1樓:雨露心香
那時,我還在讀初一。學校每到年底都會組織遊園活動慶祝新年的到來,記得那年的遊園活動特別熱鬧,遊戲很簡單,似乎所有的人都能中獎,所以獎品很快就剩得不多了。
我終於也掙得了一張票,便興沖沖去領獎。領獎處擠滿了人,每個人都希望得到最後幾份獎品,我也不甘示弱往前擠。高高的窗臺,狹小的視窗,發獎的人根本看不見領獎人的臉,只能隨意地從那些伸進視窗的揮舞著的手中接過獎票,再遞給獎品。
突然間,我感覺手心沉甸甸的,是一份獎品!還來不及高興,旋即又感到手裡輕飄飄的了——獎品被別人搶了!我忙抬起頭四下搜尋,只見身旁一個大男孩正在衝我得意地笑。
我衝他喊道:「把獎品還給我!」
他邊走邊嚷:「每個人都有獎票,誰能搶到就是誰的了,憑什麼還給你!」我拽住他的衣角,近乎哀求:「我先拿到的,給我吧。」
他猛地推開我,沒想到竟把我趔趄在地,他一溜煙跑掉了。
從地上爬起來,我再也忍不住委屈大哭起來。我邊哭邊走向辦公區,這時我本能地想到了母親,她是這所學校極有權威的老師,她一定能幫我!
母親聽我哭哭啼啼敘述完一切,沉默了半晌才說:「孩子,先繫好你的鞋帶吧。」我低頭一看,真的,鞋帶不知在什麼時候已鬆開了。
我迅速繫好鞋帶,然後期待母親幫我要回獎品,沒想到她卻平靜地說:「走吧,我們回家……」
這件事早已過去,我始終沒能要回那份本該屬於我的獎品,為此,心裡不止一次埋怨母親。然而,隨著漸漸長大,十多年來也曾經受了許多成敗與得失,現在我才恍然明白,當年的母親用心良苦!
她讓我係好鞋帶,她在我因得不到獎品而懊惱的時候,讓我係好鞋帶,因為,我確實應該這樣做。如果我任由自己哭鬧,我可能會一輩子對此事耿耿於懷,無法釋然。生活中本來就有好多我們想要的東西卻無法得到,我們又怎可以要求自己每次都能被滿足呢?
母親這樣做其實是想讓我學會堅強——當生活不能如願以償或者不盡人意時,不是一味地計較和埋怨,而是一如既往地做自己應該做的事,保持一份恬淡心情對待生活。
我知道,命運給予我們的磨難將遠不止是失去一份獎品;我同樣知道,對待磨難也並非繫好鞋帶就難解決這麼簡單,但我明白生活的真諦就在於此——無論發生了什麼事,不氣餒,不自怨自艾,永遠做自己應該做的事,永遠向前看,終有一天,我就能用生命的帶子繫住幸福。
2樓:潛龍信信
母親沒有幫我要回遊園活動中被人搶走的獎品,只讓我係好鞋帶及成年後對此的感悟
孩子請繫好鞋帶閱讀答案7,讀完本文,你有什麼感受?請聯絡
3樓:洪荒太子長琴
遇到困難,挫折,要保持一份平常心,堅強面對,做自己該做的事情,幸福總有一天會到來.
孩子請繫好鞋帶本文采用的記敘順序是什麼?
4樓:郝海雲
d 因為這件事都是在發生後我們才提醒 我這樣想的
5樓:hui灬江山
倒敘,幾年前的一個問題了。
6樓:匿名使用者
是 c 我們做過的
求孩子,請繫好鞋帶 概述文章的主要內容。。。。。
7樓:匿名使用者
母親沒有幫我要回遊園活動中被人搶走的獎品,只讓我係好鞋帶及成年後對此的感悟。
8樓:星月
感覺沒有邏輯,不知道問的啥
孩子請繫好鞋帶閱讀第⑼段中「我」聽完母親的話後的心理活動是怎樣的
9樓:匿名使用者
母親,你今天好奇怪,別人搶了我的獎品,你不但沒有幫我要回,還帶我回家,你是什麼意思啊!
蘇叔陽寫了什麼作品,寫了一件什麼事
理想的風箏 其被選入小學課本。作者回憶了劉老師講課講得極好和每年春天放風箏的兩個情景,表現了劉老師身殘志堅,敬業奉獻的美好品質和對生活的熱愛與追求,也表達了作者對劉老師的感恩與懷念之情.請其他的回答者勿複製 蘇叔陽 1938 至今 當代著名劇作家 作家 文學家 詩人,筆名舒揚。河北保定人。現從事文化...
一件小事的震動主要寫了一件什麼事作者從這件事中受到什麼震
今天的是晚班,早上發班時間6點18分,對於我來說這已經是可以小睡一會懶覺的時間了,因為我終於可以五點半才起床。外婆像往常一樣站在門口對著我說 一路平安 每天都能聽到這一句話,因為媽媽的原因,外婆很擔心我的安全,所以不管我起得多早,她都會陪著我,說著那句話,一直目送著我出門,所以除了媽媽的愛,在我的世...
短文《42根刺》寫了一件什麼事習題
口的家長bai一樣愛憐du的摟著自己的zhi孩子,至少為我擦擦臉dao上的雨水也好啊 菲版菲 權咦,這聲音怎麼聽起來這麼耳熟?像是媽媽的聲音?唉,可能是我想得太入神了,產生了錯覺吧?我用力甩了甩溼漉漉的頭髮,繼續吃力地向前跑著.菲菲,快別跑了.這耳熟的聲音聽起來有些虛弱,再一次在我耳邊響起,媽媽 我...