1樓：但月
ok,首先要保持好你的足夠睡眠
其次勒，背誦最好是睡前醒後的第一件事情
再者，考試的時候不要太緊張地說，先平復了心情才開始做題目再再者，英語最重要的是看搭配
數學，還是熟能生巧比較好
語文，最好還是聽天由命吧？
2樓：匿名使用者
語文最簡單 一般上課那些東西都沒什麼用 自己多看些書 看寫有講人生道理的雜誌 這樣作文就上去了 作文上去了的話 語文就基本及格了
數學嘛 很麻煩 因為我上高中的時候也沒學好 不過你就多做題 這就是學好數學的方法了 分典型多做
英語 先記住語法 把語法弄熟以後 你就狂背單詞吧單詞量上去了 什麼 都好說了
其實學習沒什麼祕訣 就是一個勤奮
不是有句很俗的話是什麼成功就是99%的汗水加上1%的什麼什麼嘛 我認為應該把那1%也加到99%當中 幹什麼都得勤勞點 祕訣只有自己慢慢在過程中總結 那樣才對自己有效的
3樓：繪影社
費曼學習法一起學習一下！
你有哪些學習祕訣？或者小竅門？
4樓：無聊聊社會
書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。
我自認是一個愛學的人，什麼都愛學，什麼都只學到半瓶子，就起身走人。
從素描油畫到瑜珈拉丁再到砌牆刷油漆，跨分類的學。
每次我心血來潮去學一樣在我爸看來毫無用處的事情時，他都用五個字作以總結：吃飽撐著了。
我都用六個字作以還擊：閒著也是閒著。
為了學的更快，學的更雜，學的更歡樂，我也看過很多教人學習訣竅的書還聽過一些公開課。
然而並沒有什麼卵用。
這就跟**一樣，各種各樣的**達人們教你選**茶，選代餐，什麼坐著能**，站著能**，買個抖抖機，站上跟渾身過電似的也能**。
其實都是扯淡，除了那些豁出命吃**藥減下去減脫了形的人，真正**成功的誰不是閉上嘴邁開腿用滿身汗水去驅逐肥肉的。
所以，學習也一樣，哪來的竅門？哪來的訣竅。
只能堅持二字而已。
一年送你一口流利的英文，這名字，真好。翻開來看，一天要你記住十個單詞，你不還是要堅持。有人說，也有啊，在房間貼滿單詞紙條有助於背單詞啊，能堅持在房間裡貼滿小紙條一定有顆恆久堅持的心。
我最近在學吉他，剛剛初學，經歷了手指頭痛的要死要活的階段之後，又要記和絃，要閉著眼把手指頭放在準確的和絃位置，弦和絃離的那樣近，手指頭壓上去感覺似乎也沒有什麼不同，我練完c和絃忘了a，練了兩三天，最後發現如若我不看，還是不能一下就把手指放到準備的位置上。
於是，我想起我一個戒菸的同事跟我說，他說戒菸其實最難戒掉的並不是身體對尼古丁的依賴，而是你的肌肉記憶，你的手指不夾著香菸會想念，嘴脣和喉嚨沒有做出吸的動作會想念。
我就決定採用最蠢的辦法，一個和絃練到手，拿著琴反反覆覆就這幾個位置 ，一直練到我的腦子知道這個和絃叫什麼名字是什麼音階，而我的手指記住了相錯的遠近，伸出的角度。
這算訣竅嗎？
不算，這只是勤奮與堅持而已。
5樓：不懂先生
下面是提高學習效率（主要是記憶效率）最有用的7個方法。內容摘自《精英特速讀記憶訓練網》。
美國科學家的一份研究報告指出，人的大腦可容納數億本書的知識。前蘇聯學者伊凡.葉夫莫雷夫也說：
「人的潛力之大會使人震驚萬分……如果我們迫使大腦開足一半馬力，我們就能毫不費力地學會40種語言，把蘇聯百科全書從頭到尾背誦下來，完成幾十個大學的必修課程。」可現實是，面對有限的一些記憶任務，我們卻常常焦頭爛額，疲憊不堪。究竟應該如何提高記憶效果呢？
請看以下這7種提高記憶效果的方法：
1、理解識記內容：充分理解學習材料，就能快捷、有效的記憶
德國著名的心理學家艾賓浩斯做過一個記憶實驗：識記12個無意義音節，需16.5次才能記住；而識記6節詩，共480個音節，只要8次就能記住。
這說明如果對學習材料充分理解，那麼記住它就不是一件難事。死記硬背，雖然也能記住，但效果並不好。如果把需要記憶的知識弄懂，就能更為快捷、有效果並不好。
如果把需要記憶的知識弄懂，就能更為快捷、有效地識記。
2、多種感官參與：眼、耳、手並用，可記住80%
心理學的研究表明，用耳朵聽一則材料，3天后，可以記住10%的內容；用眼睛看現時材料，3天以後，可以記住20%的內容；如果耳、眼並用，視聽一則材料，3天以後，可以記住65%；眼、耳、手並用，則可以記住80%。可見了，多種感官協同工作，有利於提高記憶效率。所以，當你背誦時，應該使眼、耳、口、手都動起來，這樣往往能達到事半功倍的效果。
3、默記強化：默記時間越長，記憶效果越好
對學習心理及記憶頗有研究的學者蓋茲做過一項試驗：要求被試將16句無意義的英文字母，以4種方法，用9分鐘的時間記下來。第一種方法是用全部時間來閱讀；第二種方法是以五分之三時間閱讀，五分之二時間默記；第三種方法是用五分之二時間閱讀，五分之三時間默記；最後一種方法則是用五分之一時間閱讀，五分之四時間默記。
試驗結果顯示，使用第一種方法的記憶量約為35%，而使用第四種方法所獲得的記憶量為74%，是最高的。由此可見，相對來說，默記時間越長，記憶效果越好。
4、嘗試背誦：背誦可使大腦處於積極緊張狀態，大大增強記憶效果
心理學研究表明，如果不是特別感興趣的事，人們的一般只能集中10-15分鐘。如果我們只是周而復始地誦讀，大腦注意力就會轉移，使有意識記變成無意識記；如果嘗試背誦，則可使大腦處於一種積極緊張狀態，記憶效果會大大增強。
朗讀，5分鐘可讀1500字；默讀，5分鐘可讀3000字；抄寫，5分鐘可抄200字；背誦，5分鐘可記100字。生活中有很多這樣的5分鐘，利用好每一個零散的5分鐘，不知不覺，你就可以完成很多看來很難完成的任務。
6、及時複習：學習新知識需要在3天之內及時複習，才能大大提高記憶效率
一般人在接受一則材料1小時後，能保持原有記憶的44.2%；1天之後，能保持原有記憶的33.7%；2天之後，能保持原有記憶的27.
8%; 6天之後，記憶的內容下降到25.4%；幾個月之後，仍可保持原有記憶的25%。把這一規律畫成一條曲線，就是著名的艾賓浩斯遺忘曲線。
由此觀之，學習某知識後，3天以內遺忘最快，也就是說，3天以內最需要鞏固記憶。所以，學習新知識，必須在3天之內及時複習，這樣就可以大大提高記憶效率。
7、聯想記憶：想象力是聯想記憶的基礎，可有效提高記憶效果
多年前新聞聯播播音員播音時，沒有導播，而且播音時眼睛要看著觀眾不能看稿，因此所有的播音內容都必須提前記住。某著名播音員就採用聯想記憶，把播音內容與大廳的物品聯絡起來，找出它們的相似處，記憶便如行雲流水一般。借鑑這位主持人的方法，我們也可以充分發揮自己的想象力，把一些知識與自己熟悉的事物聯絡起來記憶，這樣會有效減輕記憶負擔。
6樓：鹿鹿s雨
以前在網上看過一句話:「長大後再看看自己小時候做的題，覺得自己當初好厲害啊！」這句話曾經我也念叨過一陣子，而真長大後發現卻不是這樣的，更多的時候是在想:
「當初自己畢竟小，思維侷限，竟然連這個都沒想到。」
我們終會越變越好，所以努力吧，不要想著投機取巧，你所有的汗水都不會白流。
7樓：雲水泠茗
時間一定要合理劃分，勞逸結合，該做什麼的時候做什麼，千萬不要三心二意。
第三興趣
所謂的大師也只不過是比旁人有更多的耐心和一成不變的熱愛。千萬不要討厭你所學的東西，心裡如果有牴觸情緒的話。你在強迫自己也不會有多麼大的成就。
試著慢慢的去接受它，多瞭解它，漸漸喜歡上它。即使不喜歡也不要牴觸。
第四自信
自信是個好東西，我希望你也有。
學習一種東西之前，首先你要相信自己，肯定能把它學好，自己通過努力，即使達不到最高的水平也肯定不會太差，這樣你才會有源源不斷的動力。
學習過程中千萬不要質疑自己，那是最愚蠢的做法，那樣只會降低你學習的成效。
那啥，排名不分先後啊～
8樓：2014無語
自我感覺學習還算好，不想說什麼學習訣竅，其實學習這種東西，只要你不是天賦異稟，就不可能走捷徑，學習比你好的人肯定付出比你多。
我以前覺得班上的學霸成績好事因為他是天才，平時他也愛玩，課堂也不見得多認真，他就是運氣好而已，直到有一次我發現他週末會一個人回來學習。我們總是只看到別人的成績，看不到他們努力的過程，然後為自己成績不好找個藉口：我只是運氣不好而已。
真的是這樣嗎？
以前讀初高中的時候還認為城裡的孩子成績好，只不過是人家營養好，人家學校教育資源好，反正找了各種客觀條件，其實就是為自己比不上別人找個藉口。
後來上了大學，來到一線城市，看到各種補習班，各種培優，看小學的孩子拉著拉桿箱上學放學。晚上和週末總是聽到自己的同學去給小學生當家教，城裡的孩子學習的時間比農村的多很多，所以他們成績好，除了經濟條件外，還是靠付出。
我的小學初中是散放式教育，沒有自修，沒有補課，沒有作業，每天下午回家就是玩耍，最大的興趣是看電視。基礎沒有打好，學習自然不好，上了高中倍感壓力。到了高三，突然想到了自己的未來，開始有意識地加倍努力，爭取比別人更多的時間學習，把睡覺，吃飯的時間都儘量壓縮，還好，後來高考成績還不錯。
所以我不認為學習可以有訣竅走捷徑，一切好成績都只是因為別人多付出！
學習的祕訣是什麼
9樓：快樂無限
人們都認為學習的好壞是受人的智力影響的，其實這是錯誤的，只要你掌握了好的學習方法，你的成績依然可以名列前茅，考上名牌大學，看來學習方法在此過程中起著至關重要的作用。
一、隨時隨地學習
善用零碎時間，每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間裡記憶詞語，背誦公式，破解疑難，調整情緒。
保證學習時間，學會見縫插針利用好空餘時間，經過日積月累，效果很可觀。
二、合理安排計劃
一年之計在於春，一日之計在於晨。最重要的就是有自己的學習計劃和安排，該做啥時就做啥，在合理的時候做合理的事情。有一個完整的計劃，就能明確自己的學習進度學習目標。
比如抓課堂效率，當堂聽，當堂記，當堂理解，不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教，做到堂堂清。比如利用好時間，勉勵自己完成當天的學習任務，做到日日清。
三、講究條理
將重要的學習用品和資料用書立或指向裝好，分類存放，避免用時東翻西找。每天有天計劃，每週有周計劃，按計劃有條不紊地做事，不一曝十寒。
四、學會閱讀
學會速讀和精讀，提高單位閱讀量。學會讀一本書或者一個單元的目錄、**和插圖，提前瞭解內容，獲取更有效的資訊。當積極的閱讀者，不斷的提問，直到弄懂字裡行間的全部資訊為止，特別要弄懂知識的起點和終點，梳理好知識要點。
五、勤于思考
初中所學的知識與小學差異較大，開始要求我們有自己的獨立思考能力。在課堂上一定要緊跟老師的步伐，主動積極思考問題。課後做完一道題後，還要弄清這道題考的是什麼，用了哪些方法，為什麼用這樣的方法，怎樣才能達到舉一反
三、觸類旁通的效果。
六、善做筆記
尖子生往往一邊聽課一邊記重點，不是事無鉅細全盤記錄，特別善於記下老師補充的東西，課本上沒有的東西特別是思維方法更是認真記錄。
能及時整理筆記，對老師強調的重要知識點格外注意，特別注意讓知識系統化，積極思考能解決什麼問題。
學習有什麼祕訣
10歲對於孩子來說是關鍵時期，孩子在這個階段要養成良好的學習習慣，端正的學習態度，培養學習興趣，為將來的學習奠定基礎，這不但要靠老師在學校的教育，家長也應該起到至關重要的作用，因此家長要隨時向老師瞭解孩子在校的表現，然後在家裡因勢利導，和學校配合把孩子的學習基礎打好，呵呵，有點羅嗦，沒有邏輯性。我家...
和尚學什麼祕籍，學習少林功夫有什麼祕訣
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學習究竟有祕訣嗎？有，又是什么，學習究竟有祕訣嗎？有，又是什麼？
一 認真安排好你的時間。首先你要清楚一週內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯 睡覺 上課 娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的 固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該佔據作息時間表上全部的空閒時間，總得給休息 業餘愛...