1樓：和藹的回答錯誤
「細心」去做好每一件事情 班主任要想管好一個班集體,除了靠制定一套切實可行的班級公約,以...
2.「誠心」去捕捉每一顆心靈 作為一個班主任,要想管理好班級,就應當首先了解學生,誠心與他們...
3.用「愛心」去關愛每一位學生 班主任應該用愛心去關愛每一位學生,班主任在工作中無論對人對事...
4.「有意」放手讓班幹部管理班級 班主任工作千頭萬緒,事務繁雜,既抓教學業務,又抓班級管理。
1、自身素質好
要想當好一名合格的班幹部，自身的素質非常的重要。必須做到，各方面的知識都比同齡人多，凡事都比別人做得好。管理班級要以身作則，更要有一副熱心腸。
2、取長補短
俗話說人無完人，提高自己也是很重要的。這就要求班幹部要用他人的長處來彌補自己的短處，任何不懂得問題都要虛心的向他人請教。對於同學給你的建議，你要坦誠的接受，要認真的考慮後有選擇的採用。
3、關心同學
作為班幹部，不僅要樣樣做得好，而且好要關心同學。同學們無論遇到任何困難，班幹部都要熱心的幫助他們解決；在同學們煩惱時，要主動和同學談談心，瞭解他們的內心世界，避免發生一些麻煩；還要主動幫助學習差的同學補課，提高他們的學習興趣，提高他們的自信心，讓班級的成績有整體性的提高。
4、平等待人
平等待人是一個的基本準則，作為班幹部，不能有高高在上的思想，更不能因同學學習差、品德差、條件差而藐視同學；也不能因為同學的學習好、條件好、關係好等亂了規定，以保證對待每個同學都公平、公正。
2樓：職場spring老師
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回答您好，可以從以下幾點出發：
1、維持紀律
無論是在初中，高中，還是大學，當老師不在的時候，你就是這個班級的頭兒，你說的就算，所以一定要維持班級的紀律，不能班級裡亂糟糟的你還放任不管，這是你的職責，所以紀律你一定要維持好。
2、團結同學
作為班幹部，你一定要團結你的同學，不管做什麼事情，你一定要和大家一起努力，不能夠有特別強的個人主義，生活中要和同學們打成一片，不能因為你是班幹部就可以高高在上，那是老師對你的信任，而你更需要同學們的信任。
3、公平對待
對待班級裡的每一個同學都要一視同仁，公平對待，不要排擠同學，對犯了錯的同學也不要包庇，這樣才能讓同學們對你的管理心服口服。
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班委該怎麼管理班級......
3樓：匿名使用者
首先你先要奪得同學的信任和在他們心中的威嚴,這樣就能管好了.現在的學生都不怎麼會聽道理了,跟他們說大道理是沒用的.(嘿嘿,我就是以我的原則,所以在我管理班級的時候,他們都會遵從我.)
4樓：匿名使用者
要形成良好的班級氛圍，班幹部的管理固然重要，但班幹部更要起好帶頭作用，做好表率，嚴於律己。其次才是學生的自覺。
願在你的參與下出現一個好班級。
自覺和本領
兩者和諧缺一不可!
班長如何管理好班級
5樓：納蘭緇塵
1. 及時傳達學校及班主任對班級活動的要求，並組織同學將要求落到實處。
2. 抓好班委自身建設。加強團結、協調工作，充分發揮積極性、主動性和創造性，認真落實班級工作計劃。
3. 嚴以律己，模範帶頭。嚴守職責、積極督促檢查其他班委的學習和開展的各項工作情況，帶頭搞好學習和遵守校規校紀。
4. 倡導團結友愛，增強班級凝聚力。通過各種形式加強班級同學之間的團結友愛、互相幫助，形成良好的班風和學風，增強班級同學的集體榮譽感和凝聚力。
5. 認真組織各種活動，豐富課餘生活。積極動腦筋、想辦法，為班級提出創造性建議。
6. 搞好自身學習，提高能力素質。堅持紮實工作、講究方法、提高工作效率。不斷加強個人思想、工作和管理等綜合素質的鍛鍊。
7. 及時向班主任及各任課老師彙報反饋班級學生在班級管理方面和學習方面的建議意見。
我也是班長，我6年，我叫你兩去個方法，1：組織幾遍紀律，發現誰說話吧他名字記在一張紙上，給老師 2：把你們班裡的學生分成幾組，比賽哪組紀律好，如a組紀律不好，就說a組紀律不好，是第幾桌、第幾個，不要說出他的名字，然後說，我這次就不點他名了，讓他好自為之。
這是我的經驗
6樓：匿名使用者
我覺得最重要的是你要有一顆願意為大家服務，而且願意配合老師的心。因為你只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成你的工作。
你是班長，是個幹部，但並不是代表你有什麼特權，你應該是同學的公僕，老師的助手。最終要是你可以做同學的表率。你需要有一份感激的心情去感激支援你，幫助你做好班級工作的人。
你要愛你的班級，愛你的同學，開開心心地面對每一天的工作，不要有一點麻煩的工作你就心煩了，覺得不能做了。你必須得先戰勝了自己，才能管理好班級啊，不是嗎？
和老師彙報班級的情況是必要的，但是也不是什麼都要彙報，考慮清楚，你要想好，和老師說了這些事情之後，對於同學和老師是不是都有幫助。不要給同學和老師帶來不必要的誤會和麻煩。
無論做什麼事情，都要盡心盡力，不要以為你可以瞞過別人！因為你已經不能瞞過你自己了哦！
關心同學，要讓同學感覺得到溫暖啊！
做班長是個很好的鍛鍊機會，但是也不能耽誤了學習。因為你是同學的榜樣嘛！只有你自己的各方面都做的好了，才可能讓他人信服
當然，如果你足夠成熟，那麼你可以獨立的處理一些班級遇到的困難，幫老師分擔一些負擔。
但是有一點：就是，你必須人真的學習，一定要具有有很強的學習能力和不怕苦不怕累的精神。
你面對的是具有獨立思想的成年人那麼你需要做的就更難了，學習成績可以不一定很拔尖，但一定要有良好的學習態度和獨立思考自主學習的能力；另外就是，仔細的觀察身邊的人，瞭解他們需要一個什麼樣的學習生活環境，然後就是通過自己的努力去為大家爭取；遇到問題一定堅持，這就是責任，挺過去了才能體現你的光芒，否則，你比普通學生還沒有勇氣。
作為這樣一名班長，你最大的收穫就是責任感以及明白快樂和幸福的**是什麼。因為，你的努力全是無私的，不堅持到最後，你就體驗不到幸福感，並且會傷痕累累，所以堅持吧，挺過去了，你才配得上班長的稱號，同樣你是一名優秀的學生幹部！加油！！！
7樓：li多多
不是多難的，和ta們多解除，不要耍性子，有時候要多幫忙，要主動和老師搞好關係，做什麼事不要強著做，把機會就給ta們，讓ta們知道你是個好班長，多和ta們談心
8樓：匿名使用者
首先多與同學交流，和他們搞好關係。然後多和老師打交道，與代課老師搞好關係。還有就是自己的個人魅力了！
9樓：匿名使用者
什麼才稱為班長，顧名思義就是一個班集體裡面起領導和協調作用的關鍵人物。怎麼做好班長，其實很簡單，以身作則，你可以先提高自己的學習成績，讓別人覺得你有資本，有能力擔當這個職務，否則，就算你當上了班長，在班上沒有威信，一切也都是白搭。做好了這一點以後，然後就要從身邊的小事做起，比如關心同學主動打掃衛生，幫助同學提高成績，~做一些力所能及的事情，不要覺得怕吃虧，因為有得必有失嘛！
好了，總而言之呢！就是能做的，積極去做。不會做的，想辦法去做。
不能做的。。。就，就，問老師。嘻嘻。
10樓：徐聞老三
班長要認真對同學好，有說服力自然能管理好班級
11樓：匿名使用者
和每位同學都搞好關係 ，辦實事。不覺的自己高人一等就行
12樓：兮___子
班長的懂得「忽悠」大家。
忽悠看起來這詞有點貶義、但是事實卻是如此。我記得班主任對我說：「身為班長、要學會去『忽悠』同學們。
你看***不是說要改革嗎、全體便使勁跟著他喊改革。孫中山不是搞辛亥革命、不是也忽悠全體人一起喊嗎？不過、前提一定要符合大家的意願！
」之後、我學著忽悠他們、結果現在也不再是一盤散沙了！不過最主要的是你要有果斷性！
希望採納！
13樓：匿名使用者
作為一個在上的服務者！
14樓：佰科顯聖
歸結一點：以身作則，以人為本，對事不對人
班幹部怎麼管好班級紀律
15樓：影若眉
1、首先要努力學習，搞好學習成績，做事要以身作則，這樣才能在學生中建立威信；搞好學習成績的同時，最好是發展一兩門特長，讓成績差但有特長的學生敬佩你。
2、各班班委會是一個整體，是一個團隊，是一個小家庭，必須搞好團結，大家互相幫助，齊心協力，齊抓共管，心往一處想，勁往一處使，才能更好的搞好工作。
3、管理要熱情，工作要主動，展現自己的能力，不能畏手畏腳，怕困難，要放開膽子，堅決與不良現象作鬥爭，對違紀學生要敢於懲罰，同時對錶現好的學生及時表揚。
4、管理的態度不能高人一等，不能與命令的口吻去指揮學生，因為你畢竟不是老師，應服務學生，心平氣和，以朋友的姿態，勸慰的語氣去管理。
5、管理的標準應公平公正，不能有私心，對個別學生不能有偏袒心，不要因為是你的好朋友就有所區別，要懂得制度面前，人人平等，這樣學生才能信服你。
6、注意不能凡事都像老師彙報，同學之間的小事最好有班幹部解決，如果你成功解決了這事，同學就會更敬佩你，同時也幫了老師的一個忙；如果是重大違紀事件，如：打架、吸菸、曠課、逃課、上網、賭博等，必須第一時間告訴班主任。此外注意和同學們搞好關係，和任課老師搞好關係，成為老師的小助手，及時幫助老師與同學之間的溝通。
總之，我們要搞好本職工作，一切從實際出發，從小事做起，多為班主任想想，多為班級想想，多為同學們想想，工作要主動，要大膽，要創新，要堅持，這樣才能成為一名優秀的班幹部。
16樓：樊慧
努力學習，搞好學習成績，做事要以身作則，這樣才能給學生做個好榜樣。
17樓：匿名使用者
好好學習，把自己的成績高上去，在班級裡樹立一個良好的形象，做事情要以身作則，不能貪圖小便宜。
18樓：匿名使用者
樓上的說的都是學院電視劇裡的話。我老實告訴你，我在班裡也是一個班長。管理紀律要有能力！
女同學吵鬧，隨便罵！再不聽話，就扔東西！男同學的話為了不傷兄弟之情，先委婉的說上幾句。
幾次之後再不聽話的話，就找個看起來實力弱的，帶到廁所揍一頓，然後帶到教師，殺雞給猴看！這是最好的方法！當人了，你要有威信，班裡的同學們願意聽你的話，就不必再來提問了！
19樓：
1.首先要學習好
2.能熱心幫助同學，與老師同學搞好關係
3.樹立威信（不要歧視同學，不要高傲，公平公正）4.認真完成作業，遵守紀律
5.要是有點特長就更好了
20樓：
where is the man dude is the herb
作為班委~如何管理好 一個班級
21樓：t藍色
班長是在班主任的主持下，經班全體成員民主選舉產生的班級學生「首長」，是班委會和班各項活動的主持人，負責各班委員的協調，是學生與老師間的聯絡人！班長只有在學生會、班主任的指導下，才能實施有效管理。如何管理好一個班級，我認為從以下幾個方面入手：
1.及時把班級問題反映給班主任並瞭解學校各活動情況，商定針對與貫徹措施，組織全班落實，做到未雨綢繆。
2.檢查督促各委員履行職責，幫助其它班幹部工作。建立強而有力的班幹部集體，不能「單打獨鬥」。
3.協助班主任每週開一次班例會，總結上週的工作情況，提出下週要解決的問題，即總結經驗教訓，制定未來計劃，要有的放矢，真抓實幹。
4.代表班主任表揚先進事蹟，譴責批評落後行為，樹立良好的「比、學、趕、幫、超」班風，促使各位同學團結一致，相互學習，共同進步。
當然，自己要以身作則，在「德、智、體」方面要有不俗的成績和表現，切記榜樣的力量是無窮的！
班幹部怎麼管理班級，班委該怎麼管理班級
一 以身作則，寬以待人，嚴以律己。不論是在學習上還是在生活上。這樣才能在大家的心中樹立威信。有了威信，大家才能聽你的。二 以普通同學的角度，多為他們考慮。畢竟班幹部在班級裡面有一定權力，誰都不希望自己的領導生氣凌人。命令他們做東做西。體貼人心，很重要！三 和老師經常溝通。同學有什麼情況，有什麼意見，...
作為班幹部該怎麼管理好班級，作為一個班幹部該怎麼管理好班級？
嚴肅。表現的你像是要發火，跟老師發火一樣。別擔心他們會對你戴有色眼鏡。我們班是罰調皮同學的分，直接從單元成績里扣 嗚嗚嗚，我被扣15分了 同時給好同學加分 羨慕嫉妒恨那個加24分的同學 當然你要以身作則，威信是很重要的。回答您好，可以從以下幾點出發 1 維持紀律 無論是在初中，高中，還是大學，當老師...
新教師如何帶好文科班，新教師怎麼管理好班級
經驗之談，說幾點，希望能幫到你。要虛心向有經驗的老教師請教。先向以前帶過這個班的老師瞭解學生情況，制定規章制度，選班幹部，營造良好的文科班學習氛圍。另外要注意 上好第一堂課，開好第一次班會非常重要，前面的工作做好了，以後就會輕鬆很多。祝你工作順利 知識是根本，好好備課，不用多說！最重要的是 你的氣質...