1樓：長魚凌青
閱讀方法點滴 閱讀是主動地、積極地獲取資訊的創造行為，是培養學生通過視覺感知書面文字元號並獲取資訊能力的途徑，更是提高聽、說、寫能力的有力槓桿，它在英語學習中起著至關重要的作用。在近幾年的高考英語試卷中，閱讀的分值（閱讀理解，完形填空，改錯）佔了整個試卷分值的一半以上。99年高考英語試卷閱讀理解的篇幅在增長，難度也有所加大。
筆者認為要提高英語閱讀水平，學生需做到以下幾點：
一、多采用top-down閱讀法 自上而下（top-down）閱讀是從語篇整體出發，把注意力集中在通過文字元號獲取資訊上，即按文章所給的標題先對文章的內容與含義作出推斷，理解作者所要表達的意思。 運用自上而下的閱讀法的關鍵是培養學生**、推斷文章內容和含義的能力，從而提高閱讀理解能力。 通過略看文章的總體結構安排或文章的標題來**文章的內容及深層含義，可從下列幾方面去推測：
1.文章寫了哪幾方面的內容？ 2.
作者將從哪幾方面來闡述？ 3.內容將如何發展下去？
在閱讀時要注意不同的英文文體，因為文體對資訊的組織和佈局模式有著重大影響。訓練掌握各種英語文體的結構特徵，有利於歸納文章和進行邏輯推理。例如：
記敘文以敘事為主必定有三個要素：情節、人物和背景。情節的發展多以時間、地點的轉移為線索。
因此，閱讀記敘文時，必須抓住時間這條線索，以人物為中心，弄清故事的發生、發展、結局。再如議**和說明文有一個共同點，就是段落大多有主題句（較多地出現在段首或段末），要抓住主題句，發掘每一個主旨，弄清文章的中心論點，以便更加詳細地**文章的內容，吃透整篇文章的表層及深層含
怎麼提高閱讀能力和語言表達能力？
2樓：我是蘭州農民
學生語言表達能力的高低，是決定學好語文學科和作文教學成敗的關鍵，而且也為今後學好大、中專的各門功課和步入社會後與社會的交往成功與否，工作質量、工作效率的高低，業績的優劣等的關鍵。因此，加強學生口語交際的訓練、提高學生的語言表達能力，歷來是語文教學的一項最基本和最重要的內容之一，這不僅要引起廣大教師、尤其是語文科任教師的高度重視，而且也應該引起廣大家長和全社會的共同關心與重視。為此，就在小學語文閱讀中如何提高學生語言表達能力的教學問題，作一些粗略地看法。
1、以閱讀為奠基，以表達促能力。
在五六年級的語文教材中，安排了幾次課外書屋，向學生推薦了一些必讀的好書。每次我都結合教材，鼓勵學生多讀，多說，即讓學生利用課餘時間讀書，在獲得了大量內容的基礎上，利用早晨和中午的時間，在班級開展交流會，可以講講書中的故事，也可以交流讀書感受，方式是自我推薦。發言的同學大大方方地站在大家面前講一講，說一說，聽的同學有疑問的還可以提出來，大家**。
這樣一來，既鍛鍊了學生的表達能力，又激發了他們的讀書熱情。在交流中，每位學生都獲得了大量的資訊，他們的積累也日漸豐厚。這學期的語文競賽主要以課外閱讀為主，自己說一個課外故事。
我們班學生積極性較高，都把課外閱讀的故事大膽的演講出來了，真讓我幸福至極。我知道，這就是閱讀帶給學生的益處，學生在閱讀中羽翼變得豐滿。
2、以活動為契機，挖掘學生的表現力，提高表達能力
針對本學期我校開展的晨讀午讀活動，結合我班的朗讀狀況——學生已有了較好的語感，我為學生設計了聲情並茂的朗讀。首先我節選一些優秀的課文片段指導學生有感情地朗讀，當學生的情感達到飽滿的時候，我請學生加上動作，配上神情表達自己對文字的理解。學生的熱情被調動起來了，靈感噴湧而出，設計得恰到好處。
在朗讀的過中，他們的口動起來了，手動起來了，眼也動起來了，多種器官協調一致，情、意、志得以更好的表達。在這一項活動中，學生的表達能力再一次得到了提高，對文章的理解也更深了。
可見，閱讀與表達有機地結合起來才能提高學生的語文素養。閱讀是對資訊的捕捉，知識的攝取。當學生在閱讀中獲得的大量知識在心中積澱後，就需要通過表達促進交流，提高認識。
這樣，他們的理解力，感悟力才會越來越好，語文素養才會越來越高，綜合能力才會越來越強。
3樓：匿名使用者
被拒絕了弄的恆河猴咩麻婆豆腐的給個命定明敏
4樓：秉燭求學
提高閱讀能力，最基本也是最重要的就是多讀多做，在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。下面分享一點閱讀技巧，希望對你有幫助。
可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。
用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以提高閱讀速度5倍左右，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。
在閱讀過程中，要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。比如，段落：
掌握段意最方便的辦法是抓「主句」，也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。
其三，對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。
如何提高小學生的閱讀能力和語言表達能力
如何培養學生的閱讀能力和語言表達能力
怎麼提高表達能力 和 理解能力 ？
5樓：有趣地心理學
充滿著信心。我們提高語言表達能力就需要時刻對自己充滿信心，不斷的利用各種機會來鍛鍊。多去閱讀。
6樓：尚秀榮菅汝
表達能力的話主要是語言的組織能力，你可以經常去身邊文采好的朋友的部落格看看他/她的文章，提高自己的寫作，也同時可以提高表達能力。畢竟寫和說還是有一定聯絡的。然後理解能力的話，一般來說根據年齡的增長，閱歷增多，很多事自然而然理解起來比較方便，有些時候年齡未到要去理解這些事物的話，你可以多看看交流方面的書，也可以和年長的人多交談。
（儘管有的時候會有代溝==、）
本人閱讀理解能力和語言表達能力差，已是**，怎麼改變，多看哪些書提高語言表達能力？？？？？？？？？
7樓：錢玉芬迮燕
勤能補拙。多看書，不曉得你說的那些是指中文還是英文的。如果是中文的就多看些散文啦、雜誌什麼的，我挺喜歡看《讀者》，總有那麼幾篇驚喜。。。
英文的話就看些考級的參考書吧，由易入難嘛，慢慢來，相信你的理解能力和閱讀能力都能有一定的提高。
語言表達能力，有時候看看周星馳的喜劇片，不錯，裡面的對話有些都相當經典呢！
閱讀那些書可以提高語言表達能力
8樓：匿名使用者
其實，只要是閱讀，就會對語言表達能力有所幫助，當然一些無營養的內容除外。語言能力是在日積月累中不斷提高的，閱讀能夠提高詞彙量、改變思維習慣，從而影響一個人的語言表達能力。所謂的出口成章，也是日積月累的結果。
下面給你推薦幾本書：
《紅樓夢》：四大名著之首，後世圍繞《紅樓夢》的品讀研究形成了一門顯學---紅學，許多專家學者究其一生也沒能吃透這一本書，所謂世事洞明皆學問，人情練達即文章；
《平凡的世界》：路遙的一部**，獲得了茅盾文學獎。雖然是一部**，但其中的文化與語言值得深入學習；
餘秋雨系列文化散文：餘秋雨以擅寫歷史文化散文著稱，他的散文集主要有《文化苦旅》、《山居筆記》、《霜冷長河》、《千年一嘆》等，其歷史文化底蘊濃厚，讀完獲益匪淺；
王朔作品：王朔式語言深入大街小巷，幽默詼諧但不失深刻，裡面包含人生態度，類似的還有王小波、韓寒；
四書五經：四書五經，是國學經典，參讀四書五經，能夠深層次提升自身涵養。
拓展資料：
讀書十法：
1.泛讀
泛讀即廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀，以博採眾家之長，開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鑽研過1500種書，通過閱讀來蒐集大量的準備資料。
2.精讀
朱熹在《讀書之要》中說：「大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出於吾之口；繼以精思，使其言皆若出於吾之心，然後可以省得爾。」這裡「熟讀而精思」，即是精讀的含義。
也就是說，要細讀多思，反覆琢磨，反覆研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，瞭解於心，以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該採取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的「微言精義」，才能「愈挖愈出，愈研愈精」。
可以說，精讀是最重要的一種讀書方法.
3.通讀
即對書報雜誌從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，瞭解全貌，以求一個完整的印象，取得「鳥瞰全景」的效果。對比較重要的書報雜誌可採取這種方法。
4.跳讀
這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閱讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反覆思考不得其解時，也可以跳過去，向後繼續讀，就可前後貫通了。
5.速讀
這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的「好讀書，不求甚解」。可以採勸掃描法」，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只瞭解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用於閱讀同類的書籍或參考書等。
7.再讀
有價值的書刊雜誌不能只讀一遍，可以重複學習，「溫故而知新」。著名思想家、文學家伏爾斯泰認為「重讀一本舊書，就彷彿老友重逢」。重複是學習之母。
重複學習，有利於對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。
8.寫讀
古人云：「不動筆墨不讀書」，俗語也有「好記性不如爛筆頭」之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，並且能增強閱讀能力，將知識轉化為技能和技巧。
9.序例讀
讀書之前可以先讀書的序言和凡例，瞭解內容概要，明確寫書的綱領和目的，有指導地進行閱讀。讀書之後，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。
10.選讀
就是讀書時要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，眉毛鬍子一把抓似地讀書，就不會收到好的效果。
可以結合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閱讀，這樣才能達到事半功倍的效果。
如何提高語言表達能力,怎樣提高語言表達能力
現代社會對我們的表達能力越來越重視,那我們該如何提高自己的表達能力呢?首版 先我們要有權 語言邏輯,其次語言邏輯的結構要清晰,有個很簡單的結構 觀點 論據 論點。最後保持練習,通常在1周到1個月,你的表達能力就會有所提升 充滿著信心。我們提高語言表達能力就需要時刻對自己充滿信心,不斷的利用各種機會來...
如何提高語言表達能力，怎樣提高語言表達能力
充滿著信心。我們提高語言表達能力就需要時刻對自己充滿信心，不斷的利用各種機會來鍛鍊。多去閱讀。提升表達能力的萬能公式，你學會了嗎 其實我也是像你這麼一個女生,後來我改變了,我變得有些大膽,在上課時我踴躍回答問題,多看一些書,多鍛鍊自己,其實要想提高語言能力，首先必須要大膽,沒有膽子那你就成不了一件事...
語言表達能力怎麼訓練，語言表達能力如何練習
要想迅速而高效的拓展你的語商，建議你遵循 四要四不要 的策略。1.要實在，不要花言巧語 說話和辦事一樣，都講究實在，不要一味追求使用華麗的詞藻來裝飾，更不要譁眾取寵。2.要通俗，不要故作姿態 說話要避免深奧，儘量使用大眾化的語言，像俗語 歇後語 幽默笑話等，這樣，你辦起事來可能會事半功倍。3.要簡明...