1樓：周老師教育談
每一年都被抽調改全鎮的統考試卷，每一年都難免要有一番唏噓：平均分又降低了，及格率再創新低，對著學生的成績單，老師們不禁搖頭嘆息。最近幾年，鄉鎮教學質量以肉眼可見的速度滑坡，今年我改的是四年級的語文試卷，全鎮共有11個班級，平均分普遍都不高，全鎮第一名的班級平均分七十幾分，最後一名的班級平均分僅有四十來分，全鎮總體平均分也在六十分左右徘徊；各個班的及格率也是低迷，高的百分之八十幾，低的僅有百分之十幾，全鎮綜合及格率大概百分之六十左右。
這樣的成績，雖然讓人有點吃驚，但並不意外，因為近幾年以來，我們鄉鎮 各個班的及格率，平均分屢創新低，這個成績有也算是在情理之外，意料之中了。
近日，貴州某鄉鎮中心小學小升初的成績**，數學及格率僅為百分之十八，家長一片譁然，質疑學校的辦學質量。作為小升初的考試，這個成績實在有點難於交代，也難怪家長們罵聲一片。但是，這種情況只怕並不出現在貴州的這一所學校，在邊遠的山村，還有多少語數成績「個位數」的學生？
還有多少正在走向低谷的農村學校？貴州這所學校的成績並不是個例，而是農村教學質量滑坡滑坡的真實寫照。
以我們鄉鎮而言，幾年之前，跟城區小學的成績雖然有點差距，但是不至於如今這樣的天壤之別。一般每個年級的平均分也能在七八十分，及格率也普遍在百分之七八十，但是近幾年卻出現了斷崖式的下降，這是為什麼呢？是因為老師的教學能力下降了？
還是因為學校的管理水平跟不上？我想，近年來農村學校教學質量的下降無非是下面幾種原因。
第一，農村生源的日漸萎縮，生源質量也有所下降。隨著城鎮程序的加快，越來越多的農村人在城裡買了房，變成了城裡人，孩子也帶到城區學校就讀。城區學校人滿為患，農村學校生源日漸減少，越來越多的農村學校變成了幾十人甚至十幾人的「袖珍學校」。
近年來，農村有點經濟實力的家庭都在城區買了房，孩子也帶到城區就讀，有的成績比較好的學生即便家庭條件不太好，家長也會竭盡所能把他們送到城區就讀。留在鄉村學校就讀的要麼是家庭相當困難的學生，要麼是成績太差，城區學校不收的學生。生源質量沒有保障，是農村學校教學質量下降的一個重要原因。
第二是師資力量的問題，農村學校大多比較偏遠，交通不便利，生活條件比較艱苦。很多年輕的老師分配下來留不住，一兩年就要麼調走，要麼辭職了。現在堅守在農村學校的老師一部分是原來分配的師範生，一部分是民辦老師轉正的老教師，這些老師年齡都比較大，還有就是一部分代課老師，雖然不斷有新鮮血液補充進來，但是很難留得住，老師流動性比較大。
再加上每年城區學校都會有面向農村老師選調考試，一些優秀的老師通過考試選調到城區任教。師資力量日益薄弱也是農村學校教學質量滑坡的有一個原因。
第三，農村家長的教育觀念，對教育的重視程度跟城區家長有一定的差距。我們農村老師跟家長溝通孩子學習情況，很多家長的反應讓人無語，他們認為教育就是學校的事，家長就只是供學生吃穿的。甚至很多家長認為，讀書並不重要，在他們看來，很多農村孩子不讀書一樣能賺錢。
所以，他們對孩子的學習成績不聞不問，農村教師教育工作開展舉步維艱，孩子的學習成績提高比較困難。
近年來，農村教育質量的滑坡是一個普遍的趨勢，箇中原因比較複雜，有教育環境的原因，有學生的原因，有家長的原因。城鎮化速度加快，越來越多的農村學校變成了「麻雀學校」，如何提高這些學校的辦學質量，如何讓農村孩子享受到教育均衡發展的成果，是當前一個比較迫切的問題。
2樓：奇怪的夏洛克
這種事情我覺得家長和學校都有責任，他們應該教育好孩子，特別是家長，當然有的孩子的家長可能在外務工，但是也應該多打**交流溝通一下。
3樓：可樂愛喝可樂
首先農村人自己對教育的重視程度沒有城裡高，學習資源也不好，是各方面的原因導致的。
4樓：匿名使用者
很多偏遠地區的農村小學，他們的師資力量比較薄弱，很多老師的學歷和城市中，特別是發達城市的不能同日而言。再加上學生的家長也不夠重視。
5樓：精神大夥
是家庭的原因，畢竟父母不會管他們，忙於自己的事業。
6樓：用欣豔
整天叫減負之過！快樂教育之結果！
江西育華學校小升初報考條件
7樓：匿名使用者
每位畢業生(已提前錄取的除外)必須在所屬小學對應的公辦中學中選擇一個公辦中學填報志願(初中回原籍學習的學生也要參加微機派位，但不影響回原籍就讀)。如果小學畢業生需要擇校，可以任選一所民辦學校、子弟學校或富餘學位公辦寄宿制學校填報志願。
8樓：悠然
需要兩個學年的三好學生證書，或者是四個學期的也行，帶兩張**，或者有專長，其它沒什麼，在四月底的時候多多關注江西育華學校**，上面會有小升初通知，然後參加入學考試。
9樓：激昂年
小學期間曾獲校「三好學生」或參加市級以上各類比賽拿到獎項的特長生。
孩子在國際學校小升初，要注意些什麼？
10樓：125國際學校
就讀於國際學校的孩子，其家長在小升初的時候，可能會走進一些誤區，比較說：
誤區一：小升初只是六年級的事情
估計現在有這種想法的家長已經佔少數了，但同樣也需要重視。隨著競爭的激烈，很多孩子從小學一年級開始就在進行著各科的一些深入學習，對於升學考試的準備也越來越充分。當然，這個誤區的另外一個對立面就是過分看重小升初，導致孩子的壓力一直很大，不能針對性地進行準備，反而拔苗助長。
不同的階段要有不同的準備側重點。在小學低年級階段，家長更應該重視孩子學習興趣和習慣的養成;從三年級開始，可以進行一些數學競賽、作文競賽類的相關學習;孩子從五年級開始，家長需要多關注小升初政策，並且重點培養孩子的面試技巧，為進入名校做多個方面的準備!
誤區二：名氣越大越好
家長希望孩子讀名校的心情可以理解，但是擇校的時候，一定要根據孩子的學習能力量體裁衣，否則進了名校卻難以跟上學習節奏，對於孩子的成長也是沒有益處的。雖然有很高的高中名校升學率，但是對於學生的學習能力以及抗壓能力都有很大的挑戰。這個道理也適用於實驗班和普通班的選擇。
有些學校在走特色線路，有些以嚴格管理以提高學習成績而著稱，有的則希望通過寬鬆的環境讓孩子全面發展。孩子是否能融入學校的學習和生活氛圍，是否能適應實驗班的節奏，都是小升初擇校過程中要考慮的因素。因此，家長和學生在小升初擇校中，不能過分迷信學校和實驗班的名氣，也應該重視與孩子的相適度。
誤區三：真題至上
無論是每年各區組織的不定期的調考，還是各大數學競賽，出發點都是在考核學生的基礎知識、分析問題和解決問題的能力。通常，一個知識點就可以衍生出成千上萬個真題，即使做了1000道真題，也可能在考試中被第1001道題目卡住。因此，「題海戰術」並不是一個理想的提升方式，在學習中幫助孩子掌握一個有效的方法更加關鍵，才能讓孩子地在筆試和麵試中都遊刃有餘。
誤區四：英語競爭力提高主要靠記憶單詞
英語作為孩子必須掌握的語言能力，逐漸成為各個學校重點考察的內容。多數國際學校會對學生進行英語面試。因此，小升初中英語競爭力的提升，不是單純地依靠記憶單詞就可以，孩子的語感和發音是面試中考察的重點。
針對英語面試，語音的準備需要一個長期而且專業的訓練過程，就單詞量而言，小學課本中基本可以滿足，關鍵是要真正掌握單詞的用法;語法的提高則依賴於平時大量的使用。走出英語學習的誤區，鼓勵孩子多在生活中使用英語，才能在小升初中的面試中充分展示自己。
誤區五：忽視面試的重要性
從初中入學政策來看，面試的重要性已經逐漸開始體現出來。各大知名國際學校的面試時間雖然很短，但是考察很深入、透徹，學生的能力能夠在較短的時間內被面試官所掌握。因此，認真準備一場小升初面試顯得至關重要。
家長主要可以從兩個方面著手進行準備，分別是知識和心理。知識主要依靠學習的積累，而心理也需要通過大量的適應性訓練來準備。鍛鍊孩子當眾發言的能力，說話禮儀，講話邏輯性，都是一個長期的過程，需要做深入準備。
小升初都考哪些科目呀
11樓：mm夢分開走
小升初考語文和數學。
小升初考試大體可以總結為兩種主要形式，即筆試和麵試。其中筆試考查主要是數學和語文兩個科目，一般來說每科平均考試時間為60分鐘。
其中筆試考查主要是語文和數學兩個科目。題目**是所在中學初二上學期或初一下學期的期末考試題；重點從語法和閱讀理解兩個方面來測試學生。
小升初考試是由各個學校半公開組織 的選拔性考試，因此它具有不穩定性和多樣性，針對這樣的特性，目前的社會上呈現出眾多紛繁複雜的應考策略。
12樓：中公教育
小升初是小學生升入初中的簡稱。按照中國的義務教育政策和相關法律法規，小學生升入初中就讀是不需要升學考試的，大多為免試就近入學，但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試。[1]
按照十八屆三中全會《決定》提出的義務教育免試就近入學、試行學區制和九年一貫對口招生要求，2023年1月26日，教育部發布《關於進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見》。截至2023年2月，按照教育部要求，2023年湘潭市100%小學劃片就近入學，90%以上初中實現劃片入學。[2]
13樓：路人甲乙丙
小升初主要分為筆試和麵試
筆試主要是考試數學和語文，個別學校可能會考試一些英語，但是是比較簡單的英語，語文和數學不是統一考試所以每個學校的考試時間和考試內容都會有所不同，不過一般來說語文是以閱讀、作文和詩詞為主，數學以奧數為主
面試就分為孩子的面試和家長面試
孩子面試就是一些簡單的問答，稍微難一點的會有辯論和一些作文口述之類的，家長面試主要是瞭解家長的教學思維和對孩子讀書的一些想法
14樓：熱心網友
全國小升初是小學生升入初中生的簡稱。按照中國義務教育政策與相關法律法規，小學升入初中就讀是不需要升學考試的，大多為免試就近入學，但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試。
小升初考試的組織形式
小升初考試大體可以總結為兩種主要形式，即筆試和麵試。其中筆試考查主要是數學和語文兩個科目，一般來說每科平均考試時間為60分鐘。
小升初考試是由各個學校半公開組織 的選拔性考試，因此它具有不穩定性和多樣性（各學校考試時間不一樣，出題角度不同）。針對這樣的特性，目前的社會上呈現出眾多紛繁複雜的應考策略。很多家長的文章中也把小升初簡寫為：
xsc。
考試形式
其中筆試考查主要是語文和數學兩個科目。題目**是所在中學初二上學期或初一下學期的期末考試題；重點從語法和閱讀理解兩個方面來測試學生。
考試時間最長為二十分鐘，最短為五六分鐘。小升初考試是由各個學校半公開組織的選拔性考試。因此它具有不穩定性和多樣性。
針對這樣的特性，在此我想就這一角度入手談談小升初考試的誤區。小升初不僅是考試，更應注重知識的實用性。
說明：小升初考試內容屬於地方教委入學政策，全國各地考試政策不盡相同，需要查詢具體學校相關規定；小升初免試就近入學，單校劃片學校，用對口直升方式招生；多校劃片學校，按隨機派位等方式招生。公辦、民辦學校均不得采取考試方式選拔學生；逐步減少特長招生，到2023年特長生比例降到5%以內；公辦學校不得以各類競賽證書或考級證明作為招生入學依據。
年化收益率百分之,年化收益率百分之
年化收bai 益率實際上就是年利du率,年化收益率是15 也就zhi是年利率dao15 這一二個是回一回事,只是說法不同答而己,比如一萬元,年化收益產為15 那要一年的利息為10000x15 1500 元 一個月就是1500 2 125 元 即每個月的利息為125元。年化收益率15 一年的收益就是,...
十分之七除括號一減百分之七十五乘百分之四十括號等於多少
7 10 1 75 40 7 10 1 0.75 0.4 0.7 1 0.3 0.7 0.7 1 7 10 1 75 x40 7 10 7 10 1 7 10 1 75 40 7 10 1 3 10 7 10 7 10 1 三分之二加括號六分之五減零點七五括號除百分之三十七點五等於多少？該題列成算式...
高速上超速百分之十沒有超百分之二十的怎麼處理
在高速上超速10 不到20 處理如下 據相關法律規定，機動車在道路上行駛，若違反限速規定，按下列規定進行處罰 1 在限速為50公里以下的道路，時速超過限定時速10 以上不到20 的，處50元罰款 超過限定時速20 以上不到50 的，處100元罰款 超過限定時速50 以上不到70 的，處300元罰款 ...