1樓：紫海花
1、相遇前：（1000-400）÷（60+40）=6（分鐘）2、相遇後：（1000+400）÷（60+40）=14（分鐘）3、甲乙同向，甲追乙：
（1000-400）÷（60-40）=30（分鐘）
4、列方程吧，
設x分鐘相距400米
2樓：夜神月
1.甲乙相向而走 t=(1000-400)/(60+40)2.甲乙相背而走 t=無窮 即永遠不會相差4003.
甲追乙 t=(1000-400)/(60-40)
4乙追甲 t=無窮
3樓：
1 (1000-400)/(60+40)=62 第一題的分步算式
3 設x是所用時間
60x+40x=1000-400
4 (1000-400)/1000=3/51000/(60+40)=10
10*(3/5)=6
4樓：星空
1.60x+40x=1000-400
x=62.(1000-400)/(60+40)=6
甲乙兩地相距2400千米張華去時走了40分鐘回來，走了60分鐘昇華，平均每分鐘走了多少米？
5樓：北京百利天下教育諮詢****
張華來回一共走了4800千米
一共用時100分鐘
然後平均每分鐘的速度就是4800除以100得到每分鐘走48千米
一千米等於1000米
所以他平均每分鐘走48000米
2400×1000×2÷(40+60)=48000（米）走的太厲害了。
6樓：貓王佐羅
您好，2400除以（40+60）=24
7樓：朵朵
2400x2÷(40+60)=4800÷100=48
甲乙兩人相距300米，他們同時向相反的地方走去，7分鐘後兩人相距860米，甲每分鐘走37米，以每分
8樓：sunny柔石
以每分鐘走43米。
解：（860-300）÷7-37
=560÷7-37
=80-37
=43（米）
答：乙的
速度是每分鐘43米．
問題解析
根據速度=路程÷回時間，路程是（860-300）米答，時間是7分鐘．求出兩人的速度和，再減去甲同學的速度，就是乙同學的速度．據此解答
試題主要考查對 整數，小數，分數，百分數和比例的複合應用題 等考點的理解。
複合應用題：
是由兩個或兩個以上相互聯絡的簡單應用題組合而成的。
在這種應用題中有兩個或兩個以上相互關聯的數量關係，而且所求問題需要的條件沒有直接給出。
這就要根據相互關聯的數量關係找出已知數量和未知數量的聯絡，先解答一個或幾個中間問題，也就是把它先分解成幾個簡單應用題，然後再根據它們的聯絡依次列式並求解。
9樓：匿名使用者
解答：方法一：（860-300）÷7-37
=560÷7-37
=80-37=43（米）
答：乙的速度是每分鐘43米。
方法二：設回乙每分鐘走x米。
根據題意列方程答：7x + 7×37 +300=8607x + 559=860
7x = 301
x=43
答：乙的速度是每分鐘43米。
拓展資料：行程問題基本公式：路程＝速度×時間；路程÷時間=速度；路程÷速度=時間
行程問題是小學數學的難點，也是重點。我們要牢記基本公式，在做題的時候舉一反
三、觸類旁通，也要做到具體問題具體分析。
10樓：宮野木杉
乙:(860-300-37×7)÷7=43米/分鐘
所以乙每分鐘走43米
11樓：匿名使用者
560-259＝301
301÷7＝43
甲乙兩人同時從相距1000米的a ，b兩地出發，相向而行，甲每分鐘走100米，乙一分鐘走150米，
12樓：小學數學老師
1000÷（100+150）×200=800
13樓：平凡人生底蘊
150x[1000÷(100+150)]=150x4=600米
A,B兩地相距1000米，AB兩地相距1000米，甲乙兩人同時出發，相向而行，10分鐘後相遇，100分鐘後乙追上甲，求甲乙的
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