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像水晶一樣在陽光的照耀下閃出五彩斑斕的光。
我被這金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我愛這豐收的、金黃色的秋天
寫一篇關於秋天的作文要求有比喻,擬人,排比,通感等描寫。800字
4樓：
媽媽是我最尊敬的人，媽媽是最愛我的人。那麼多年來，媽媽精心的照顧我，我成長的每一天都離不開媽媽的關懷。每當我生病時，媽媽總是陪在我的身邊，給我喂藥，給我量體溫；當氣溫變冷時，不管是在家裡還是學校，媽媽總是會給我送來禦寒的衣服；...
5樓：匿名使用者
沒有懸賞分，讓人寫800字文章有點難
通過視覺,聽覺,味覺,嗅覺,觸覺 寫一篇作文(春夏秋冬)選一個寫要運用修辭手法300字左右
6樓：匿名使用者
秋天的銀杏葉
秋姑娘快樂地跳著優美的華爾茲來了。樹葉漸漸地褪去了蒼翠的光澤，在不知不覺中換上了金黃色的禮服。
我摘下一片來，放到手中細細地撫摸。它不算細滑，但也不粗糙。秋風帶走了它的水分，有點硬硬的。
葉子中間裂開一條小縫，就像有人一不小心撕開了。我把葉子朝著太陽看去，葉子上一條條經脈清晰地顯示了出來，多像人的血管啊！我把葉片放在鼻子前深深吸了一口氣，淡淡的清香悠悠地進入肺腑，那是大自然的味道。
滿樹的葉子像一把把的小扇子，又像一隻只美麗的蝴蝶，靜靜地在枝頭休息。春天葉子嫩綠，夏天葉子肥美，到了秋天，銀杏的葉子顏色可多了，有的綠中帶黃，有的半黃半綠，還有的全黃了。陽光灑了進來，樹葉迎著陽光被照得耀眼，彷彿可愛的生命在枝丫間躍動；沒被陽光照到的葉子，也不甘示弱地在枝頭搖曳。
風一來，它們就會趁機靠近，「沙沙」地竊竊私語，有的戀戀不捨地離開樹的懷抱，飄飄悠悠地在半空中翻舞、墜落……風過了，又恢復了平靜，似乎沉浸在自己的遐想當中，沉默不語。
這些銀杏葉既不知道什麼叫死亡，也不知道春天會重新到來。它們為大樹而生，無數的葉子做著同樣的工作——把生命的乳汁奉獻給大樹。這些葉子很樸素，活得默默無聞，毫不張揚。
然而，這不起眼的葉子能向人們報告春天的訊息，帶給人們希望和喜悅；還能在烈日炎炎之際，給人們提供休息的綠陰；當秋天到來時，它甘願犧牲自己，迴歸到大樹的根基，重回大地的懷抱。
秋天的銀杏葉，遠沒有春夏的葉子那樣生機勃勃，但它是一種飽滿的成熟！它因為懂得了奉獻，才如現在這般，為了生命的輪迴，無私地默默奉獻。
冷風拂過，金黃色的銀杏葉飄落而下，像在訴說一個美麗的故事……
寫景作文運用擬人,比喻從視覺,聽覺,觸覺600字急急急
7樓：匿名使用者
春之韻地上還殘留著幾道雪痕，耳邊才吹過凜冽的寒風，春日的腳步已悄然走來，還沒有覺察，春天就已迸濺出一身活力，點點綠意裝扮美麗的春天，淡淡花香渲染青春的臉龐，一切一切，都兆示著春天的到來。
走在春風的和煦裡，看著春舞動到柳樹上，成就了一樹闌珊，飛翔到空中，牽引了一片清純，瀟灑到我們手上，唱出了幾許青春。
春日的陽光，溫暖舒心，跳動在指尖的粲然，一臉恬靜的微笑，撒落在身上的美好，是一片金黃的清泉，流動的美麗，是眼中那點亮晶晶的純淨，臉上灑滿青春的陽光，觸控明媚的陽光，總感到自己的心情很寧靜，很平和。
還曾記得發現第一朵新綠時的驚喜，淡且柔和的微綠，讓眼中一片喜悅，小巧玲瓏的一條枝芽，是夏日司空見慣的場景，在春始之際，這點新綠，是春日播下的希望，是枝頭綻放的生機。接著，綠漸漸地冒出來了，一星，一點，一叢，一樹……春風送來清晨的露珠，陽光帶來春日的溫暖，綠在春日的微寒中綻出更美的本色，我知道，這是春日灑下的希望。
走在春日裡，又看到了新一年的希望，又嗅出了春日的氣息，春秋的輪迴，都代表著生命滔滔不息的源泉，繁衍著新的生機與活力。
陽光，暖暖的，天，藍藍的，心，美美的，當我們呼吸著春的氣息，聽著青春的節奏時，我再一次感到了春的韻味。
描寫秋天的片段 《高中小作文》 1.運用比喻，擬人，排比三種修辭手法 2.運用記敘，描
8樓：匿名使用者
秋天是什麼顏色呢？
住在南方的小弟第說，
秋天是綠色的。
你瞧！公園裡都是綠樹青草。
生活在大山中的大哥哥說，
秋天是紅色的。
你看！蘋果紅了，
石榴紅了，
山丁子紅了，
還有滿山的紅楓葉。
我說，秋天是金黃色的。
你們看！
田裡的稻子成熟了，
麥穗黃澄澄的，
遠遠望去，
大地像鋪上了金色的地毯。
向日葵成熟了，
葉子由綠變黃了。
我愛多彩的秋天，
更愛這金色的秋天。
因為，它是勞動的季節，
是收穫的季節。
秋天本來就是多彩的，
在我的家鄉，
最能代表秋天的顏色應該是金黃色！
仿寫「春風」中用觸覺,嗅覺,視覺,聽覺，寫一段「秋風」300字 55
9樓：深海魚的眼淚
你把詞換一下，再填上秋天的事物就行了，很簡單的
秋天的田野作文用上排比,擬人,比喻,想像的修辭方法第一人稱
非常喜歡這個咕嘰咕嘰個風格回家吧 秋天的田野,用比喻擬人的修辭手不少100字 秋天的田野是金黃的世界，結滿果實的莊稼都沉浸在秋雨的點綴中，秋好像一個仙女，踏著輕盈的舞步，田野變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒的火焰，飄到金色的大地上。人們揹著背囊，在秋風中到野外玩去。遠處金燦燦的稻田，在秋風的吹拂下，像...
六年級作文運用比喻 擬人 排比等修辭手法描寫一段你觀察到的大
秋悄悄地來了，來到了田野，來到了小溪邊，來到樹林，來到山上。大地在秋風的督催下，換上了迷人的秋裝。秋來到了，蕭瑟的秋風捲起了枯黃的落葉，輕輕地吹拂著大地，落葉想一隻只蝴蝶在空中盡情地飛舞，像是給我們帶來秋的訊息。落葉像被秋姑娘親了親嘴，變成了一枚枚金幣，漫天飛舞，秋跟小草親親臉，小草害羞地穿上了黃衣...
作文裡帶有比喻擬人誇張排比的句子
常見的修辭方法有 比喻 比擬 借代 誇張 對偶 排比 設問 反問。學習修辭常識的目的是為語言實踐服務。首先能在語言中辨識各修辭方法，繼而理解其適用效果 同時要會用這些修辭方法，提高運用語言的能力。修辭方法又稱修辭格。據專家研究，漢語修辭格可達70種之多，常見的有10多種。1 比喻 它是用某一具體的 ...