1樓：
北方的老師教的好，為人師表，都想盡自己的能力去教好每個學生，當然學生自己也要努力，才能有好的成績。
2樓：在玄素洞看羅生門的貼梗海棠
我覺得挺不錯的，，老師普通話說的很清楚，說話很端正，又直爽。一說我就就懂，挺好學東西的，希望你可以好好學習。
3樓：
我們這有個北方學校，是初中，高中混合型學校。不過教學質量還行，在我們地區口碑不錯，就是入學分數很高的
4樓：
**是方便人與人之間勾連的偉大發明,作為一種通訊工具,他的確方便了我們的生活.如果沒有**,我們之間溝通不會如此便捷.我們之間的聯絡,不會這麼密切
5樓：韓小逵
挺不錯的，我在遼寧讀的大學，老師吧怎麼說呢，普通話清楚，說話立正啊，又直爽。一跤就懂，挺好學東西的。
6樓：
從整體上來看哦，他們的教學質量是相當的不錯的，因為大城市的老師素質都沒有問題的。所以沒有會出現打罵孩子們的習慣，並且行為舉止都要比小縣城的老師素質好很多的，教學質量更沒得說，二本升學率高達百分之九十，也就是說最不好的學生都能考二本，你說教出這樣的學生，老師教學質量都沒得說的。很好的
7樓：來自夾溪河聰明伶俐的沙地柏
我感覺水平沒有南方的好吧！我是北方人，以我個人觀點，但不代表大多數人的看法
8樓：匿名使用者
得看地區了
我覺得北京的老師都不全是好老師，分割槽分片，更何況北方這麼大的地方了
9樓：美國田瑩
說話很端正，又直爽。一說我就就懂，挺好學東西的，希望你可以好好學習。
10樓：睦彩
北方學校的老師非常好，我就在北方的學校上學，我覺得吧，北方的學校肯定也有南方人，南方的學校也有北方人，所以，無論**的老師都有好有不好，但大部分教書育人的老師都是人品不錯的，因為人品不好的老師也不會進入教師隊伍，因為大多數老師都是抱著教書育人的態度去當老師的，當然也有例外，這是少數的，只要你態度端正，學習努力，老師都會喜歡的哦非常好，我就在北方的學校上學，我覺得吧，北方的學校肯定也有南方人，南方的學校也有北方人，所以，無論**的老師都有好有不好，但大部分教書育人的老師都是人品不錯的，因為人品不好的老師也不會進入教師隊伍，因為大多數老師都是抱著教書育人的態度去當老師的，當然也有例外，這是少數的，只要你態度端正，學習努力，老師都會喜歡的哦
11樓：函大
北方學校老師很負責培養出來的學生每個學生都很優秀
12樓：高靖雯
北方學校的老師教的好，認真負責任。
13樓：遇見預見
因人而異吧 各有各的說話 他可能覺得好 別人不一定
14樓：匿名使用者
老師教的很好，很有耐心，很有責任心。
15樓：
師傅領進門修行看個人。老師教的再好學生不學也是白搭
16樓：言冷
自己可以去先體驗一個月，這樣可以更深·入瞭解老師的教學方式。
17樓：深圳才哥說事
這個好像不能這麼去說吧，畢竟教的好與壞並不是以地域性來劃分的，畢竟那個地方都有很厲害的人物，老師也是一樣的，也有很能教書的老師，當然也有不是很厲害的，這個就是說所有的地方的資源其實都是存在平衡性，也存在競爭性的，只是看如何去看待這個事情！
18樓：匿名使用者
還可以吧 看個人感受
19樓：回首又見你
聽說衡水中學不錯，可以去看看
20樓：
應該說南方北方的老師教的都一樣，沒有什麼差別。只是受地域的差異所處的環境接受的外界事物不一樣會有一些差別。現在南北方的老師也分佈全國各地。
所以還是選一個好的學校比較重要。應該說南方北方的老師教的都一樣，沒有什麼差別。只是受地域的差異所處的環境接受的外界事物不一樣會有一些差別。
現在南北方的老師也分佈全國各地。所以還是選一個好的學校比較重要。應該說南方北方的老師教的都一樣，沒有什麼差別。
只是受地域的差異所處的環境接受的外界事物不一樣會有一些差別。現在南北方的老師也分佈全國各地。所以還是選一個好的學校比較重要。
應該說南方北方的老師教的都一樣，沒有什麼差別。只是受地域的差異所處的環境接受的外界事物不一樣會有一些差別。現在南北方的老師也分佈全國各地。
所以還是選一個好的學校比較重要。應該說南方北方的老師教的都一樣，沒有什麼差別。只是受地域的差異所處的環境接受的外界事物不一樣會有一些差別。
現在南北方的老師也分佈全國各地。所以還是選一個好的學校比較重要。應該說南方北方的老師教的都一樣，沒有什麼差別。
只是受地域的差異所處的環境接受的外界事物不一樣會有一些差別。現在南北方的老師也分佈全國各地。所以還是選一個好的學校比較重要。
21樓：匿名使用者
應該南方北方老師之間沒有太大不同，只不過南方和北方存在地域氣候的差異。學習知識和技能。老師教受是一方面，但是主要是學生自已要端正態度，集中思想把心思放到學習知識和技能上去。
認認真真的勤奮刻苦的去學習，為自已的將來打下堅實基礎。
北方學校的老師教的怎麼樣？
22樓：我愛你
北方學校老師教的好不好，不是我一個人說了算，的大家說了算，就我而言北方老師教的真好因為我就是北方畢業的
23樓：一如少年模樣
我覺得這和老師是南方還是北方的，並沒有什麼關係，但是由於的地理環境所導致文化差異，北方老師和南方老師肯定是有一些區別的。譬如說南方老師可能頭腦會更靈活，更溫柔什麼的，北方老師可能直率馬虎一些，當然老師普通話這方面北方老師肯定是要比南方老師要好一些的。
24樓：寧夏人民
為孩子選擇一所好學校以便讓孩子受到最好的教育是每個家長夢寐以求的目標。怎樣為你的孩子選擇一所最適合他就讀的學校（要知道，最好的不一定非得是重點學校。最適合的才是最好的，對你的孩子的成長和學習才是最有利的）。
有一個教育的誤區，可以說我們的整個社會以及幾乎所有的家長和孩子都深陷其中並深受其害。有關重點學校和一般學校的關係問題，歸根結底就是你的孩子究竟是適合上什麼學校好的問題。
25樓：
老師教得好不好和區域無關。每個地區每個學校都有教得好的老師，問題是這只是孩子成才的原因之一，最重要的是看孩子本身
26樓：匿名使用者
我個人覺得吧，這跟南北方沒有關係的
南方也有負責任的好老師也有不負責任的老師
北方也是一樣的
不過北方總體來說的話還可以吧
27樓：
我覺得還是要有具體的學校和老師吧，其實雖然北方經濟更發達一些，優質學校優質老師也有很多但是不排除一些學校一些老師比不上南方的一些學校一些老師。有長有短，不應只因「南，北」來判斷教學質量。
28樓：匿名使用者
北方和南方的地趨勢有一定的差異的，首先水土環境的不同及人文地理的不同老師授課的方式非常適合我們，他根據本課程知識結構的特點，重點突出，層次分明。理論和實際相結合，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快，來不及記錄。
針對老師的教學方法可以從以下幾個角度評價：一，豐富性。老師講課內容的豐富與否，時間的安排合理不合理。
二，情趣性。老師授課的過程是不是特別有情趣，會不會更吸引學生的聽講等。
三，方法性。老師在授課過程中利用了哪些授課的方式，這些授課方式的利弊分析。四，針對性。
看老師教學方法有沒有針對性，例如，知識點的針對，學生掌握過程的針對。五，互動性。互動是比較重要的，教學好與壞，都要看老師授課方式中與同學的互動，如果活躍，證明學生喜歡這種方式，如果死氣沉沉，學生掌握起來就相對難一些。
六，效率性。這個教學方法的最終結果，是要看學生的掌握程度，所以一定要抽出一定的時間來觀察效率性。所以說北方學校的老師教的還是很不錯的值得信賴。
南方的教師也非常的好安全。
29樓：悠悠號
老師的教學水平是否高與他所工作的地城完全無關係。南方和北方都有教學水平的老師。
30樓：丹利君
那麼你不是北方人，北方的老師不管是語文，數學，還是各門課程都是教的非常的認真，非常的好。
31樓：
北方學校老師，教的挺好的！
32樓：
看來你不是北方人，北方的老師比南方老師更強，不管是語文，數學，還是英語，都比南方老師有實力。教師隊伍，都是師範大師畢業，非常有實力，而且北方的空氣和人，都比南方好。如果想來北方，那你就選擇對了。
33樓：魯步思雨
北方學校的老師的非常認真。
34樓：匿名使用者
棒棒的，都是經過培訓合格後，才安排上崗
**的朋友
35樓：植會欣
ꪢ守時就是遵守承諾，按時辦妥要做的事情，守時既是對自己生命的一種責任，又是對他人生命的一種尊重。守不守時，絕不是生活和工作中的小事，而是關係到做人做事的原則問題，是關係到品格和修養問題。 ①如何讓自己養成良好的時間觀念②總結出養成守時習慣的方法有哪些。
本人通過課題的研究，總結出養成守時習慣的方法並且形成良好的時間觀念：①要先學會惜時②不要太過於樂觀③帶一塊走時準確的表④養成做任何事情都提前15分鐘的習慣⑤提前計劃做事要有條理，生活沒有條理的話最容易耽誤時間⑥時常進行自我潛意識的培養，以提高自我的時間觀念意識⑦進行時間上的合理分配，以達到效率的最大化
36樓：匿名
有的不一定準，人的性格，是一個人判斷對與錯的能力，和是否能自我反省，自我醒悟，然後能正確評價身邊的每個人，正視自己的優點和缺點，說有良心的話，做有良心的事決定的，能改正自己缺點的人，才能代表一個人的真誠；性格還表現在一個人對道理的接受能力上，自我調節能力上，自我約束能力，以及一個人的警惕性、觀察力、領悟力、理解力、平衡力、如何化解矛盾的能力，身邊親近的人，他(她)們的處世方式所能造成的影響力，身邊親近的人所創造的生活氣氛，身邊親近的人做出的每一件事情，都是影響到一個人性格的主要原因；性格最重要的一點，是人的一生接觸到多少好人（本質好的人)和多少壞人（本質壞了的人)來決定的。如果遇到壞人(本質壞的人)你學沒學會如何化解，所以說準不準也要看自己的本質和後天學
37樓：鄧圖
有一天大白兔和小白兔走在樹林裡散步，
小白兔拿出胡蘿蔔對大白兔說：「我喜歡你，就像這根胡蘿蔔一樣長」，大白兔就對小白兔說：「我喜歡你，比你的這個胡蘿蔔還要長」。
小白兔又說，「那我喜歡你，就像前面那顆大樹一樣高」，大白兔就對小白兔說：「我喜歡你，比你的這個大樹還要高」。
它們就一直邊散步邊爭論，也沒有個結果。
後來走累了，小白兔睡著了，
大白兔看著小白兔：「小傻瓜，我喜歡你，永遠比你喜歡我多一點啊」。
38樓：在太平湖拍手的星宿
我寒假看了多半跨考教育老師的詞彙課，覺得累了的時候拿來休閒還不錯，背單詞這種事就是在符合記憶曲線的情況下去多次重複。
39樓：
很負責人，老師領進門，學藝在自身，自己必須愛好學哦
北方學校教師教的好嗎？
40樓：善良柚惑
看一個學校好不好，要注意以下幾點:
1.學校的辦學時間，時間是證明一所學校是否好的最好標尺。
2.要看這個學校營業執照，現在美容美髮學校不是誰都可以辦的，很多學校都是無照經營，比如真正的有營業執照的學校就不多
3.要看這個學校的教學環境。不要被表面的裝修給迷惑了，要看的還是學校擁有的裝置。
4.就是要看學校老師的能力，可以跟老師進行交談，看看他們的講課方式是否適合你。
5.全國有很多亂收費的情況，學之前先問清楚收費明細，比如考證，工具，耗材等等。不要沒問清楚就報名。
西安北方學校都有哪些專業北方學校都有哪些專業
西安北方學校有以下專業 鈑金噴漆專業 汽車電工專業 21世紀綠色太陽能電動汽車專業 柴油共軌噴射發動機原理與維修專業 汽車美容與改裝專業 發動機的拆裝保養與維修專業 汽車 衛星導航控制技術及 衛星 專業汽車保險理賠與二手車評估專業 汽車空調系統結構原理與維修專業 汽車數字控制發動機故障診斷流程專業 ...
北方學校有什麼專業，北方學校都有什麼專業？
北方學校的專業和男朋友學校的專業基本都是一樣的，什麼專業都有，只是看你個人喜歡和你要學習，今後工作發展的方向趕緊選擇和你適合和你想要的學習專業對口就好，所以說，北方的學校專業是很齊全的，什麼專業都有 學校自建校以來，已經為社會培養了近10萬名畢業生。他們發揚母校的優良傳統，紮根基層 吃苦耐勞 愛崗敬...
北方學校好不好，北方學校怎麼樣？
北方學校好不好哪得看你說哪所學校，北方學校多了去了，學校好不好是一方面，關建的看學生學習努力不努力，對學習的態度很重要。好！我是北方人！我覺得北方天氣乾燥！不會溼熱很舒服的！再就是北方的夏天很好過的！暖和的同時又不會像南方那麼熱！所以好！的都有好學校和差學校，那個學校都有好學生和壞學生，很關鍵的一點...