朋友,我在這挺好的的作文，作文我在這裡 600字

1樓：半糖j微甜娶穿

我被作者用自己的方式表達的情感深深地感染了.這種真實的情感表達,讓作文透射出極強的感染力,我也哭了.我為這篇作文打了優秀——按照一般的作文要求,雖然它完全算不上優秀.

我之所以給這篇作文打優秀,是因為這篇作文有「言為心聲」的品質.有的同學在作文中,寫別人的「苦」,寫別人的「愁」,寫別人的「堅強」,寫別人的「不幸」,卻將自己置身於事外,讓自己的身份成為「看客」.這篇短文的作者將自己定位於「情感中心」,以簡單的文字表達自己真實的情感：

悲憫與堅強都在其中,讓我們看到的不僅僅是廢墟,而是廢墟之上悲而不屈的精神.作文能力是一種表達情感的能力,而表達情感的能力是生來俱有的,所以你的作文能力天生就有——只不過,你有時忽視了對這種天然能力的把握和挖掘.請以「自己的情感」的為中心寫作文吧,這樣在作文時就有「文隨心動」的暢意感覺.

作文我在這裡(600字)

2樓：匿名使用者

福，簡簡單單的一個詞，但是如果能領悟，又好似一縷清泉，流入我們心底的深處……

在一次運動會上，我參加了400米的比賽，結果出來時，我哭了。僅差一個名次，我從獲獎名單上「掉」了下來。好像剛才比賽中的一切努力，全被微風吹散了。

身邊的朋友急的上竄下跳，一會兒遞紙巾，一會兒又送吃的，最後，還是她給了我最大的幫助。她坐在我身邊，摟著我的肩說：「總共14個人呢！

你還在前幾名，哭什麼呀，照這樣下去，最後一名還不去碰牆？」我一聽，說的很有道理。從那以後，我就經常練習跑步，現在，400米對我來說，已經不是事兒了。

父母就像蠟燭一樣不停的燃燒自己，照亮我們。他們白天，晚上忙工作。可是，一有空，便會陪我玩，教育我做人的道理。

蠟燭是不能一直點著的，有時要把火吹滅，這樣，用的時間才長久，才能帶來更多的溫暖。

老師，他在燈光下批改作業，在課堂上一講就是40分鐘的課。為的，只是讓我們懂得更多的知識，考一個好的成績，上一個好的學校。為了我們，老師操碎了心。

老師總給我們一些好的建議：「少壯不努力，老大徒悲傷」等。可是，能聽進去的有幾個人呢？

老師為了我們，操了六年的心，也該得到回報了。可他想要的回報，也只是讓我們考一個好成績，僅此而以，這點回報過分嗎？

朋友的幫助，讓我找回勇氣，向未來前進；父母的關懷，讓我們懂得感恩，知恩圖報；老師的建議，讓我們放飛夢想，勇往直前。站在這裡，我要大喊一聲：「我們很幸福！

《在我這裡我真高興》作文

3樓：聯想

記得一年級暑假，我經歷了許多的事.有傷心事,有新鮮事……在我記憶中最深刻的,還是那件事了。

一個青天,媽媽突然提起了我那個的心願：「我去給你買自行車,好嗎?」「太棒了!太棒了!你真是好媽媽!」我情不自禁地又蹦又跳.

過了一會兒,我和媽媽便來到了自行車專賣店,我一進專賣店,第一眼就看中了那輛紅色的自行車。「媽媽，就要這輛，就要這輛……」媽媽也說不過我，便買下了。

嘿！還別說，這輛真漂亮。是紅色的，使它顯的格外的秀氣。

還沒有等我高興完，新的問題又來了，我還不會騎呢！不然買了可是浪費！這可怎麼辦呀？

現在唯一的選擇：「學唄！」

我小心翼翼地在座板上坐好了，心裡很害怕，就像在打一桶水，七上八下，東倒西歪，晃呀晃「撲通」摔倒了。我強行站起來，拍拍身上的灰塵，我心中非常惱火。媽媽好像看穿了我的心思，走過來對我說：

「繼續，再來。做什麼事都沒有那麼簡單的，你要記住：堅持不懈，直到成功！

你一定能行的!」媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩車頭，我用腳踩著踏板。

媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個要點：「第一，不能看車底下，要看前方；第二，不要把車頭轉來轉去的，這樣容易摔倒；第三，腳要不停的踩，不能停下。」我按照媽媽的話去做，過了一會兒，媽媽把手鬆開，我竟然自己騎起來了。

而且一直把車騎回了家，我簡直不敢相信，我學會了騎自行車。

這次我不僅學會了一樣本領，更重要的是懂得了只有堅持不懈，才能成功的道理。你說，這一舉兩得的事，能不是我高興麼？

朋友,我在這挺好的的作文，作文 我在這裡 600字