1樓：天上飛
意思是：裴令公的桃李學生遍佈天下，**用得著再在門前屋後種花呢？表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的讚美。
出自：唐代白居易的《奉和令公綠野堂種花》
原文：綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
譯文：綠野堂建成之後佔盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學生遍佈天下，**用得著再在門前屋後種花呢？
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感恩老師的其他詩詞
1、《新竹》清 鄭燮
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
譯文：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。比喻青出於藍而勝於藍，而新生力量的成長又須老一代積極扶持。
2、《無題》唐 李商隱
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
譯文：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。
3、《遠師》唐 白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。
譯文：在朝中做官的我和在南寺的自遠禪師，什麼時候能再相見呢？
4、《冰心》佚名
玉壺存冰心，硃筆寫師魂。淳淳如父語，殷殷似友親。
譯文：冰心一片裝在潔白的玉壺中，紅筆書寫著老師的精神。老師的話語似父親，似朋友。
2樓：旋轉在雪中
"令公桃李滿天下，何用堂前更種花「意思是：綠野堂開著佔盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家，令公的學生遍佈天下，何須在房前再種花呢？
此詩運用借代的修辭，以桃李代學生，綠野堂指的是唐代裴度的房子名。這首詩通過寫裴度房子不用種花就佔盡了萬物的精華（房子顯眼氣派）。表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的讚美
此詩出自唐代詩人白居易的《奉和令公綠野堂種花》
綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
3樓：雙魚水蝴蝶
出自唐代詩人白居易的《奉和令公綠野堂種花》
綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
賞析綠野堂開著佔盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家，令公的學生遍佈天下，何須在房前再種花呢？此運用借代的修辭，以桃李代學生，綠野堂指的是唐代裴度的房子名。這首詩通過寫裴度房子不用種花就佔盡了萬物的精華（房子顯眼氣派）。
表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的讚美。
4樓：嘿詩
老師，情感，人物，讚美
5樓：水少天蠍
令公的學生遍佈天下，何須在房前再種花呢
6樓：知ljc感
「新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持」的意思是：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。比喻青出於藍而勝於藍，而新生力量的成長又須老一代積極扶持。
令公桃李滿天下何用堂前更種花詩句中的桃李喻指什麼除此之外我們還採用什麼來喻指老師？ 15
7樓：丫丫
你好桃李喻指學生。
用蠟燭指老師
如滿意請採納
"令公桃李滿天下"。」何用堂前更種花「是什麼意思？
8樓：哀紹輝
"令公桃李滿天下，何用堂前更種花「意思是：綠野堂開著佔盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家，令公的學生遍佈天下，何須在房前再種花呢？
出處：唐代白居易的《奉和令公綠野堂種花》
[全文] 綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
綠野堂開著佔盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家，令公的學生遍佈天下，何須在房前再種花呢？此詩運用借代的修辭，以桃李代學生，綠野堂指的是唐代裴度的房子名。
這首詩通過寫裴度房子不用種花就佔盡了萬物的精華（房子顯眼氣派）。表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的讚美。
原文註釋如下：
奉和：做詩詞和別人相應和，達到一唱一和的效果。
令公：即指裴度，令公是唐朝對中書令的尊稱，裴度（765年至839年）唐代文學家、政治家，字中立，河東聞喜(今山西聞喜)人。因為擁立文宗有功，進位至中書令。
又綠野堂為裴度之宅，所以這裡的令公是指裴度。
綠野堂：唐代裴度的住宅名，故址在今天的河南省洛陽市南。《舊唐書 裴度列傳》又於午橋創別墅，花木萬株，中起涼臺暑館，名曰綠野堂。
開：創立，建設。
物華：萬物的精華。
桃李：代指學生。
9樓：天上飛
意思是：裴令公的桃李學生遍佈天下，**用得著再在門前屋後種花呢？表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的讚美。
出自：唐代白居易的《奉和令公綠野堂種花》
原文：綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
譯文：綠野堂建成之後佔盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學生遍佈天下，**用得著再在門前屋後種花呢？
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感恩老師的其他詩詞
1、《新竹》清 鄭燮
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
譯文：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。比喻青出於藍而勝於藍，而新生力量的成長又須老一代積極扶持。
2、《無題》唐 李商隱
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
譯文：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。
3、《遠師》唐 白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。
譯文：在朝中做官的我和在南寺的自遠禪師，什麼時候能再相見呢？
4、《冰心》佚名
玉壺存冰心，硃筆寫師魂。淳淳如父語，殷殷似友親。
譯文：冰心一片裝在潔白的玉壺中，紅筆書寫著老師的精神。老師的話語似父親，似朋友。
10樓：嘿詩
老師，情感，人物，讚美
讚美老師的詩句
11樓：佳人醉月
落紅不是無情物，化作春泥更護花。 龔自珍《己亥雜詩》
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。 李商隱《無題》
隨風潛入夜,潤物細無聲。 杜甫的《春夜喜雨》
偶應非熊兆，尊為帝者師。 —— 劉基《題太公釣渭圖》
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》
12樓：您輸入了違法字
1、忽遇文殊開慧眼，他年應記老師心。——唐·齊己《病中勉送小師往清涼山禮大聖》
釋義：突然遇到文殊菩薩張開了智慧的雙眼，以後應該記著老師的苦心。
2、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——清·龔自珍《己亥雜詩》
釋義：花雖然敗落了，化作春泥了，還要為後來的花提供養料。
3、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——唐·白居易《奉和令公綠野堂種花》
釋義：你的學生已經佈滿了天下，還用在庭院前種花呢！
4、桃李從今滿天下，月明烏鵲得依枝。——宋·史浩《上紹興守俞閣學生日》
釋義：你的學生從此佈滿了天下，月亮明亮烏鴉有個依靠的枝頭。
13樓：匿名使用者
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹
讚美老師的古詩句有哪些
14樓：淡淡清香飄千古
七絕 寫人生
胡秉言粉筆短短握手中
講臺三尺寫人生
春風化雨潤希望
竭慮殫精瀝血傾
15樓：小倩兒七七
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始幹。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
仰止彌高，鑽之彌堅。
桃禮不言，下自成蹊
一日為師，終生為父
玉壺存冰心
硃筆寫師魂
諄諄如父語
殷殷似友親
輕盈數行字
濃抹一生人
寄望後來者
成功報師尊
酬問師 唐 劉商
虛空無處所，彷彿似琉璃。
詩境何人到，禪心又過詩。
遠師 唐 白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時。
16樓：
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
仰止彌高，鑽之彌堅。
桃禮不言，下自成蹊
一日為師，終生為父
玉壺存冰心
硃筆寫師魂
諄諄如父語
酬問師 唐 劉商
虛空無處所，彷彿似琉璃。
詩境何人到，禪心又過詩。
遠師 唐 白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
山高水長有時盡，唯我師恩日月長
七絕·師恩難忘之二 文 / 古道龍遊
相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢裡，深恩永志我心中。
無題/李商隱
相見時難別亦難,東風無力百花殘.
春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹.
這首詩本是訴說男女之間的相思之情,但後兩句現在常用來稱頌老師.
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑
希望對你有用
關於「尊敬師長」的古詩有哪些？
17樓：老表有點呈
1、尋雍尊師隱居
唐代：李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥雲尋古道，倚石聽流泉。
花暖青牛臥，鬆高白鶴眠。
語來江色暮，獨自下寒煙。
譯文：群峰陡峭上摩碧天，逍遙世外不用記年。撥開濃雲尋找古老的山間古道，奇樹聽那塗塗的流泉。
溫暖的花叢中臥著青牛，高高的松枝上有白鶴在眠。與雍尊師交談起來一直到江水已籠罩在暮色裡，我只好獨自走下煙雲瀰漫的寒山。
2、奉和令公綠野堂種花
唐代：白居易
綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
譯文：綠野堂建成之後佔盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學生遍佈天下，**用得著再在門前屋後種花呢？
3、新竹
清代：鄭燮
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。(下年 一作：明年)
譯文：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。下年又有新長出來的，會長得更高。
4、遠師
唐代：白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時。
譯文：在朝中做官的我和在南寺的自遠禪師，什麼時候能再相見呢？大概要等到我心中沒有世俗之事的時候吧。
5、無題·相見時難別亦難
唐代：李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。(蓬山 一作：蓬萊)
譯文：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燒成灰燼時像淚一樣的蠟油才能滴乾。蓬萊山離這兒不算太遠，卻無路可通，煩請青鳥一樣的使者，殷勤地為我去探看。
早晨梳妝照鏡，只擔憂如雲的鬢髮改變顏色，容顏不再。長夜獨自吟詩不寐，必然感到冷月侵人。
18樓：匿名使用者
關於「尊敬師長」的古詩如下：
1、一日為師，終日為父。詩句出自西周姜太公的《太公家教》第一章，意思是哪怕只是你做了一天師傅，將終身像父親一樣尊敬。
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。詩句出自唐代李商隱的《無題·相見時難別亦難》，意思是春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。現代多用來表達對師長的尊敬，讚揚老師燃燒自己，照亮別人的崇高品德。
3、師者，所以傳道受業解惑也。該詩句出自唐代韓愈的《師說》，意思是老師，是我們可以依靠來傳授道理、教授學業、解答疑難問題的。
4、國之將興，尊師而重傅。該詩句出自東漢固班的《漢書-蕭望之傳》，意思是尊重學者、老師和師傅，是國家即將要興盛的基石。
5、故君子隆師而親友，以致惡其賊。該詩句出自荀子的《修身》，意思是指出君子應該多隆師親友、好善不厭，因而能夠取得成功。
「桃李滿天下」這一詞語的由來，桃李滿天下的意思是什麼
出處 資治通鑑 唐紀 武后久視元年 天下桃李，悉在公門矣。詳見 這上面有 桃李滿天下的意思是什麼?桃李 指培養的後輩或所教的學生。桃李滿天下 比喻學生很多，各地都有。這一句是中華民族炎黃子孫讚譽教師的名言，讚美教師幾十年教學生涯培育的學生遍佈天下，方方面面。出自 唐代白居易的 奉和令公綠野堂種花 原...
故國桃李為誰開出自於那篇詩，桃李滿天下出自哪首詩 那首詩的內容是什麼？
近似的詩詞句子有三句。一是 新年桃李為誰開 出自北宋黃庭堅詩 次韻文潛立春日三絕句 其三 眇然今日望歐梅，已發黃州首更回。試問淮南風月生，新年桃李為誰開。黃庭堅 1045 1105 字魯直，自號山谷道人，晚號涪翁，又稱豫章黃先生。北宋詩人 詞人 書法家，為盛極一時的江西詩派開山之祖，而且，他跟杜甫 ...