1樓：至愛
先分析自己寫作業慢是哪種慢，1、因為老師佈置的題有難度而且作業量大（客觀原因）2、是自己過於追求完美，忍不住要把作業做到最完善。3、自己很難高度集中自己的注意力，寫著寫著作業容易被其他事情干擾，就去做其他事了，耽誤了時間。
然後每個人的慢的原因可能不同。針對1、客觀原因的話只有多擠時間多鍛鍊自己的解題技巧。
2、是過於追求完美的話就儘量把數量性的作業和質量性的作業區別對待。告訴自己，有些題是做得完就可以了的。3、是注意力的問題的話就有意識的改一下，堅持一段時間注意力就易集中了之後，一定會提高速度的。
要想提高閱讀速度的話，急不得，先培養自己讀書的習慣啊。。。有時候對書的梗概有些瞭解的話也有助於提高閱讀速度的。
複習，文科類的課主要靠梳理和總結記憶，理論形成體系。
理科類的課主要是把握概念和解題技巧。
2樓：
一下課就寫作業，比如說這節課上的是數學，下課了你就可以寫了，就寫在草稿上也得，回去抄著正就好，或者直接寫在書上，思路什麼的直接寫上去，不會的馬上問同學，這樣回去就可以很快寫出作業了。為什麼要課間寫？除了趁熱打鐵之外你還可以複習，遇到不懂的可以問。
不要浪費那個寶貴的課間。我以前的數學作業就是那麼搞定的。有時候上課上完這章了老師作業佈置也下來了我就馬上寫了，雖然老師上另外一章。
其實最重要的就是你能提前預習就好。那時候我是學校一本練習，自己再買一本練習。其中一本是我預習用的。
那時候高中老師上到第三章我就已經寫題寫到第九章了，有時候還拿題目問老師，後來老師也習慣我超前學習了，至於課後練習的答案我也早寫上去了，同學們就總是借我的資料看詳細解答。
3樓：冪切你我
首先要上課認真聽講，才能保證正確率；寫作業的時候，選擇一個自己喜歡的方式，最好在亮度夠大的房間裡；不要怕作業多，先寫少的會比較有成就感，不會看到作業就煩。
我是初二的學生，我上課很認真，作業也很努力寫，還做很多練習
上課認真是要復緊跟老 制師的思路的，如果你緊跟了的話還不會，是要多請教老師和同學的哦！練習題要把每題的思路理清楚在做，每一次都當作考試來做。這樣把考試題當作平時練習題來做，就不會感到緊張了。告訴你個小祕密哦 考試前深呼吸幾下，可緩解你的緊張哦！希望對你有幫助哦，祝你可以考出滿意的成績！原因有兩點。第...
我是一名初二的學生，因為學校的校風不好，我的成績也在及格線上徘徊，所以初三想去陳中總校，就是初三衝
作為一個有資深教育資質的老師，看了你的情況，我覺得你想轉校是對的，在一個校風不好的學校是很難保證有好的教育質量的。而且你也讀初二了，學科難度變大，你需要有個好的教學環境來提高你的學習成績，還有一年就要中考了，希望你換個好的環境後可以很好的提高自己的學習成績。初二學習成績差，初三能趕上去嗎？10 每天...
我才14歲初二，特別喜歡我的物理老師，可是他都五十多歲了，個子也不高，我是不是心理有問題啊
14歲是情竇初開的年齡。這時如果碰上能夠談吐幽默 學識淵博的朋友，就容易暗戀。這個年齡很單純，不大考慮年齡 財富 地位等外部條件，所以也容易受騙 一根筋。只有時間 閱歷 忠告才能度過這段危險時間。這個就是所謂的 少女懷春 這個不屬於心理疾病，但要高度警惕 自制，否則容易出事。他有他獨特的人格魅力。你...