1樓：魯步珈藍
當然違反了，就算是公辦學校裡的老師在外面私自辦補習班都是違反規定的，更何況是你說的這種情況。。。
2樓：我會記得你
肯定違反了 如果只是自己班的話可以去教育局投訴的，如果是全校性的，那麼我覺得就算是投訴了也不一定有人來管
3樓：
這要看學生的意願 如果是學生自願參加 交錢應該沒什麼 如果是老師強行讓學生去就是不行的 不過 我覺得老師叫去輔導功課這並不是壞事啊 只要錢收的不是很多 而且尊重學生意見就還好
4樓：live黑白琴鍵
如果學生是自願的不違反，如果是老師強迫就違反
5樓：匿名使用者
教育局，嚴禁學校或教師以補課的名義收錢
6樓：硬幣青春
自己班的，那肯定是違反規定了！
7樓：匿名使用者
1. 要看晚自習對學生是否有用，是否有人可諮詢老師，老師對疑難問題是否給予瞭解答；
2. 晚自習學校要付出場地、照明、老師們也晚回家，應該給點補償。
3. 尊師重道是傳統美德，老師們也不容易，互相理解。
世上沒有絕對的對與錯，凡事有利必有弊。 要看主流。
8樓：你本一俗人
交錢的話 你可以到教育局 投匿名信
9樓：love雨欣
要問清緣由 在判斷
我是個才工作的老師，前些天和班裡的學生髮生了的矛盾。今天晚上放晚自習在回家路上被人打了一下。我猜是 10
10樓：鬼魅神龍
你是老師，你不該和學生慪氣，你是教書育人的，育人才是最重要的，你需要和他好好談，不要叫到辦公室，就在回家的路上好好交流一下，說些自己的小祕密，獲取對方的信任，慢慢的他會改變的，這就是老師的能量啊
11樓：我迷失雙眼
老師的責任是教育好學生
12樓：匿名使用者
小學？初中？高中？如果是初中生，你得處理好。
我是高二學生，今天夜裡我和班上的英語老師做了。今天我晚自習課下後給叫進了宿舍樓，開始我還以為是公事 10
13樓：匿名使用者
立刻通知父母，然後報警。
英語老師的行為屬於犯罪。
及時報警取證，能夠最大程度保護自己，保護更多無辜的人，給犯罪分子最嚴厲的懲罰。
14樓：匿名使用者
這位女生！有這樣的事情，你怎麼看？事情以盡發生了，你說出來有啥好出，對個人，？？？
15樓：絀鴻胺騫藉叞樓
哎媽，這是你自己編的吧？小小年紀，如此不自愛，不懂保護自己，你會後悔的
16樓：匿名使用者
報警！這種畜生不要放過。不然更多學生受其害。
17樓：百度使用者
叫他陪你10w不然接發他，讓他受萬人唾棄
18樓：林樹治
立即結束不正常關係，並向學校校長舉報你的英語老師。
19樓：匿名使用者
你先應該想想你是不是真後悔了！如果真後悔而且不是自願的話那你走法律程式吧！
20樓：百度使用者
她勾引你的，你無錯。講講日她是什麼感覺。
21樓：幸福
你是女孩吧？是第一次嗎？年紀這麼小，以後不要這樣啦
22樓：匿名使用者
放下不談，考試後，結合唄
23樓：匿名使用者
你把我們倆的事就這樣說出來真的好嗎？
24樓：老肥
告訴你的父母然後把他告上法院
25樓：匿名使用者
你以後會得到老師的關注啦
26樓：一個個個小辣雞
你以後的成績要提升了哦，早點睡把。別想太多
如何評價大學強制要求各班學生上晚自習
27樓：巨蟹逗比男神
在下有一點關於我校大一晚自習的小小的看法，理工男文筆不好，見諒！
學校晚自習制度意在讓大一新生養成自習的好習慣，提高學校的整體學習氣氛，從而增強學校的學習質量。但我認為用錯了方法。
與其強制學生去學習，不如引導學生去學習。大學是一個平臺，只要你肯努力，你可以成為任何你想成為的人。上了大學就等於半隻腳已經踏入社會（班主任也是這麼教導我們的，所以她總是強調我們要拿職業者的要求來對待大學生活），應該有一個思想上的轉變，從被動學習轉為主動學習。
關於學校的晚自習可能是學校由於學生的成績被迫做出的決定，但是您真的去過晚自習教室看過嗎？若大的教室，幾十口人，每天有幾個是真正在認真的學習的，鳳毛麟角，多的還是在低頭玩手機（有人把電腦帶去上自習，一開始我也以為是學習或者是工作需要，加班做個文件，ppt什麼的呢，其實是在看電影）、聊天的······班級有的時候像菜市場嘈雜不堪，當然也有安靜的時候，那就是同學們都在低頭玩各自的手機的時候，這種環境，可能真的是想認真看書的人也不可能安心的看下去吧？看似挺合理的晚自習，完全變成了過場，形式主義。
大學是與社會連結的紐帶，就要去適應社會的優勝略汰，與其強迫學生去上晚自習，倒不如把權力更多的交給我們自己，讓我們學會規劃自己的人生。關於學生成績方面大可不必過多擔憂，當一個人看到自己的成績在危險邊緣時，一定會認識到這一點，這時候去上晚自習是主動地，而且帶著目的性，我想那時候他的效率應該比在強迫（不知道這詞用的準不準確，還請領導見諒）上的晚自習效率要高吧。
班級晚自習該怎麼管理？
28樓：匿名使用者
軒：第一是管理者心態問題，要認識到這種由「晚自習講課」到「不允許教師講課」的改革是需要一個過程的，管理者要學會等待，學生需要調整學習方式，老師也要重新習慣於新的教學策略，這些都需要時間。然而我們肯定不能被動地等待一種高效的晚自習的自然產生，要解決的第二個問題是晚自習應佈置怎樣的作業的問題。
老師要把晚自習看成是自己教學的一個有機組成部分，一個練習鞏固、超前預習的必要環節，對於晚自習要完成的作業要精選，要分成必做題、選做題，以利於晚自習時不同程度學生都有事可做。有的老師曾經做過這樣的實驗：班級設定「問題籃」，一個精緻的小籃子，裡面分科放了一些卡片，卡片上有一些富有挑戰性的問題共學有餘力者選用。
學生還可以把自己學習中遇到的不能解決的問題寫在卡片上投進「問題籃」。高效晚自習要解決的第三個問題是學生對於晚自習的重新認識問題，一般學校的學生問題不大，他們習慣於寫「家庭作業」了，寄宿了也就是個集中寫家庭作業的問題。但中庸老師的學校就不一樣了，學生要有一個改變，對於這個改變，學校要施加影響，告訴學生為什麼要自習，怎樣自習。
我還是當心老師的思維習慣，別言不由衷的向學生說一些大道理。第四個問題就是學校如何管理的問題，一開始可以用一些人海戰術，一個班一位老師，最好是，如果是兩個小時，一小時後一輪換；走上正規了，可以適當減少「看晚自習」的人數；要有一些評價措施，晚自習老師要負責填寫兩樣東西，一是作業量的調查、二是晚自習紀律的評價，年級部要來點公示，這個辦法還是很有效的，師生都重視起來了。各班都有「圖書角」，要讓學生在完成作業、完成預習、完成複習後扎進課外書裡，直到晚自習還戀戀不捨。
我之所言，是一般意義上的辦法，中庸老師可根據學校具體情況靈活處置，尤其要向老師們學習，解決具體問題的智慧永遠在一線。
29樓：匿名使用者
看是怎麼個鬧法。如果只是其中一小部分的話。可以採取聲東擊西，就是告戒旁邊的同學，誰和愛鬧的鬧就加倍處罰。如果是全班鬧的話就是班主任管理不善的問題了。
昨天晚自習聊天，被老師抓住了，然後老師讓我寫一篇關於正能量.吐槽的稿子，明天在全班讀。請注意這不是
30樓：湯圓和毛毛
自從昨天被老師抓到談天，反思了一晚，深刻的意識到了自己的錯誤，我不該上課聊天，這樣會鼓動全班都會騷動，影響班級的紀律，會給其他班級和老師留下不好的映像
31樓：humility討教
這種事情 問問同學吧
32樓：立裡木毎
這個我很想幫助你 只是我幫助你 那不就是作弊了？不行 不行的
高二分班以後以前高一班主任就不鳥你了是為什麼，和現在學生關係很親密。我以前經常翹課，不上晚自習，拒
33樓：梅子不能吃
你為什麼這麼在乎高一班主任的看法了呢。也許她根本不想理睬你，再加上你又不是她的學生了，沒必要。
34樓：夜盡天明之土豆
不好說，現在的老師你不必太在意的，而且只要你願意和他交流，我想他還是願意理你的。老師沒必要和學生疏遠的
35樓：匿名使用者
你太壞了，估計和你說話，她會心裡難受
36樓：匿名使用者
好好學習吧 高中的戀愛都是浮雲
公辦小學的好處，公辦學校有什麼好處
呵呵，是金子在 都發光的。民辦的是隻抓那幾個出成績的學生，你能保證自己是精英就去那吧。作為普通人還是去公辦，對培養自己對社會的適應能力很好。公辦學校的師資力量很穩定，老師都是固定的，民辦的都是三天兩頭的換。看看大多數人的成功例子，好像都是公辦出身的。公辦接觸的人多，不能變成井底之蛙，不容易驕傲自滿，...
公辦學校已入編制的教師工資由誰發
在編的教師的工資統一由教育局發,至於學生的學費有教育局統一收上來交到國家稅務局。老師的工資是由國家發 在由地區補法 公立學校合同編教師工資由誰發放 學校還是教育局還是 這麼理解 一是看與誰簽訂的合同,要是與 簽訂的合同,就有財政局發 如果是與區縣教育局簽定的合同,就應當是教育局發工資 如果是與學校簽...
大學中的公辦院校和民辦學校哪個好？有什麼區別
達 芬奇在不經意間這樣說過,大膽和堅定的決心能夠抵得上 的精良。這不禁令我深思莎士比亞在不經意間這樣說過,拋棄時間的人，時間也拋棄他。我希望諸位也能好好地體會這句話.本人也是經過了深思熟慮,在每個日日夜夜思考這個問題.在這種困難的抉擇下,本人思來想去,寢食難安.經過上述討論大學中的公辦院校和民辦學校...