1樓：匿名使用者
【八步趕蟾】
八步趕蟾是遊戲《天龍八部》中丐幫加速技能。武林中極為經典的地堂輕功。使用之後傳說可以八步之內追上月中金蟾。
其狀態的作用是：提高自身移動速度50%持續若干秒，持續時間隨自身心法增加微小增加。
【八步趕蟬】
八步趕蟬，被武俠**「演變」成為一種速度極快的輕功，梁羽生武俠**中常見武功，上乘輕功身法，基本每部書的主角都會使用。在**《白眉大俠》又有了新的「解釋」，傳說為歐陽春所創後傳於白眉大俠徐良，該招數分別利用雙腳尖、雙膝、雙肘、雙手，八個攻擊點連續進攻敵人，故稱之為 「八步趕蟬」。
八步趕蟬的基本技術是，腳尖點地，騰空而起，躍起一丈多高，用一腳攻擊對方頭部，如不中，再用另外一腳攻擊；二擊不中，落地時用雙膝跪對方胸部，三擊不中，順勢前撲，雙肘部攻擊對方胸腹部，四擊不中，就用雙手卡對方的咽喉！
第一腳為「問腿」，如同拳擊之「刺拳」，對方如果躲開，則為「虛腿」，不躲則變為「實腿」，其他的連續攻擊手段和這個道理一樣，不再贅述。「八步趕蟬」屬於臆想的「絕技」，現實當中，誰也不可能躍起那麼高，更沒有時間，瞬間完成這一連串攻擊動作。
2樓：老牛酷哥一難
八步趕蟬,一種速度極快的輕功，傳統武學中確實有使練武者的行走速度快於常人的方法，那都是勤勞、吃苦、挑戰生理極限的結果，真正的八步趕蟬根據基本的物理學原理就知道是不可能的。
3樓：17k文學網
八步趕蟾。本來是馬戲裡的一個小把戲，後來被武俠引用了。
語文是【？】，讓人【？】
4樓：匿名使用者
語文是清涼可口的泉水，讓人
清甜解渴；
語文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；
語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺；
語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；
語文是神態悠閒的白雲，讓人浮想聯翩；
語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。
語文是精彩的動畫,讓人樂在其中.
語文是美妙的畫卷,讓人大飽眼福.
語文是 動人心絃的歌曲 ,讓人 如痴如醉 ;
語文是 韻味無窮的景色 ,讓人 心曠神怡 ;
語文是 色彩豔麗的圖畫 ,讓人 稱讚不已 ;
語文是歷史悠久的名勝,讓人留戀往返.
語文是久別重逢的故友，讓人難捨難分.
語文是美妙絕倫的**，讓人陶醉其中.
語文是一本有趣的書，讓人難以忘懷.
語文是神態悠閒的白雲，讓人浮想聯翩。
語文是惟妙惟肖的國畫，讓人賞心悅目。
語文是朗朗上口的詩句，讓人陶冶情操。
語文是蕩氣迴腸的**，讓人心曠神怡
為什麼語文很重要
5樓：呂小煒
母語要是學不好，你看**連你男女主角叫什麼都不認識，你玩遊戲連遊戲說明都看不懂，你出去找工作籤個合同還要被人騙，給孩子取名字還要求助這個，求助那個，語文不重要嗎？
文言文學不好，你做自**做記者做老師，做任何語言類工作都要死，文言文是什麼？是語言精練的表達，是情感高度的概括，白話文是多了人情味，多了通俗易懂，但卻缺少了文學的素質與修養。
就像是你學美術並不是為了畫畫，而是提高審美，你學數學不是為了解決世界難題，只是單純的算清楚自己的賬單，文言文或者說語文這門課程學習的目的不是其本身，而是讓你懂得語言文字的作用，語言背後所帶來的一系列歷史文化，情感命運的體驗。這和不出門卻行萬里路是一樣的道理。
語文重要嗎？
當你和別人說話永遠都表達不清楚，當你和人談戀愛永遠都不能讓對方感到浪漫，當老闆讓你做一份ppt而你半天都憋不出一個字的時候，你就懂了。
6樓：不懂先生
語文是思維的工具，通過學習，把朦朧的思想變為清澈的思想，把不清不楚的語言變為有條有理的語言。語文是交際的工具，學好語文，我們與人交流和交際才會更加順暢和得體。另外，在所有的學科中，語文是一門基礎學科，一個人只有具備了一定的語文知識，有了一定的語言積累，掌握了必備的語法知識，才能有條件去學習其他學科。
語文學習，無論是字詞、古詩詞或者古文等都需要平時的記憶背誦。（要學會整合知識點，把需要學習的資訊、掌握的知識分類，可以做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。）
語文學習中：閱讀理解、記憶、歸納分析能力和寫作能力非常重要，一定要強化。可以練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發右腦潛能，提高對語文等學科的學習興趣和學習效率。
速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中。
關於寫作能力，在掌握了速讀記憶的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高搜尋。
7樓：匿名使用者
語文是語言和文學、文化的簡稱，包括口頭語言和書面語言；口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究準確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。
也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。 語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內容是語言文化，其執行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具。
具有工具性與人文性的統一特點。 語文是偏重從文獻角度研究語言和文字的學科總稱，一般包括文字學、訓詁學、音韻學、校勘學等。中國由於古代文獻豐富，文字比較特殊，語文比較發達，廣義的語文也應該包括語言學，也就是語言學和文字學的總稱，但現在由於國際學術分科中語言學是一大類，所以目前反而是語文學從屬於語言學，成為語言學的一個分支。
語文能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會科學，是人們相互交流思想等的工具。
8樓：匿名使用者
書中自有**屋，讀讀國學經典，可以明白很多做人處事的方法，另外語文也可以培養你的情商，利於以後在社會上立足。
9樓：匿名使用者
看你要達到什麼程度了，只是為了普通的交流嗎？ 當然不是 學習
語文 要學習語言的魅力溝通的技巧，這些在以後的生活當中，會對你有很大的影響。說話，談判，演講都是需要技巧的，懂得多了，才不會讓人認為是說的廢話，所以語文還是要盡力學好的。
10樓：畫一紙雨墨江南
文言文是中國語言的根基所在，裡面蘊含了豐富的文化精髓，有助於修身養性，它還教我們學會做人的道理。而語文是重要的交際工具，是人類文化重要的組成部分。
11樓：精銳教育
學文言文肯定重要啊
往功利講是為了應試，無論哪個階段語文分數佔比重還是蠻大的往大的說中華文化博大精深，綿延千年，是四大文明古國唯一延續下來的文化。我們知道自己從**來，瞭解自己祖先的優秀文化和思想。
還有什麼問題比認識自己認識世界更有意義的嗎?
12樓：白襯衫的美好
說實在的，我個人認為學習語文古代文言文是為了增加自身文化修養。
學習語文呢，是為了幫助你在以後的生活中正確地理解別人的話，以及高效無誤地表達出自己的觀點。
至於語文重不重要這個問題，對人生而言，它的作用就像上面說的一樣，對學生而言，哪個需要考試的科目不重要？
13樓：涼城以北人已空
語文是交際的工具，學好語文，我們與人交流和交際才會更加順暢和得體。
另外，在所有的學科中，語文是一門基礎學科，一個人只有具備了一定的語文知識，有了一定的語言積累，掌握了必備的語法知識，才能有條件去學習其他學科。
14樓：匿名使用者
語文有溝通和傳承從古到今的文化的程序的作用. 首先語文學的好對自己的理解能力會有很大的提高.和別人說話也會有話可說.
其次文言文可以引經據典讓自己瞭解先人的智慧。對自己的生活也有一定的啟示作用。
15樓：河南姜老師
因為語文是一切學科的基礎。
16樓：魔法聖女
語文,作為社會精神的產物,人類文化素質的載體,無一不體現了它在人類生活中有著舉足輕重的地位。然而我們畢竟生活在高科技發展日新月異的21世紀,「數理化」思想的禁錮,使人們越發不重視語文了。甚至有中學生狂言:
「數學、物理和化學是固體;**、美術和體育是液體;而語文是氣體。」由此一語,就可以推想語文受重視的情況可見一斑。
17樓：精銳吳老師
語文，簡單來說就是日常的語言，我們每天都用，都說，可能意識不到他的重要性。
學習語文，不在於懂了多少知識，而是可以欣賞語言的優美，感受中華五千年的文化積澱，懂古代人的思緒，瞭解現代人的問題。
18樓：匿名使用者
語言文字時時用到所以重要
19樓：匿名使用者
語文是基礎，只有奠定好基礎，才可以學好其他學科。
20樓：sky苟活
查詢古籍的時候不需等待專業人員翻譯，可以直接體會原文內涵，跟我國臨床醫學學習日語的道理是一樣的。
越是低檔的工作所需要具備的科學素養越低。
21樓：鄧北三少
你是中國人
語文考試必考，分很高
22樓：主宰者
語文是語言交流學學好語文才會說話……
23樓：琉璃琉黎
學不好的話別人罵你都不知道是什麼意思。
24樓：cccccc丶
是我們的傳統文化，也是我們的語言當然要學好了
語文不好怎麼辦。、
25樓：二中附小教務處
語文，是一門博大精深的學科，需要有學習興趣，好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力，我想主要是由於沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把開啟語文之門的金鑰匙。
學好語文，要注意培養 學習興趣，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。我希望當你讀完這篇「爛文」後，能為你的語文之路，墊石鋪地，為你的語文大廈添磚加瓦，為你學習鋪上一條通天大道。
對語文學習感興趣，就為你的語文學習奠定了最堅實的基礎。無論做任何事，興趣是最重要的。兩千年前的「文聖」孔子就曾說過「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」。
這句話正說明了「好」、「樂」對於一個人對某種事物的追求，可以說是精神支柱，朋友，如果你現在暫時對語文，並不感興趣，沒關係，你可以從「0」開始。培養興趣，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識都可以。這樣，慢慢積累，在某一天，你會突然發現，原來當一個才多識廣，知識淵博的學者就是如此容易。
你還可以參加一些關於語文方面的活動，比如演講、徵文等等。愛因斯坦說過：「在學校裡和生活中，工作的最重要的動機是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣，以及對這種結果社會價值的認識。
」正如剛才說的，你可以參加社交活動，那有人便會問了，如果贏了，當然會使我們鬥志高昂，興趣更濃烈，而相反，則會挫傷我們的積極性，對語文反感，那豈不是適得其反嗎？我可以肯定回答：「不會的」。
這樣看你如何認識結果的價值。正如所說，會信心百倍去學好語文，如果失敗了，可以自我檢討，是**做得不好，「挫折是強人的一筆巨大財富，弱者的萬丈深淵」，你可以想想，正因為發現了缺陷，我們才會去彌補，才會做得更好。學習興趣是基礎的話，好的學習習慣，則是一位技藝超群的建築師。
學習習慣的好壞，直接關係到你學習質量的好壞。葉聖陶認為：「從小學老師到大學教授，他們的任務就是幫助學生養成良好的習慣，幫助學生養成政治方面文化科學方面的良好習慣」。
由這句話我們至少可以看到好的習慣的重要性，其實好的習慣，主要還是靠自己去養成的。農村有句俗語是這樣說的「習慣成自然」如果你堅持一個好的學習習慣，久而久之，則會成為雷打不動的「自然」。那怎樣養成好的學習習慣，我們可以從學習實踐中，文章作品中去領會。
《禮記》中說「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之」這就是一個好的學習習慣，我們可以把它慢慢融入我們的學習之中。「學而不思則罔 ，思而不學則殆」，則又給我們敲響要「學」「思」結合的警鐘。「學而時習之」，「溫故而知新」有許多的名人對學習做出了總結，我們不妨一試（但不可盲目）。
其實，更重要的是要我們從學習中去總結，比如說，在一個幽靜的地方，我們不妨坐下靜靜心，默默想想散文、名言之類，不但更能愉悅心情，而且還增深了印象。如果說好的學習習慣是一位獨具匠心的建築師，那好的學習方法則是精美實用的建築材料。
說學習方法，其實與學習習慣有許多交叉之處，比如：抄錄精彩片段，吟誦古詩，隨時寫下精彩瞬間，等等都是好的學習方法。語文學習重要的就是積累與運用，上面的那些方法都是積累的重要手段。
我們運用語文知識可以說是包羅永珍，可用在諸方面，譬如：社交、寫作、演講……無不與我們密切相關，有人學習語文很有一套，但運用時卻是茶壺裡裝餃子——倒不出來。其實學的目的就是用，這是綱。
由於方法因人而異，我就不多討論了！我相信親愛的朋友你定會有錦囊妙計的。好的學習習慣，興趣很濃，方法很對，若沒有語文學習能力那還是無濟無事。
學習能力是漸漸培養和積累的。有人說魯迅的文章很難懂，其實就是因為沒有找到突破口，我們理解一句話一定要聯絡當時的時代背景，及上下文語境，這樣你才會將難題迎刃而解。學習 要重識基礎能力鞏固，首先要謹記一些寫法、修辭及符號的用意，只有這樣堅實的基礎，才可去拔高。
「欲速則不達」學習能力的培養並非一日之功，需要你的恆心。
上述皆為鄙人愚見，多為淺薄之言，其實每人都有他的一本經，都有一套未發掘的（有的當然發現了）學習祕籍。
朋友，當你看完這篇文章後，掩卷沉思時，希望能使你有所受益。為語文功底差的人，改變現狀，為功底好的人錦上添花。
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