1樓：景阮律師
居住小區在規劃術語裡確實是以人口容量來定義的。我們一般口語中說的居住小區在城規中y應該成為居住單元。
小區內住宅和道路之間的距離 5
2樓：匿名使用者
詳見《城市居住區規劃設計規範》gb50180-93中第8.0.5.8 居住區內道路邊緣至建築物、構築物的最小距離，應符合表8.0.5規定
居住區規劃與環境設計是怎樣的？
城市規劃居住區2
城市居住區規劃中"鄰里單位" 規模的確定和控制決定於什麼？ （城市規劃原理題目）
3樓：宇文諾
個人觀點：小學等公服的服務半徑
其實不僅是鄰里單位，現在做大片的控規時，黃色不能設定太散太小也是因為怕浪費公服。
城市居住區規劃設計規範中不宜小於是不是強制性條款
4樓：一世妖名
不宜不屬於強條，遇到不應、不得就屬於強條了。
跪求解答： 城市規劃作業：不同居住密度居住區（高密度、中密度、低密度）的劃分標準和特徵？ 20
5樓：匿名使用者
沒聽懂問的什麼，你說的是建築密度還是人口密度，建築密度有上限規定，人口密度根據住宅套型和人均面積計算跟容積率相關。
城市規劃居住區，城市規劃居住區
是由城市道路以及自然支線 如河流 劃分。住宅小區也稱 居住小區 是由城市道路以及自然支線 如河流 劃分，並不為交通幹道所穿越的完整居住地段。住宅小區一般設定一整套可滿足居民日常生活需要的基層專業服務設施和管理機構。居住小區，一般稱為小區，是被城市道路或自然分界線所圍合，並與居住人口規模相適應 100...
在居住小區規劃中,小學有哪三種佈置方式？各有何優缺點？簡圖是
小學在規劃佈置時，應考慮到其本身也是一個噪聲源。若單純從服務半徑考慮，將其置於小區中心，對居民干擾就比較大。因此，許多居住小區將小學佈置在小區翼側，這樣在合理的服務半徑下，就能保證小學對居民生活最小的干擾。另外小學規劃佈置還應滿足以下條件 第一，學生上學不應穿越城市道路 第二，其服務半徑應控制在五百...
GIS在城市規劃方面中的應用
從理論上來說gis可以應用到城市規劃的各個方面，從規劃編制到規劃管理，從前期資料收集整理到成果出圖，從小範圍的詳細規劃到大的區域規劃，從綜合性的總體規劃到專業性的專項規劃，從專案選址到可持續發展戰略制訂等。在國外，gis技術和城市規劃相互結合的研究較為成熟和系統，其已經成為城市規劃中重要的資訊管理和...