如何做「後進生」的合格德育導師,如何做一個「後進生」的合格德育導師

2022-07-31 01:07:40 字數 3404 閱讀 3691

1樓:匿名使用者

關心愛護,對症下藥,計劃詳實,細節著手,注意追蹤

如何做一個合格的教師

2樓:匿名使用者

1、以德為先

2、具備良好的教學素質

3、愛的教育

4、有責任感,有事業心

5、要做一個學習型、創造型的教師,有追求的教師。

6、做一個腳踏實地的教師

一、以德為先

良好的師德是作為一名合格教師的先決條件,孔子曰:「其身正不令則行,其身不正,雖令不從。」一個人,不管她學歷有多高,不管她教學經歷有多長,教學經驗有多好,沒有崇高的師德,也是沒有用的。

教師應該當好學生的人生的引路人,用自己好的作風,好的思想、好的道德為學生樹立一個好的榜樣。這就要求我們教師要有正確的人生觀、世界觀和價值觀,學生和教師朝夕相處,教師的一言一行無時無刻不在影響著學生,如果教師自己真正做到為人師表,那麼學生就真正能做到「不令則行」。如:

我們能做到不講粗口,上課不遲到,不接打手機,說道做到等等,這些看似簡單的道理,卻能夠持久、深刻、直接地影響學生。

二、具備良好的教學素質

「學高為師,身正為範」,教師除了要有高尚的師德,還應該有深厚的教學素養和一套良好的教學方法。要給別人一滴水,你自己必需要有長流水。所以紮實的專業知識,也是教師應具備的,我們應該具有活動老學到老的思想觀念,在不斷的學習中充實自己,武裝自己,拓寬自己的知識視野,這樣才能在學生心中樹立較高威信。

如果是滿足於現狀,那隻能被資訊社會高速發展的今天所淘汰。做一名合格的人民教師,還要有一套好的教學方法,要有把難題變成樂趣的能力,要經常聽取有經驗的教師們的建議,聽他們上課,學習他們好的方法,學習新的知識,只有不斷專研,努力學習,才能不斷加強自己把握教材的能力,增強自己駕馭課堂的能力,才能不斷完善自己的教學方法。

三、愛的教育

一個合格的教師,要愛自己的職業,愛我們的學生。心中有愛,才會用心去感受,用心去做。用自己的愛心,換起孩子們的信任,建立良好的師生關係,引起孩子們的學習興趣。

要做到這點,就必須經常與孩子們溝通,找他們聊天,和他們交流,和他們遊戲,一個讚賞的眼神,一個簡單的大母子的動作,一句表揚的話語都會讓孩子們高興得手舞足蹈,給他們無窮的力量。反之,學生不喜歡你,那他們就會處處牴觸你,挑剔你,甚至產生逆反心理,那無論你知識有多淵博,學歷有多高,都引起不了學生的學習興趣。

四、有責任感,有事業心

教師,社會給了無數的光環,而也給教師提出了許多的要求。我們應該把自己的職業當做自己的事業來對待,用心對待,用心耕耘。我們是學生生活上的服務生,是知識的引導者,是學生人生的引路人。

那麼就要求教師要有一個平和的心態,無論是成績好的優等生,還是學習困難的後進生,我們都要一視同仁。現在我們學校裡的教師有三種:一是把學生的事當作學校的事去坐;

二、把學校的事當成自己的事來做;三是把自己的事當作教育的事來做。前一種是得過且過,第二種是任勞任怨,而第三種則是愛的真諦。只有真正有責任感、有事業心的人才會把自己的事當作教育的事來做,這樣才生活得快樂,教育得幸福。

五、要做一個學習型、創造型的教師,有追求的教師。

在社會高速發展的今天,我們的科技在不斷地發生變化,在繁重的工作之餘,我們應該做些什麼呢?這就要求我們應該有個明白清醒的認識:一個優秀的具有專業水平的教師,必須靠讀書來武裝自己,充實自己。

「書中自有顏如玉,書中自有**屋」與書結下不解之緣,讓書成為自己的良師益友,為自己的教師之路奠墊堅實的路基。並且再教育實踐中不斷探索,不斷創新,學會積累,學會反思,學會總結,做一個有追求的學習型、創造型教師。

六、做一個腳踏實地的教師

腳踏實地,約束好自己,做一個表裡如一的人民教師。有的老師經常請假,上班遲到,下班早退,上課接打手機或者上課隨意離開教室,總以為這些都是小事,殊不知,放鬆放鬆,越放越鬆,最後一塌糊塗。誠實守信是為人之本,也是教師的為師之本,不能騙人,說假話,特別是在學生面前,應一諾千金。

不能急功近利,走歪門邪道,要靠積極的心態,紮紮實實的工作,才能贏得別人的讚賞與認可。

綜上所訴,我們教師要有高尚的品德,要有專業的知識素養,更要有良好的教育教學方法,這樣才能更好地把知識傳授給學生,才能利用自己的言行去影響學生,去教育學生,去感化學生。要胸懷坦蕩、豁達寬容、教書育人,成為一個好教師。

怎樣做一名合格的教育工作者

3樓:血刺木木

學高為師,身正為範。教師是學生心目中的楷模,關係到學生的成長,關係到教育業的發展,所以對於每個教師來說,德就顯得至關重要。同時,作為一個教育者,還要不斷的學習、不斷充電,千萬不能讓自己停滯不前。

教學中要刻苦、積極鑽研。以教材為中心,學會思考大綱,思考學情,也不僅限於死扣教材,要把知識延伸化、靈活化。努力做到關愛每一位學生,不歧視後進生,讓學生都充分得到個性上的發展,做到及時調查、發現、及時溝通、反饋。

尊重學生、不打罵、體罰學生,以「循循善誘」為主要策略,要讓每一位學生心中感覺到你這個教師是個可以接近的教師,是值得敬重、佩服的教師,是一位合格的教師,要讓學生因你而幸運。在學習中不斷提升自我,在不懈的追求中完善自我加強師德的修煉,全方位的提高自己,使自己成為一個合格的、甚至是最優秀的教育工作者!,

**班主任如何轉化後進生

如何做一名合格的體育老師

4樓:雲朵課堂

一、具有堅定的敬業精神和社會責任感

體育教師首先要熱愛本職工作,具有堅定的敬業精神,這是師德的表現。其次應有徹底的現實主義精神。能學人之長,補己之短。

善於吸取前人成功的經驗,不生搬硬套。有多方面的興趣,特別是對體育學科有濃厚而專一的興趣。

二、學校體育教師的首要職責就是上好體育課

體育課教學是對學生傳授知識、鍛鍊體能的最佳途徑,作為體育教師要根據新課程標準和教材的要求,結合本校場地、器材和學生的實際,制定出切實可行的教學計劃,計劃要考慮學生的身體素質全面發展。在一切活動中要著眼於全體學生身體的健康成長,更新教學觀念,落實新課程標準,不斷創新教學方法,努力提高課堂教學質量。

三、搞好學校體育活動工作

體育教師在上好體育課的同時,要認真組織好學校的早操、課間操及課外體育活動。課外體育活動是落實學生每天一小時體育鍛煉的重要組成部分,是體育教學的延伸與補充。因此體育教師更要周密認真制定課外體育活動計劃。

同時活動內容要多樣化,以提高學生的鍛鍊興趣,增強體育健身和娛樂的功能。

四、要教書育人、全面關心學生健康成長

體育教師在傳授體育知識、技術,開展體育活動的同時,要對學生進行思想品德教育,要關心學生的全面發展,鼓勵他們樹立遠大理想,培養他們在體育活動中的集體主義精神,團結合作的意識,吃苦耐勞,勇往直前的拼搏精神。

五、關愛學生,啟發、誘導學生主動學習。

在體育教育工作的諸多矛盾中,教和學是主要矛盾。正確處理教和學的關係,建立和諧愉快的師生關係是「快樂教學」的先決條件。

5樓:大城說動漫

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