1樓：
後天時候我們全班人都要站起來並保持肅靜一分鐘，這是一種莫挨的行為，而且也是一種尊重的行為。
2樓：俎軼利
霍金死後，我們全班人站起來並保持肅靜一分鐘。這一行為叫什麼？
3樓：
這種行為叫「默哀」，表達對逝者的尊敬和懷念。
4樓：褪去一身桀驁
哀悼哀悼，拼音āi dào，悼念、悲傷、哀念。悲痛地悼念（死者）。哀悼過去（不一定是死者）。
中文名哀悼
拼音āi dào
近義詞哀思 哀弔 悼念
反義詞歡慶 慶賀
解釋1、悲痛地追念。
2、指悲痛追念的感情。[1]
造句1、我們沉痛哀悼偉大的領袖毛同志。
2、全國人民沉痛哀悼在四川大**中遇難的同胞。
3、為哀悼汶川**遇難的人們，學校的國旗徐徐下降至一半。
哀悼 [ āi dào ]
生詞本基本釋義 詳細釋義
[ āi dào ]
悲痛地悼念（死者）：～死難烈士。表示沉痛的～。
近反義詞
近義詞 悲痛 悼念 悲哀 追到 悲傷 哀痛 哀思 追悼 傷悼 弔唁 悲悼 哀弔 哀傷
反義詞 喜鼎 慶賀 祝賀 歡慶
校園生活作文中文200字
5樓：匿名使用者
我的校園生活
今天是個陽光明媚的春天。每到清晨，我早早起床，準備好上學的文具，一想到能去學校學習，心情十分激動，吃上媽媽昨天就準備好的小麵包，再喝上一瓶牛奶，感覺自己充滿能量元氣滿滿。
剛走出家門，清晨陽光灑滿我的臉蛋，一邊走著一邊看，路上的行人都匆匆忙忙的，今天又是忙碌的一天，但對我我來說我的校園生活剛剛開始，我是一個熱愛學習的好學生，愛吃蘿蔔和青菜，蹦蹦跳來到教室，由於起床比較早，同學們還沒到，我便拿出課本，默唸。
第一個進教室的是老師，看到我在讀課本，很開心，像往常一樣誇獎我。由於我成績優秀這裡的老師可喜歡我了，我最喜歡我的校園生活。今天就寫到著裡吧，我得去收作業了。
6樓：匿名使用者
今天天氣特別熱，下午氣溫高達33℃，偏偏又停了電，況且第一節又是體育課，「呃……」什麼聲音?我一看，原來有人在用涼水衝頭，看樣子很爽，於是我去洗了個臉，事實證明，確實很爽。集合過後，大家自由活動，大部分人都在涼亭裡，大家東倒西歪，少氣無力，頭上的小汗珠非常多，在這時候，水是重要的，大家為了一口水你爭我奪，一時間，洛陽「水」貴。
第二節課上，教室裡不再吵了，吵鬧聲被另一種聲音代替了，「嘩啦嘩啦」的，是什麼聲音?是用書扇風的聲音，真是英雄所見略同。
7樓：匿名使用者
校園生活
我們整天都生活在一個快樂的校園裡，在校園裡，每天都會發生許多有趣又好玩的事情。校
從教室裡傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學們在快樂地遊戲，在歡快地玩耍！
教室裡，同學們是那麼投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，我們也在快樂地讀書！**課上，老師在和同學們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞！
美術課上，同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學生們也在認真地學習。看！
同學們在課堂上是多麼認真呀！
在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實，下了課可是像個猴子似的！你追我趕，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的遊戲，或者在滑滑板……
看，同學們的校園生活豐富多采吧！
8樓：匿名使用者
百度一篇關於校園生活的作文600字。
2013-03-17 | 分享
1歸納主要內容
2歸納中心思想
9樓：匿名使用者
我們整天都生活在一個快樂的校園裡，在校園裡，每天都會發生許多有趣又好玩的事情。校
從教室裡傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學們在快樂地遊戲，在歡快地玩耍！
教室裡，同學們是那麼投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，我們也在快樂地讀書！**課上，老師在和同學們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞！
美術課上，同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學生們也在認真地學習。看！
同學們在課堂上是多麼認真呀！
在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實，下了課可是像個猴子似的！你追我趕，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的遊戲，或者在滑滑板……
看，同學們的校園生活豐富多采吧！
10樓：匿名使用者
今天放學後我跟5個朋友在操場上打籃球，我們兩個一組一個人當裁判，我們玩兒了半小時很高興。
11樓：匿名使用者
這篇文章是幾年級學生寫的，我覺得應該是剛開始寫作吧？
12樓：匿名使用者
放學了我在校園裡和同學們歡樂的玩了起來。
13樓：匿名使用者
這是三年級上學期的作業吧？
有關校園生活的詩歌
14樓：匿名使用者
我們的校園
一片純潔的沃土上
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔於這蒼穹之上
是你 讓我在人生中有了好的開始
是你 激起了我對知識的渴望
是你 助我成材，助我飛翔。
你教會了我
贈人以鮮花，手留餘香
你教會了我
增人以微笑，心留愉悅
今天 我要將最美的鮮花
今天 我要將最甜美的微笑
贈予你我最親愛的學校
我心裡永遠屹立不倒的豐碑
校園的小路
校園的小路,
總在寂靜的夢中浮現.
是萌發的青春,
是稚氣的衝動,
是那晚承諾中的細語綿綿.
不要說你很孤單,
就去揭開塵封已久的記憶,
讓那個如詩如夢般的昨日重現.
校園的小路,
你哭泣的容顏,
寫下我永恆不滅的詩篇.
也有你的微笑,
印刻了我們多少無悔的眷戀.
校園的小路,
是羞澀的童話,
眷刻出我們似水的青春華年.
15樓：李維巖
一片純潔的沃土上
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔於這蒼穹之上
是你 讓我在人生中有了好的開始
是你 激起了我對知識的渴望
是你 助我成材，助我飛翔。
你教會了我
贈人以鮮花，手留餘香
你教會了我
增人以微笑，心留愉悅
今天 我要將最美的鮮花
今天 我要將最甜美的微笑
贈予你我最親愛的學校
我心裡永遠屹立不倒的豐碑
校園的小路
校園的小路,
總在寂靜的夢中浮現.
是萌發的青春,
是稚氣的衝動,
是那晚承諾中的細語綿綿.
不要說你很孤單,
就去揭開塵封已久的記憶,
讓那個如詩如夢般的昨日重現.
校園的小路,
你哭泣的容顏,
寫下我永恆不滅的詩篇.
也有你的微笑,
印刻了我們多少無悔的眷戀.
校園的小路,
是羞澀的童話,
眷刻出我們似水的青春華年.
16樓：匿名使用者
人人從我做起來
要讓大地綠起來，
要讓天空藍起來，
要讓江河清起來，
要讓空氣淨起來，
要讓花兒開起來，
要讓鳥兒唱起來，
要讓環境好起來，
人人從我做起來。
文明禮貌
學習爭先雖重要，
文明禮貌也要好。
學校規定都遵守，
見到老師有禮貌。
同學之間相友愛，
友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，
樹立新風我做到。
文明乘車歌
同學們，要記牢，
上下車時隊排好。
上了車，不亂跑，
準備零錢去買票。
車廂裡，不大叫，
安安靜靜秩序好。
有座位，不去搶，
老人孩子照顧到。
下車時，不擁擠，
耽誤時間易摔跤。
講文明，講禮貌，
開開心心上學校。
都誇白兔有禮貌
小白兔，過小橋，
走到橋上瞧一瞧，
哎呀呀，山羊公公走來了，
搖搖擺擺跨上橋。
小白兔，往回跑，
站在橋頭把手招。
「公公請您先過吧，
一步一步要走好。」
河水聽了嘩嘩笑，
魚兒聽了蹦蹦跳，
都誇白兔有禮貌。
校園美教學樓，真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學們，蹦又跳。
講文明，懂禮貌。
見老師，問聲好。
見同學，問聲早。
愛環境，出新招。
有垃圾，專人管。
見廢紙，彎腰撿。
護環境，人有責。
校園美，齊歡笑
17樓：影留下傷
【冬季校園】
清晨 一場朦朧的迷霧過後
初上東山的暖陽裝飾著單調的枝幹
比往日更加殷情也更繁忙
路旁的垂柳乾枯的身影在風中擺盪
把晶瑩的水珠拋灑在崇德湖上
逗起的聲響輕輕地在
這冬季校園的一角回漾
冷冷的風兒被暖陽烘熱
校園小徑上的路人出現了減少的跡象
文學院旁的草地上或躺或坐的三三兩兩
解答了我的疑問
這冬季的校園雖然有些寥寂和空曠
吉他的歌聲裡有女友在旁
卻有著陣陣清芬的溫馨和芬芳
18樓：樊玥
校園四季歌不錯，你可以看看
19樓：匿名使用者
雙o⊙
霍金的故事給了我們什麼啟示，你讀了霍金的故事有什麼啟發？
殘疾不可怕，就怕殘疾學文化 呃，這個這個，好古老的話題了 簡單地說就是身殘志堅。不過這個不出彩，大家都知道的 可以換換角度的，比如說，如果他選擇的不是物理，而是其他的可能永遠也不會成功。你讀了霍金的故事有什麼啟發？霍金的故事告訴人們，是否具有不屈不撓的精神，或許是影響科研成就的最大因素。霍金的故事也...
霍金經典的話我們為什麼要研究黑洞
霍金說，你們為什麼要登喜馬拉雅山呢？因為他在那裡啊！對不瞭解的東西要善於研究探索，才能促進科學發展 有人問霍金，為什麼要探索黑洞霍金說 借 來自無以之 1.探索宇宙是龍頭科學，能夠帶動其它科學技術的發展。2.在人類力所能及的情況下避免來自太版空的威脅，如太陽權風暴 小行星撞擊。3.更全面地研究地球，...
從牛頓霍金愛因斯坦身上我們學到了什麼
不斷鑽研，霍金和愛因斯坦都是我的偶像，也是唯一的兩個，我覺得在他們的身上有一個共同點 那就是 執著 努力和機遇，當然在霍金身份上，人們更是看到了那種與病魔鬥爭的那種無謂的精神，愛因斯坦，眾所周知他寫的 相對論 是一本純思想的理論，他本人被霍金評為了，20世紀最偉大的科學家，他也為天體物理學和物理學低...