1樓：寂寞的安徒生
網路是現代社會進步，科技發展的標誌.我方認為上網的好處有許許多多，上網可以開闊我們的視野.列舉如下：
其一，小學生上網，有助於早期智力開發。十指與電腦的配合聯動，孩子對計算機網路多種功能的運用，有助於提高孩子的智力、技能和智慧.而智力、技能和智慧是體現人的素質的三大要素。
因此，中小學生上網本身不僅非常必要，而且只要引導和控制得當，確實大有好處。
其次，上網有助於拓展孩子的知識領域，通過網路獲取廣泛的新的知識。長期以來，我們比較重視專門人才的培養，而忽視各種知識的整合，因此，素質教育戰略很難完善，在許多領域，缺少複合型新人文學者，直接影響各行業的發展。從小培養我們對多種知識的複合，不僅有助於素質教育的提升，而且對21世紀的人才戰略具有重要意義。
還有，上網人口比例提高，有助於加快社會資訊化程序，而這個程序，對於經濟發展和社會進步具有非常重要的作用。通過上網發e—mail，使我們從小樹立電子信函、電子商務、電子寫作的意識，可節省大量木漿紙，提高環保水平；作為祖國的未來的我們，能樹立電子商務意識，利用電子貨幣的意識的提高，是全民族素質的一個重要指標，也有助於推進貨幣電子化程序，提升整個民族的素質。學好電腦，還有助於激發我們的創造性。
2樓：流御幽淚
第一段囉嗦，把其三刪了，加點其他的，其一其二其三三段分配不均，是老師看起來很亂，要分配均勻。最後來一個總結性的結尾。
3樓：口口口丶雨果兒
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首先你文章主題把握不準，既然是讀後感，那麼就應該把重點放在這個 感 上，第二段完全可以用幾句話簡單概括，例如影片講述了。這中概括網上到處都是。其次重點應該放在第三段，你可以選定某個片段描述下，然後從這個片段看出每個人物的性格特點，比如 赫敏都答上來種種刁鑽的問題 這是為什麼，赫敏身上有什麼讓人學習的...
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六年的小學生活就像一片片落葉，拾起一片，令人回味無窮。記得那是我小學三年級發生的事，那天下午，對我們說 今天下午我們來玩一個遊戲。玩什麼呢？喂，你猜玩什麼？同學們議論紛紛。故意和我們賣關子，只見她走上了講臺，環視了一下四周，說 我們來玩添鼻子的遊戲。然後在黑板上畫了一個人頭，有眼睛 嘴巴 耳朵，唯獨...
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隨著科學技術的發展，人與人之間的交流變得更加方便快捷。我們常形象的稱 現代資訊縮短了我和遠方朋友的距離。其實我和朋友之間的距離並未縮短，所謂的縮短指的是與他人的聯絡更加方便快捷。傳統的資訊傳輸方式一般是信件郵件，在古代時就有口信和書信兩種型別的信。有一句詩是這樣寫的 馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。...