1樓:蔡蔡
我看你這看法有點偏差了,那只是你們少數人的觀點。黑板報是宣傳教育,弘揚正能量,鞭韃醜惡的陣地平臺,如果用心去辦好它,對社會是起著積極作用的我看你這看法有點偏差了,那只是你們少數人的觀點。黑板報是宣傳教育,弘揚正能量,鞭韃醜惡的陣地平臺,如果用心去辦好它,對社會是起著積極作用的。
我看你這看法有點偏差了,那只是你們少數人的觀點。黑板報是宣傳教育,弘揚正能量,鞭韃醜惡的陣地平臺,如果用心去辦好它,對社會是起著積極作用的我看你這看法有點偏差了,那只是你們少數人的觀點。黑板報是宣傳教育,弘揚正能量,鞭韃醜惡的陣地平臺,如果用心去辦好它,對社會是起著積極作用的。
我看你這看法有點偏差了,那只是你們少數人的觀點。黑板報是宣傳教育,弘揚正能量,鞭韃醜惡的陣地平臺,如果用心去辦好它,對社會是起著積極作用的。我看你這看法有點偏差了,那只是你們少數人的觀點。
黑板報是宣傳教育,弘揚正能量,鞭韃醜惡的陣地平臺,如果用心去辦好它,對社會是起著積極作用的。
2樓:匿名使用者
黑板報如果真的辦的好,還是有人欣賞的。只是現在很多黑板報都是千篇一律,應付了事。如果有創意還是不錯的。
3樓:練成一道閃電
黑板報沒人看很正常,用處是你們出了黑板報,就像人民**很少有人看,但是單位裡都要定一份,存在就是說他有他的意義,明白嗎?
4樓:
用處非常大,關鍵是上面寫什麼。搞形式做裝飾當然沒有用,講內容重影響就提升其存在價值了。
5樓:小滿
黑板報不是寫給你看。
6樓:羅漫厹
黑板報沒有人去想看有一種最直接恩原因,就是缺少創新,現在的黑板報都千篇一律,都能找到可以模仿的例子。
怎樣設計黑板報?
7樓:匿名使用者
買一本板報書,借一本也行,上面都是的
8樓:御江奈會欣
莪班的黑板報
都是莪一個人
出·莪們
班級用的是
廣告顏料
·換板報的時候用浸過鹽水抹布檫幹·
色彩方面就會比別的班級搶眼·1準備文章內容
參考**(花邊,角花)
2畫好版面結構圖
3填充內容
4整體協調風格
http://www.banbaocn.com/首先告訴你——黑板報中最主要是
報頭,然後是排版(結構)然後是圖案,文章是最次要的,一般你走過別人的黑板報,你想想你有沒有時間去看文章,你是
小學,評選的時候老師可能還會看一看幾篇文章的
題目,到了
中學,就是把你的黑板報用
**拍下來,那裡會去看文字?所以,不用很在意文章,你隨便找個(或寫個)一兩篇跟「新學期」搭得上的,其他的可以用例如「如何擁有好的學習效率
」什麼的充數,這些文章
書上網上都是很多的。
其次,你要「版面設計」是不是?我從小學2年紀有黑板報開始到現在
初三,全部的黑板報都是
我一個人
設計,一個人畫,一個人編排的,黑板報的編排最好是自己做,你可以把你要設計的
黑板分成幾個部分,在最右(或中間,或最左,通常是這樣的)選出一快地方
畫報頭,然後用
幾何圖形
把黑板報的剩餘部分分成大小差不多的小塊,在
角落和兩個
邊框頂點相交的地方留下一點點地方用來畫畫,一般黑板是1*3=3平方米左右,報頭就要1/8左右,報頭要鮮明,最好用水粉上色(用清水洗)!如果你認為自己沒本事的話就去
新華書店
,裡面一定100%有黑板報的書,但是我覺得還是自己設計有成就感。
至於要用到的圖案,你去
書店裡買本這方面的書就可以了,一般隨便一點的
花花草草
也能應付~切記!不要以為圖畫越多越好,一般5~6副夠了!!
報頭和報頭
藝術字的話,你們班沒有寫書法的人?不可能吧,。你們新手的話,用抹布蘸水在黑板上寫出報頭,然後一個人在報頭還沒有幹之前用奇奇怪怪的
線條勾勒出字,就是很不錯的報頭的了,最後加點畫呀,什麼的,切記!不要太花!!報頭的話……我也想不出來……類似的很久沒出了……書上應該有的……
9樓:戴軼梅騫騫
主要是排版了。
關鍵是要簡單,讓人看得懂就是最起碼的,既然不會設計,那麼久認認真真仔仔細細的慢慢排版。
給人整齊就很好
黑板報怎樣設計才好看?
10樓:溫柔
莪班的黑板報都是莪一個人出·莪們班級用的是廣告顏料·換板報的時候用浸過鹽水抹布檫幹·色彩方面就會比別的班級搶眼·1準備文章內容 參考**(花邊,角花) 2畫好版面結構圖 3填充內容 4整體協調風格 http://www.banbaocn.
com/ 首先告訴你——黑板報中最主要是報頭,然後是排版(結構)然後是圖案,文章是最次要的,一般你走過別人的黑板報,你想想你有沒有時間去看文章,你是小學,評選的時候老師可能還會看一看幾篇文章的題目,到了中學,就是把你的黑板報用**拍下來,那裡會去看文字?所以,不用很在意文章,你隨便找個(或寫個)一兩篇跟「新學期」搭得上的,其他的可以用例如「如何擁有好的學習效率 」什麼的充數,這些文章書上網上都是很多的。 其次,你要「版面設計」是不是?
我從小學2年紀有黑板報開始到現在初三,全部的黑板報都是我一個人設計,一個人畫,一個人編排的,黑板報的編排最好是自己做,你可以把你要設計的黑板分成幾個部分,在最右(或中間,或最左,通常是這樣的)選出一快地方畫報頭,然後用幾何圖形把黑板報的剩餘部分分成大小差不多的小塊,在角落和兩個邊框頂點相交的地方留下一點點地方用來畫畫,一般黑板是1*3=3平方米左右,報頭就要1/8左右,報頭要鮮明,最好用水粉上色(用清水洗)!如果你認為自己沒本事的話就去新華書店,裡面一定100%有黑板報的書,但是我覺得還是自己設計有成就感。 至於要用到的圖案,你去書店裡買本這方面的書就可以了,一般隨便一點的花花草草也能應付~切記!
不要以為圖畫越多越好,一般5~6副夠了!! 報頭和報頭藝術字的話,你們班沒有寫書法的人?不可能吧,。
你們新手的話,用抹布蘸水在黑板上寫出報頭,然後一個人在報頭還沒有幹之前用奇奇怪怪的線條勾勒出字,就是很不錯的報頭的了,最後加點畫呀,什麼的,切記!不要太花!!報頭的話……我也想不出來……類似的很久沒出了……書上應該有的……
11樓:匿名使用者
一塊好的黑板報應當主題明確、版面醒目、抄寫整齊、設計美觀。 首先版頭要突出,明亮.接著版要面工整,構圖大膽的畫出來~用色也要大膽~選純度高的粉筆~
辦黑板報用哪種字型好看?
12樓:字型視界
標題為了醒目建議選擇黑體,根據板報的內容可以選擇一些創意字型
13樓:匿名使用者
醒目的大標題肯定要用黑體!各個板塊的小標題可以用楷體和宋體!至於版報的內容,選擇字型沒有統一標準,要看版主最擅長哪種字型!
你認為中學生辦黑板報,具體都有什麼好處呢?
14樓:百浪多息
第一,鍛鍊學生的動手能力,提高他們的創造力,第二就是團隊合作能力,一期黑板報需要大家共同完成。
15樓:眼裡有星星的獅子
加強合作,提高凝聚力,擴充套件知識。辦黑板報需要班級通力合作,因此可以加強同學之間的合作和凝聚力,而且辦黑板報需要查閱知識,能擴充套件學生的知識。
16樓:原力說娛樂
可以培養學生的動手能力,可以開拓學生的思維,可以豐富學生的課外生活,可以增加學生的想象力,可以發揮學生自己的特長。
17樓:匿名使用者
一、辦黑板報需要學生開動腦筋,可以提高他們想象力和創造力。
二、辦黑板報需要學生收集資料,可以豐富學生的知識。
三、辦黑板報需要學生共同協作完成,可以提高他們團體合作能力。
四、辦黑板報需要學生進行溝通交流,可以增進他們的感情。
五、報黑板報需要學生動手完成,可以提高他們自主能力和動手能力。
小學初中存在的黑板報,為何高中就不存在了呢?
18樓:社會小達人
初中和小學時,老師會安排固定的黑板報人員。每當到了規定時間,老師會讓這些人員去外邊兒辦黑板報。而中小學的黑板報深受學生的喜愛,因為辦黑板報不用在班裡上課,能獲得一定的自由空間。
老師之所以讓小學初中的學生版黑板報,是因為每一個班級負責一塊黑板報,每個星期都要舉辦評選活動,只要黑板報辦的好,就會增加班級分數。我初中和小學時都辦過黑板報,為班級爭取額外的加分。可是上了高中之後,學校裡再也沒有要求過學生版黑板報,這是為什麼呢?
大部分學校教室內分為兩塊黑板,後邊的黑板會每一天更換內容,前面的黑板主要用於講課。高中並不是沒有黑板報,而是學校每個教室後邊的黑板用於黑板報。學校外部很少能夠看到巨大的黑板,因為外部黑板擁有一定的危險。
學校之所以將外部的黑板廢掉,是因為一名他們不想讓學生浪費太多的時間,學生將這部分時間應用到學習上,豈不是很好?
我們高中學校外部的黑板報幾乎沒有人去管,而且走在學校裡很難看到黑板報。我曾經沒有思考過這個問題,現在思考起這個問題是學校出於對學生的考慮。一個成熟的黑板報需要花費學生一下午的時間,大部分高中生都不想用一下午的時間去辦黑板報。
高中生即將面臨嚴酷的高考,一下午的時間浪費的有點多,所以大部分高中生都不願意辦黑板報。
這就導致小學初中存在很多塊黑板報,高中幾乎很難看到黑板報的身影。很多專業學校為了美化學校環境,請來專業的繪畫師在學校牆體上畫畫。這就導致黑板報越來越少,高中幾乎看不到黑板報了。
19樓:說教育
我覺得是高中的學習太繁忙了,出黑板報的話會耽誤學生的學習,所以學校就不讓出黑板報。
20樓:隨風小絮總歸塵
高中,總所周知學生的課程十分的緊,不弄黑板報是為了給學生有更多的時間去學習。
21樓:宿命半白半陰
小學初中有一定的因素是培養孩子的興趣愛好,全方位發展。到了高中就會給重心轉向學習,一切都以學習為中心。
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如果沒有人愛你,你會怎么想,如果沒有人愛你,你會怎麼想?
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我想創業沒有資金沒有人脈沒有經驗該如何
其實一般創業都是三要素,產品,資金,人脈。當然如果你只有產品,沒有資金和人脈也不是不能創業,雖然白手起家的神話並不多,而且白手起家的也是困難重重,但是如果你對你的產品足夠自信,還是可以嘗試創業的。因為你沒有資金和人脈,那麼你所依賴的就只有產品和專案,你可以先用產品來創造人脈,然後再通過人脈再來助推專...